幼兒園中班音樂教案《找朋友》及教學反思（大全）-全文預覽
【正文】 則； 幼兒游戲； 游戲規(guī)則： 文檔僅供參考 文檔僅供參考 幼兒邊唱歌曲、邊做動作，看到紅燈停、綠燈行； 教師根據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈。 三、結(jié)束部分 師： so 寶寶和 mi 寶寶要回家了，我們把它們 送回家吧！不過要看清楚它們衣服的顏色和身上的數(shù)字。 二、聽音游戲 師：你們好聽的聲音引來了兩個好朋友，你們看是誰來了？（ so,mi） 相互問好 師：小朋友，你們好！（師邊敲音塊邊以 so 的語氣唱） 幼： sososo 你 好?。ㄒ笥變撼獪室簦? 文檔僅供參考 文檔僅供參考 師：小朋友，你們好?。ㄍ希? 幼： mimimi 你好！ 唱節(jié)奏 師：這兩個好朋友最喜歡唱歌了，你們聽它們唱了什么？ 師敲音塊，幼兒跟唱。 設(shè)計思路： 由于前段時間幼兒已經(jīng)對這兩個音塊有了初步的認識，而且興趣非常高，因此我設(shè)計了此活動，繼續(xù)訓練幼兒的 聽音能力，在游戲的過程中能初步分辨出 so、 mi 這兩個音。 本文擴展閱讀：相鄰數(shù)是數(shù)學名詞，意思是在從小到大依次排列的自然數(shù)中，一個數(shù)前面和后面相互鄰近的兩個數(shù)就是該數(shù)的相鄰數(shù)?！边呇杆僬镜剿膬蛇?。用金鯉魚也要找兩個好朋友的情節(jié)，引導幼兒找出 3的好朋友是 2 和 4。 《找朋友》的背景音樂 活動過程 教師演示課件，便設(shè)計小魚找朋友的情節(jié)，請幼兒數(shù)一數(shù)，都有什么顏色的魚 ?各種顏色的魚都有幾條 ?教師用數(shù)字表示。 通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。 第二篇：幼兒園中班主題教案《找朋友》及教學反思 中班主題教案《找朋友》含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒進一步培養(yǎng)分析問題的能力，激發(fā)學習相鄰數(shù)的興趣，幫助幼兒理解相鄰數(shù)之間多 1 少 1 的關(guān)系，能說出 2 和 3 的相鄰數(shù)，快來看看幼兒園中班主題《找朋友》含反思教案吧。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣， 也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。等小動物敲好門，大灰狼就要去抓小動物啦 ! 活動延伸 區(qū)域活動：在音樂區(qū)投放動物頭飾，幼兒嘗試創(chuàng)編歌曲，進行表演唱。 教師：我們在 3 樓都找到好朋友啦，還有 4 樓沒有去呢，想到四樓去嗎 ? ，提出相關(guān)游戲規(guī)則。我們把它一起來唱一唱吧 !教師：每段唱完以后還有一個敲門的節(jié)奏，這是歌曲的間奏，等會兒你們唱的時候 不要忘記哦 ! ，掌握間奏。 ，大膽用動作表現(xiàn)歌曲。 活動準備 白板課件《找朋友》，大灰狼胸飾。 ，掌握節(jié)奏型 XXXX￤ X￤。 活動目標 ，掌握歌曲的間奏。 ，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 ，練習節(jié)奏 XXXX￤ X￤。 教師：三層樓的小動物都找到了好朋友。 ，了解游戲玩法。 教師： (出示大灰狼胸飾 )等會兒大灰
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