幼兒園大班語(yǔ)言教案說(shuō)課稿《媽媽的小幫手》及教學(xué)反思（優(yōu)秀范文5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 有獨(dú)立表達(dá)的成分，又有相互融合的一面。這個(gè)故事和生活比較貼近，又能服務(wù)于幼兒的生活，讓幼兒在講述中懂得每個(gè)人各有優(yōu)點(diǎn)，符合大班幼兒的年齡特 點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。 （一）說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耷拉著耳朵的小兔子》這是一個(gè)情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語(yǔ)言中透露著嘲笑和鄙視，容易吸引幼兒的學(xué)習(xí)興趣，又可以拓展孩子的想象力；其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制，缺乏與周圍人相處的經(jīng)驗(yàn)，普遍存在對(duì)周圍事物缺乏感情的行為，所以這一 內(nèi)容既符合幼兒年齡特點(diǎn)，又符合孩子的現(xiàn)實(shí)需要。另外，教師在操 縱木偶要注意方向的一致性。教師活動(dòng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中注重了每個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接比較緊湊，過(guò)渡較自然。同時(shí)也滲透了德育教育，對(duì)幼兒進(jìn)行勇敢教育。 （四）遷移運(yùn)用： 出示小熊，它走著走著就摔倒了。） 從小豬出場(chǎng) —— “哎，你太重了，我扶不起”。 二、活動(dòng)重點(diǎn)： 理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說(shuō)短句“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”、“摔倒了，不要怕， 一、 二、三自己爬起來(lái)”。通過(guò)這一次的活動(dòng)，讓我明白作為幼兒教師，不單單是對(duì)幼兒進(jìn)行知識(shí)的灌輸，還要傳授給他們生活的本領(lǐng)及增強(qiáng)動(dòng)手的能力。 （四）交流 相互檢查所購(gòu)物品。 引導(dǎo)：媽媽為什么要買消毒用品和增加抵抗能力的食品？ 幼兒領(lǐng)錢。 能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。 活動(dòng)目標(biāo)： 初步認(rèn)識(shí)、了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴(kuò)展有關(guān)“防非”的知識(shí)。 第三篇：幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《小幫手》及教學(xué)反思 大班社會(huì)活動(dòng)教案《小幫手》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在購(gòu)物過(guò)程中嘗試解決簡(jiǎn)單的數(shù)量問(wèn)題，初步認(rèn)識(shí)、了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴(kuò)展有關(guān)“防非”的知識(shí)，滿足幼兒為媽媽做事的愿望，快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《小幫手》含反思教案吧。 六、引導(dǎo)幼兒參與討論 教師：家里的家務(wù)活誰(shuí)做得最多？家務(wù)做的很多是什么感覺(jué)？你覺(jué)得媽媽辛苦嗎？為什么？ 媽媽每天在家里做這么多的家務(wù)是不是很累？我們是不是要幫辛苦的媽媽分擔(dān)一些 家務(wù)？請(qǐng)大家想一想怎樣幫媽媽分擔(dān)家務(wù)？讓幼兒各抒已見(jiàn)，怎樣才能當(dāng)媽媽的好幫手。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、光碟、 VCD 和電視機(jī)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 理解兒歌的內(nèi)容，感受媽媽的辛苦、偉大。 本文擴(kuò)展閱讀：母親，簡(jiǎn)稱母，是一種親屬關(guān)系的稱謂，是子女對(duì)雙親中女性一方的稱呼。 師：家里的家務(wù)活誰(shuí)做得最多？家務(wù)做的很多是什么感覺(jué)？你覺(jué)得媽媽辛苦嗎？為什么？ 媽媽每天在家里做這么多的家務(wù)是不是很累？ 我們是不是要幫辛苦的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)？請(qǐng)大家想一想怎樣幫媽媽分擔(dān)家務(wù)？讓幼兒各抒已見(jiàn)，怎樣才能當(dāng)媽媽的好幫手。 活動(dòng)流程 播放兒歌（媽媽您歇歇吧）引發(fā)幼兒興趣，聽(tīng)完提問(wèn)：這首兒歌的內(nèi)容是什么？小朋友們?cè)诟墒裁矗? 平時(shí)在家里，你會(huì)做哪些事情呢？你覺(jué)得做什么事情好呢？（通過(guò)幼兒說(shuō)一說(shuō)，培養(yǎng)了幼兒的表達(dá)能力）。 培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。幼兒園大班語(yǔ)言教案說(shuō)課稿《媽媽的小幫手》及教學(xué)反思（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：幼兒園大班語(yǔ)言教案說(shuō)課稿《媽媽的小幫手》及教學(xué)反思 大班語(yǔ)言教案說(shuō)課稿《媽媽的小幫手》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒由衷的表達(dá)對(duì)媽媽的感謝并力爭(zhēng)自己的事情自己做，理解兒歌的內(nèi)容，感受媽媽的辛苦、偉大，根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言說(shuō)課稿《媽媽的小幫手》含反思教案吧。 根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖、光碟、 VCD 和電視機(jī)。 引導(dǎo)幼兒參與討論。 成果與反思 這節(jié)
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