幼兒園小班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《蟲子和蘋果》及教學(xué)反思[范文模版]-全文預(yù)覽
【正文】 故事告訴我們： 當(dāng)看到朋友有困難的時(shí)候，我們要主動幫助別人。 播放 ppt1： （ 1）小朋友你們看，在綠油油的草地上，誰來了？他看見了什么？ （ 2）這是一只怎樣的蘋果？（學(xué)習(xí)詞語：又又） （ 3）看到這只又紅又紅的大蘋果，你是從那里發(fā)現(xiàn)的？（幼兒猜測） 播放 ppt 3： （ 1）大家看，這么大的蘋果，小老鼠用力的推，推得這么樣了？（引導(dǎo)幼兒觀察小老鼠的表情、動作） （ 2）豐富詞匯：滿頭大汗、氣喘吁吁。 通過閱讀小圖、上下圖的對比觀察，了解故事的情節(jié)，通過一組圖片排序，了解故事情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)細(xì)致觀察和較完整表述能力。 教學(xué)目標(biāo)： 了解故事的主要內(nèi)容并培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語言表達(dá)能力?；顒訙?zhǔn)備： fish課件、磁帶、圖片活動過程： 導(dǎo)入新課，出示課件?；顒幽繕?biāo) 。 小結(jié)：各種各樣的生物構(gòu)成了我們美麗奇妙的大自然，這些生物每天吸收各種各樣的營養(yǎng)，和我們一地長大。 體驗(yàn)解決問題的成就感。幼兒園小班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《蟲子和蘋果》及教學(xué)反思 [范文模版 ] 第一篇：幼兒園小班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《蟲子和蘋果》及教學(xué)反思 [范文模版 ] 小班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《蟲子和蘋果》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)尊重生命，并感受成長的喜悅，了解生長需要營養(yǎng)，主動參與實(shí)驗(yàn)探索，快來看看幼兒園小班優(yōu)質(zhì)科學(xué)《蟲子和蘋果》含反思教案吧。 主動參與實(shí)驗(yàn)探索。 討論與分享提問：蘋果被蟲子吃了，它心里面怎么想呢 ?如果這個(gè)蟲子不吃蘋果那么它會怎樣呢 ?如果這個(gè)蘋果沒有被吃掉它會怎么樣 ?如果被蟲子吃了以后，種子落在地上后會發(fā)生什么事呢 ?(看課件 ) 游戲：我們要長大。 第二篇：小班科學(xué)教案：蟲子和蘋果 小班科學(xué)教案：蟲子和蘋果 小班科學(xué)活動：蟲子和蘋果 設(shè)計(jì)意圖： 每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)愛和尊重大自然中的生命現(xiàn)象，基于這一點(diǎn)，設(shè)計(jì)了小班科學(xué)活動 —— 《蟲子和蘋果》，旨在通過活動，初步培養(yǎng)幼兒從小客觀看待大自然的眼光，體驗(yàn)成長的快樂，理解大自然中各種生物和諧共處的現(xiàn)象。活動重難點(diǎn)： 蘋果為蟲子提供了生長的營養(yǎng)是合理的現(xiàn)象。 [1] 第三篇：幼兒園小班優(yōu)質(zhì)語言教案《大蘋果》及教學(xué)反思 小班優(yōu)質(zhì)語言教案《大蘋果》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒理解并學(xué)習(xí)詞語：又又、滿頭大汗、氣喘吁吁，了解故事的主要內(nèi)容并培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語言表達(dá)能力，知道當(dāng)看到朋友遇到困難要主動幫助別人，快來看看幼兒園小班優(yōu)質(zhì)語言《大蘋果》含反思教案吧。
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