幼兒園大班科學(xué)教案活動《樹》及教學(xué)反思（最終5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 成一個熱身小游戲 ) 二、情境導(dǎo)入。 活動重點：引導(dǎo)幼兒有序的數(shù)數(shù)。所以我設(shè)計了這節(jié)活動課。那又要請你們幫我算一算了，剛才，我買了一個橙子和三根香蕉，請問，我一共花了多少錢 ?(四塊錢 )你們怎么知道我花了四塊錢呢 ?(一個橙子花了一塊錢，三個香蕉三塊錢，所以一共是四塊錢 )，嗯真不錯，那我們一起來把這個算式寫出來好嗎 ?用加法還是減法計算呢 ?(選擇加法的算式卡片，將物品對應(yīng)的數(shù)字寫在卡片上 )1+3=4 二，請幼兒根據(jù)實際操作，自己來仿編應(yīng)用題 師：謝謝你們，這下子我總算是算清楚了。 ：橙子，香蕉卡片各十張，人手 4個替代物做錢。 大班科學(xué)教案 教學(xué)名稱：幼兒園大班數(shù)學(xué)自編應(yīng)用題 教學(xué)目標： 4的加減應(yīng)用題。 本文擴展閱讀：鏡，中國漢語漢字。 (五 )總結(jié)延伸 談話：在生活中哪些地方需要用到望遠鏡呢 ? (六 )撕頁、成品、袋子帶回家。 幼兒自由探索，教師指導(dǎo)幼兒操作。 ) (二 )活動進行中 材料探索 認識凸透鏡 (1)首先請幼兒觀察感受凸透鏡的特點，摸一摸，說一說，凸透鏡是什么樣子的。 活動準備： 望遠鏡展開圖、凸透鏡、凹透鏡 實驗步驟： 如圖將卡片摳下 如圖將有線處折疊 如圖將凸透鏡凹透鏡粘貼 如圖將卡片粘貼，觀察現(xiàn)象 活動過程： (一 )游戲?qū)? 小朋友們，你們喜歡玩水嗎 ?我們來玩幾種新的關(guān)于水的游戲，好嗎 ? 講解玩水游戲方法 (1)用滴管滴一滴水在畫報紙的一個字上，透過水滴看字有什么變化 ? (2)透過盛水的玻璃杯看畫報紙上的字有什么變化 ? (3)把裝水的玻璃透明碟放在有字的畫報紙上，觀察紙上的字有什么變化 ? 幼兒進行玩水游戲。 通過制作望遠鏡，鍛煉幼兒的獨立完成實驗的能力。 第四篇：幼兒園大班科學(xué)教案《望遠鏡》及教學(xué)反思 [大全 ] 大班科學(xué)教案《望遠鏡》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒感知凸透鏡和凹透鏡的不同，了解凸透鏡和凹透鏡的應(yīng)用，感知望遠鏡的基本構(gòu)造，了解凸透鏡和凹透鏡的影像變化，通過制作望遠鏡，鍛煉幼兒的獨立完成實驗的能力，快來看看幼兒園大班科學(xué)《望遠鏡》含反思教案吧。 本文擴展閱讀：合歡又名絨花樹，馬纓花。 【活動延伸】 繼續(xù)觀察合歡樹，并做簡單記錄。 老師和孩子們一塊撿拾落在地上的合歡花，一邊撿一邊數(shù)數(shù)。） （對于知識點比較難的地方只讓幼兒簡單了解。 花的形狀、顏色：花美，形似絨球，花絲上部為紅 色或粉紅色絲狀，簇結(jié)成球。 樹干：樹干的顏色一般是淺灰褐色。 【活動方法】 觀察法、講解法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、操作法等。 。 【活動目標】 、樹、皮。 ，了解一些動植物的名字特征及生活習(xí)性。 ：情境體驗、自主學(xué)習(xí)、多種游戲等等，使幼兒始終在一種愉快、舒展的狀態(tài)中學(xué)習(xí) 。 本次活動取得的效 果是 ，導(dǎo)入自然 (觀看《海底總動員》 )，一下子就激發(fā)了學(xué)生的參與興趣 。隨著計算機的發(fā)展，在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中樹被引申為由一個集合以及在該集合上定義的一種關(guān)系構(gòu)成的，由根結(jié)點和若干顆子樹構(gòu)成的。在公園，我們看到了垂柳，看到了羅漢松，看到了柏樹，看到了梅樹??在幼兒的作品中，他們把自己看到的，想象中的各種各樣的樹都淋漓盡致的表現(xiàn)出來了。 繪畫：我眼中的樹。 ②幼兒說出判斷的理由：你是怎么知道這片樹葉就是這棵樹媽媽的寶寶呢 ? ③觀察樹媽媽：這棵樹媽媽長什么樣 ? ④游戲“摸摸跑回來”，鞏固對各種樹的認識。 活動過程 出示掛圖，幼兒觀察桂花樹、蘭花樹、梧桐樹。 活動準備 掛圖 18號 。 學(xué)習(xí)用簡單的圖示記錄自己發(fā)現(xiàn)的樹的不同特征，感知樹的多樣性。 活動目標 認識秋天的樹，知道幾種常見樹與季節(jié)發(fā)生著同步的變化。 使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。 事先尋找一塊有各種樹木的場地。 ① (教師出示幾種樹葉 )提問：這些樹葉分別是從哪棵樹上落下來的 ?你能將這些樹葉送回到樹媽媽的身邊嗎
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1