幼兒園大班音樂公開課教案《小鴨的舞》（精選5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 解析：他們的動作好在什么地方？ 第三篇：幼兒園大班音樂公開課教案 大四班音樂公開課 活動名稱：音樂 活動內(nèi)容：歌聲與微笑 活動目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲，感受歌曲活潑、歡快的旋律。 （一）播放《卡門 序曲》：我們來編斗牛舞的動作，誰來試試看？ 請個別幼兒試一試，說說為什么做這個動作，大家學(xué)一學(xué)，激發(fā)孩子的參與興趣。牛臉怪獸一看到顏 色鮮艷、不停抖動的東西就會發(fā)狂、興奮，于是它朝年輕人沖了過去，眼看年輕人就要摔下懸崖，他冷靜地把手中的斗篷向旁邊一讓，怪獸立刻摔下了懸崖。 （四）播放配有《卡門序曲》的西班牙斗牛士斗牛視頻，組織討論：為什么西班牙會有風(fēng)俗呢？ （五）介紹斗牛舞的由來。先來聽一段音樂。 —— 了解不同國家民族舞蹈的音樂、動作和服裝特點(diǎn)，互相交流經(jīng)驗(yàn)+o （一）提問：世界是個大家庭，你最喜歡哪個國家？為什么？ （二）出示中、日、韓三國的國旗（課件 PPT），提問：這是什么國家的國旗？ （三）播放三個舞蹈片段，分別為日本舞《櫻花》、朝鮮舞《大長今》和漢族舞《步囊高》，提問：這三段舞蹈分別是哪個國家的舞蹈？ —— 孩子可能會圍繞著音樂特征、服裝、舞蹈動作等來回答，所以教師可以再細(xì)致一些。 2．《卡門序曲》磁帶和配有《卡門序曲》的西班牙斗牛視頻資料，要求是斗牛和斗牛舞交替的畫面。 孩子們樂于合作，因此，通過創(chuàng)編雙人舞的形式讓孩子協(xié)商合作，體驗(yàn)成功的快樂。鴨的體型相對較小，頸短，一些屬的嘴要大些。 五、教師彈奏樂曲，讓幼兒完整地欣賞一遍。 教師帶領(lǐng)幼兒邊聽邊想，并可 稍用身體感覺來啟發(fā)幼兒想象，如樂曲的 1 至 4 節(jié)音樂，教師可隨著音樂微微搖擺身體，啟發(fā)幼兒去想象這音樂好像告訴我們小鴨子搖搖擺擺地走路。 活動準(zhǔn)備： 畫有各種小鴨舞蹈的圖片；錄音機(jī)、磁帶、小鴨頭飾若干。幼兒園大班音樂公開課教案《小鴨的舞》（精選 5 篇） 第一篇：幼兒園大班音樂公開課教案《小鴨的舞》 大班音樂公開課教案《小鴨的舞》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象，通過欣賞鋼琴曲《小鴨的舞》，要求幼兒知道樂曲的名稱，熟悉樂曲，并能想象樂曲中小鴨子的音樂形象，培養(yǎng)幼兒想象能力和聽辨能力，體驗(yàn)歌曲中的歡快情緒，快來看看幼兒園大班音樂公開課《小鴨的舞》教案吧。 體驗(yàn)歌曲中的歡快情緒。 三、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒欣賞樂曲。 教師可彈奏
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