20xx年海南高考語文文學(xué)類文本閱讀題分析及復(fù)習(xí)建議海南-全文預(yù)覽
【正文】 形象？請簡要分析。 （ 2）小說中的瑪蘭是一個(gè)什么樣的形象？請簡要分析。 ’” 答題不全面。 ” “ 后來出于一種有權(quán)勢而又有寬宏大量者的責(zé)任感，他油然萌生一股壓抑不住要去保護(hù)別人的欲望。” 分析概括人物形象 沒有概括，只摘抄原文來回答。 （ 3）小說后半部分引用了報(bào)紙上的一段報(bào)道，作者這樣寫對情節(jié)安排有那些作用？（ 6分） “ 從側(cè)面寫出瑪蘭的盲目熱心。 （ 8分 小結(jié) 考查內(nèi)容、題型趨于穩(wěn)定： ①考查對文本內(nèi)容的分析與概括； ②考查人物形象的分析與概括； ③“作用題”（情節(jié)結(jié)構(gòu)、環(huán)境描寫）的考查； ④考查探究能力，對文本進(jìn)行個(gè)性化的閱讀。有人說吉米忠于職守，有人說他背叛了友誼。（ 8分） 2020年 1對第三段“林沖等他發(fā)作過了，去取五兩銀子，陪著笑臉告道”這句話，明末清初文學(xué)批評家金圣嘆評點(diǎn)道：“雖是播出奇文，然亦實(shí)是林沖身份。（ 6分） 2020年 （ 2）小說中的孕婦具有什么樣的性格？請簡要概述。 考查對小說有關(guān)內(nèi)容的分析與概括能力，能力層級為 C， 梯級給分。這足以看出他似乎很想保護(hù)別人，但實(shí)際上更關(guān)心自己的利益。因此他無論在哪里遇到熟人，都主動(dòng)向?qū)Ψ教峁椭?，這是他回報(bào)的方式。亨利） 2020年 《 孕婦和牛 》 （鐵凝） （ 1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ 5分） ，瑪蘭才當(dāng)上了行政法院參事。 ，急于為自己辯解，并馬上歸罪于桑蒂爾神父。 “ 一件無關(guān)緊要的小事 ” 麻煩瑪蘭，因此他回應(yīng)瑪蘭的請求時(shí)吞吞吐吐，這種神情表現(xiàn)了他內(nèi)心的猶豫。（ 6分） 2020年 ？請簡要分析。（ 6分） 2020年 （ 4）這篇小說以“保護(hù)人”為題，有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮，請選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。有人說鮑勃值得同情，有人說他罪有應(yīng)得 。你的看法呢？請結(jié)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1