幼兒園中班音樂教案《柳樹姑娘》及教學反思（精選合集）-全文預覽
【正文】 )：小朋友還記得這首歌曲嗎 ?這首歌曲的名字叫什么 ? 教師：柳樹姑娘又要來跳舞啦，我們和她一起來唱一唱吧。 學習看圖譜和指揮為歌曲伴唱。 通過高老師的點評，我深刻的學到了講課要符合學生的特點，小孩子不要將太難了，有些不必要將的東西，不要浪費時 間，費力不討好。為此，課堂教學中我設計一些音樂活動，如 歌表演、伴奏、音樂游戲等，讓學生通過音樂實踐體會音樂學習的樂趣。歌曲為 3/4 拍，一段體結構，羽調式，全曲以“ ”為基本節(jié)奏型。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。柳樹姑娘也有一份禮物送給大家，是什么呢？（出示歌譜） （ 2）學唱歌曲旋律 A、跟琴模仿風聲“呼”唱旋律（表現(xiàn)好的獎勵柳葉） 師：聽到這么優(yōu)美的聲音，柳樹姑娘的好朋友秋風、秋雨也忍不住加入我們的隊伍，讓我們也成為陣陣秋風來唱一唱歌曲！ B、跟琴模仿雨聲“沙”唱旋律（師帶生齊唱） C、跟歌曲原唱輕輕唱，師引導學生用自 己喜歡的姿勢唱，也可手隨音樂劃動（如：劃圓、劃波浪、弧線?） 師：讓我們用自己最喜歡的姿勢（坐著或站著），和著優(yōu)美的音樂輕輕邊哼唱歌曲邊劃動自己的小手。出來︱呀 —— 迎柳樹 師：咦！怎么還不出來呢！要不讓我們和她的好朋友 — 春風、春雨一起來迎接她的到來吧！ 1=D16122︳ 36122︳春風：呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼 53566︳ 53566‖春雨：沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙 （ 1）按節(jié)奏念：春風、春雨是怎么說話的呢？ （ 2）唱旋律：跟著老師的琴聲，讓我們把她們的聲音唱出來吧！ 三、贊柳樹 3’ 配樂欣賞柳樹圖片。（生答出就在柳樹上長出一片葉子） 小姑娘，本事大，江南塞北都安家。 通過“意境”方式，培養(yǎng)學生進行簡單二聲部合唱練習。 文檔僅供參考 安全地玩小小交通警 活動目標： 通過歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理； 學會唱歌 曲，了解歌曲內容； 活動準備：紅、綠兩色圓形卡紙 課前事先錄好的歌曲旋律 活動過程： 一、幼兒欣賞歌曲，了解歌曲內容 今天朱老師給小朋友帶來了一首好聽地歌曲，叫《小小交通警》，請你們聽一聽歌曲里都講了些什么？ 幼兒欣賞歌曲一遍，并按節(jié)奏拍拍小手。 2）復習指揮的要領：站姿、基本的動作。 4）學唱新歌。 1）閉上眼睛感受春風的溫柔，感受歌曲的基本基調 —— 優(yōu)美、 輕快。 第二篇：幼兒園音樂教案柳樹姑娘 柳樹姑娘 目標： 感受歌曲中美麗的意境、并將其遷移到歌曲的演唱中。 教學反思： 在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預設的目標。 ) 小朋友跟著音樂邊唱邊表演。 師：歌詞的開頭兩句是表現(xiàn)柳樹姑娘拖著長長的辮子，隨風輕輕地擺動，那小朋友覺得我們應該怎么唱呢 ? 幼：優(yōu)美快樂的唱。 師：你剛才聽見歌曲里唱了些什么呢 ? 教師根據(jù)幼兒的回答，出示圖譜，便于幼兒歌詞的記憶。讓幼兒與教師一起用打拍子的方法來把《柳樹姑娘》這首歌曲的節(jié)奏打一遍。 活動準備： 歌曲《柳樹姑娘》情景圖片 3張 活動過程： 一、導入 律動《布谷鳥》，師幼在音樂中感受春天美麗的春色。 引導幼兒表演歌曲，用肢體動作表現(xiàn)柳樹形象。 活動目標： 學唱歌曲，引導幼兒用連貫優(yōu)美和輕快活潑的歌聲表現(xiàn)歌曲的不同意境。 通過肢體律動，感應固定拍。 (以《柳樹姑娘》的彈奏樂為背景音樂 ) 師：剛才的背景音樂，小朋友有沒有聽清楚是幾拍子節(jié)奏的啊 ? 引導幼兒是 3 拍子節(jié)奏的音樂。那我們先一起來聽聽好不好啊 ? 教師清唱《柳樹姑娘》，幼兒欣賞歌曲。 練習歌曲，分男、女小朋友，集體演唱。 (引導：前面和后面的感情是不一樣的，小朋友要
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