幼兒園小班美術(shù)教案蘋果及教學(xué)反思（共五則）-全文預(yù)覽
【正文】 朋友想一想蘋果是什么顏色的 ，并傾向朋友想一想自己想把蘋果貼成什么顏色的。 、綠色美工紙若干。 。蘋果樹開花期是基于各地氣候而定，但一般集中在 45月份。我們先從了解蘋果的外形特征開始了這次的活動。 及時糾正幼兒的繪 畫姿勢，鼓勵幼兒仔細(xì)大膽涂色，不把顏色涂到線外去，幫助幼兒完成作品。 活動過程 一、導(dǎo)入 變魔術(shù)，引起幼兒的興趣。 認(rèn)識三原色中的紅色，并初步學(xué)會按一定方向涂色。蘋果是異花授粉植物，大部分品種自花不能結(jié)成果實(shí)。在幼兒創(chuàng)作環(huán)節(jié)中我也發(fā)現(xiàn)了我班孩子的繪畫常規(guī)有待培養(yǎng)，有的孩子連蠟筆的擺放都還不清楚，個別孩子的蠟筆握法也需要糾正，在今后的美術(shù)活動中還需要時時強(qiáng)調(diào)常規(guī)的培養(yǎng)。 案例反思： 本次活動在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上，我先讓孩子們認(rèn)識了蘋果，知道蘋果是什么形狀，有哪些顏色，有不同大小等等，使孩子們有了認(rèn)識蘋果的經(jīng)驗(yàn)，孩子們對于繪畫《大蘋果》這個活動就更加感興趣了。 。 ：這個球是怎么出來的 ?剛才老師是怎么畫的 ?(一圈一圈繞出來的 ) ：頭上扎小辮，變成一個紅蘋果。 活動過程： 一、圓圓的蘋果 ：蘋果，引導(dǎo)幼兒看一看、說一說。 ，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 案例背景： 《大蘋果》是建構(gòu)式教材主題活動“酸酸甜甜的水果”里的一個美術(shù)活動，由于我們小班段的幼兒都是新入園的孩子，對于蠟筆雖然不算陌生但是多數(shù)孩子還沒有掌握正確的握法，更不用說怎樣用蠟筆作畫的技巧了，因此我們在原有的課程上做了相關(guān)的改動，從 教幼兒學(xué)習(xí)畫前正確拿蠟筆的習(xí)慣，到初步嘗試用繞圈圈的方法由中間往外畫圓的方式作畫，來幫助幼兒打好美術(shù)繪畫活動的基礎(chǔ)。 小班美術(shù)教案蘋果含反思這篇文章共 2383字。 （可以老師代寫，也可以鼓勵小朋友自己創(chuàng)作特殊符號表現(xiàn)自己的名字） 四、延伸活動 如果時間允許或者孩子們興趣還是很高的話，可以鼓勵孩子們給自己的小蘋果畫上葉子等其他的添畫。 操作過程： 。 。 ，喜歡裝飾。幼兒園小班美術(shù)教案蘋果及教學(xué)反思（共五則） 第一篇：幼兒園小班美術(shù)教案蘋果及教學(xué)反思 《小班美術(shù)教案蘋果含反思》這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班美術(shù)教案蘋果含反思！ 幼兒園小班美術(shù)教案：蘋果 一、目標(biāo)： 。 、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。 。（強(qiáng)調(diào)要年貼在蘋果圖形內(nèi)部） 、如何用膠水粘貼。 。 教學(xué)反思： 總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認(rèn)真，就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn)，作為教師我們也要鼓勵孩子的進(jìn)步，激勵他們更加努力。
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