幼兒園大班音樂教案《好朋友》及教學(xué)反思（精選合集）-全文預(yù)覽
【正文】 吃糖，你請(qǐng)我玩球。 二、學(xué)唱歌曲《交朋友》 (一 )欣賞歌曲 教師邊彈琴邊演唱，幼兒欣賞。 發(fā)聲練習(xí) 小朋友你好?? 你好，你好， X 老師你好 ! 節(jié)奏練習(xí) 你們每個(gè)人都有許多好朋友，請(qǐng)你來說一說誰是你的好朋友。 。 本文擴(kuò)展閱讀：朋友意思是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰，符合雙方的 心理認(rèn)知、可以在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助。這是一個(gè)非常好的社會(huì)性教育素材，讓孩子在唱一唱、跳一跳的過程中，通過自身的情感體驗(yàn)，萌發(fā)和同伴積極交往的良好社會(huì)性。小兔媽媽：太陽公公出來了，天晴了，小兔子，我們回家吧?。ㄐ⊥锰魳罚?。 音游：小兔躲雨今天，我們?cè)谝黄饘W(xué)了一首什么歌？（好朋友），你們看小兔子也想和我們玩游戲，我們也和它們做好朋友吧。 四、學(xué)唱歌曲《好朋友》 欣賞一次，幼兒個(gè)別、集體分別學(xué)講歌名。邊動(dòng)作邊學(xué)句子。引入練聲《小鴨和小雞》。 《拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭》磁帶，《舉你的右手?jǐn)[一擺》磁帶。 讓幼兒理解同伴間應(yīng)互相幫助，友愛相處。雙方心理契合更為深刻時(shí)，可稱之為知己。還有這節(jié)活動(dòng)在時(shí)間上把握的不好，時(shí)間稍長(zhǎng)。而且整個(gè)過程中孩子都非常感興趣，孩子的學(xué)習(xí)興趣都比較高。 教學(xué)反思： 在學(xué)習(xí)《 10 以內(nèi)的相鄰數(shù)》時(shí)，我結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，把游戲貫穿到教學(xué)當(dāng)中。 操作幼兒用書，并完成練習(xí)。 (1)出示隨意擺放的數(shù)字卡 110，抽一個(gè)數(shù)字問小朋友它的鄰居是誰 ?為什么 ? (2)啟發(fā)孩子用剛才學(xué)習(xí)的方法找出其他數(shù)的相鄰數(shù)誰和誰 ? 游戲：找鄰居鞏固對(duì)相鄰數(shù)的認(rèn)識(shí)。 發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 第三篇：幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《好朋友》及教學(xué)反思 大班數(shù)學(xué)教案《好朋友》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受 10 以內(nèi)的自然數(shù)列的等差關(guān)系，認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)，探索三個(gè)相鄰數(shù)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的方法，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)《好朋友》含反思教案吧。 本文擴(kuò)展閱讀：朋友是一個(gè)漢語詞語，拼音是 p233。目的是讓孩子們?cè)诼蓜?dòng)中學(xué)習(xí)，在快樂中 進(jìn)步。這一環(huán)節(jié)中的不足是，應(yīng)該讓孩子們?cè)谛蕾p歌曲的時(shí)候，運(yùn)用身體語言感受歌曲，比如加上拍手跺腳的動(dòng)作，讓學(xué)生在潛移默化中解決歌曲中的難點(diǎn)部分。這一環(huán)節(jié)在授課的時(shí)候沒有很好地把握時(shí)間，在找朋友的時(shí)候浪費(fèi)的時(shí)間有點(diǎn)多，所以導(dǎo)致后面的授課過程很倉促。 ：引導(dǎo)幼兒與同伴做好朋友，并知道好朋友之間應(yīng)該互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。 。 (2)播放課件，幼兒欣賞故事第二部分。 RAP 節(jié)奏譜，嘗試有節(jié)奏說唱：一起游戲笑哈哈，一起歌唱樂悠悠，團(tuán)結(jié)友愛手兒拉著手，我們大家都是朋友。 ：白板課件 (含故事和歌曲 )、伴奏音樂、圖譜。 ，有了好東西能一起分享。雙方心理契合更為深度時(shí)，可稱之為知己。有了第一的失敗，就會(huì)有更多的成功，讓我在失敗中更快的成長(zhǎng)起來，更何況路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 三、拓展部分： 在這一部分我采用了孩子們用肢體表演的方式進(jìn)行的，讓孩子們充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，加入自己的動(dòng)作大膽的表演。復(fù)聽環(huán)節(jié)緊接著提出問題，讓孩子們?cè)诟枨袑ふ掖鸢?，提高孩子們欣賞音樂的能力，并能夠?qū)W會(huì)從中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。這樣設(shè)計(jì)不僅引發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，而且還能激 勵(lì)上課過程中表現(xiàn)好的孩子們，并對(duì)他們做出及時(shí)的鼓勵(lì)，讓學(xué)生們心中樹立起榜樣意識(shí)。 ：指導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)能和同伴一起分享，互相謙讓。 ，了解故事情節(jié)，仿編歌曲。 (1)播放課件，幼兒欣賞故事第一部分。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ：熟悉歌曲《自由飛翔》。 ，嘗試創(chuàng)編說唱部分，感受改編歌曲的快樂。 活動(dòng)目標(biāo)： ，借助圖譜，學(xué)習(xí)歌曲好朋友。 ，在唱唱玩玩中感到快樂。 ，引導(dǎo)幼兒說說
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