幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《北京歡迎你》及教學(xué)反思（合集）-全文預(yù)覽
【正文】 教學(xué)活動(dòng)中，我會(huì)以《綱要》的精神為指導(dǎo)，努力將理論的精髓，轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為。 四、教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。這和我活動(dòng)前的準(zhǔn)備不夠充分有關(guān)。通過(guò)我有感情的將故事講述給孩子 們聽(tīng)，讓孩子體驗(yàn)了故事的美感，以及感受到平面成像的科學(xué)道理。那一幕令我久久思索這和教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)有關(guān)。他還代表一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，你們知道是什么嗎？）（各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)） 出示福娃迎迎的圖片，問(wèn)：你們看他像什么？（奔跑的藏羚羊）你們知道他代表的是哪中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？（小節(jié)：迎迎身手敏捷，是田徑的能手，他代表的是五環(huán)旗中黃色的一環(huán)） 你們猜猜還有一個(gè)福娃是誰(shuí)？（妮妮）（出示圖片）問(wèn)：你們看，妮妮頭上有什么？（展翅飛翔的燕子）她代表的是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？（體操）他代表五環(huán)旗中的哪一環(huán)呢？（綠色） 把五個(gè)福娃放在相應(yīng)顏色的五環(huán)旗的圓內(nèi)，問(wèn)：小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？（福娃的顏色和數(shù)量和五環(huán)旗是一樣的） 那五個(gè)福娃的名字放在一起是一句什么話？（北京歡迎你）出示實(shí)物，問(wèn)答游戲（答對(duì)的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)福娃的粘貼紙） 今天老師把福娃請(qǐng)到我們班里來(lái)了，（逐一出示實(shí)物，幼兒能說(shuō)出出示福娃的名字），福娃想和小朋友玩一個(gè)問(wèn)答游戲，答對(duì)的小朋友有獎(jiǎng)勵(lì)哦！ 問(wèn)題： 福娃是什 么顏色的？（藍(lán)、黑、紅、黃、綠） 妮妮的頭上有什么？（展翅飛翔的燕子） 誰(shuí)是福娃中的大哥哥？他的帽子像什么？（歡歡，奧運(yùn)圣火） 迎迎的頭上長(zhǎng)著什么？他代表了什么運(yùn)動(dòng)？（藏羚羊的角，是田徑運(yùn)動(dòng)） 貝貝頭上的花紋像什么？（浪花） 晶晶像誰(shuí)？他代表了五環(huán)旗中的哪一環(huán)？（熊貓，黑色一環(huán)） 把五個(gè)福娃的名字放在一起是一句什么話？（北京歡迎你） 四、結(jié)束小朋友可真厲害，這怎么多問(wèn)題都回答出了！“我們”帶了好多禮物送給你們。 第三篇：語(yǔ)言教案：北京歡迎你 語(yǔ)言教案：北京歡迎你 目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)是了解 2021 年奧運(yùn)吉祥物的名稱及特點(diǎn)。在幼兒講述環(huán)節(jié)，幼兒還需要教師的提示和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。合作探究，自主學(xué)習(xí)播課件，依次了解 tiananmen、長(zhǎng)城、頤和園、故宮等北京歷史建筑。 過(guò)程： 一、出示五環(huán)旗圖片 問(wèn)：這是什么旗幟？上面有什么圖案？ （小節(jié)：這是奧運(yùn)五環(huán)旗，是由五種顏色的圓組成的） 問(wèn)： 2021年奧運(yùn)會(huì)在哪舉辦？ （小節(jié)： 2021 年奧運(yùn)會(huì)將在我們中國(guó)舉辦，小朋友高興嗎？設(shè)計(jì)師還為 2021年奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)了吉祥物，小朋友想知道嗎？） 二、出示 福娃的圖片，讓幼兒了解福娃的外形特征。 為中國(guó)舉辦 2021 年奧運(yùn)會(huì)感到驕傲、自豪。 大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《北京歡迎你》含反思這篇文章共 4271 字。通過(guò)多媒體了解感受北京的現(xiàn)代化建筑鳥(niǎo)巢和水立方，激發(fā)向往北京的情感。 出示福娃貝貝的圖片，問(wèn)：這是誰(shuí)？它是什么顏色的？ （小節(jié)：是設(shè)計(jì)師根據(jù)魚(yú)和是水設(shè)計(jì)出來(lái)的，它頭上的花紋好象魚(yú)在海水里游時(shí)的浪花一樣，代表五環(huán)旗中的藍(lán)色一環(huán)） 出示福娃晶晶的 圖片，問(wèn)：這個(gè)福娃叫什么名字，它像誰(shuí)?。? （小節(jié)：晶晶像一只可愛(ài)的大熊貓，它代表五環(huán)旗中黑色的一環(huán)） 出示福娃歡歡的圖片，問(wèn)：這又是誰(shuí)啊？它戴的帽子真漂亮，你們看看像什么？ （小節(jié)：歡歡上福娃中的大哥哥，他是一個(gè)火娃娃。 通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 為中國(guó)舉辦 2021 年奧運(yùn)會(huì)感到驕傲、自豪。 過(guò)程： 一、出示五環(huán)旗圖片 問(wèn)：這是什么旗幟？上面有什么圖案？ （小節(jié)：這是奧運(yùn)五環(huán)旗，是由五種
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