幼兒園大班美術教案《我的好媽媽》及教學反思（5篇）-全文預覽
【正文】 愉悅體驗。 第二步：幼兒按意愿選擇活動材料，鼓勵幼兒大膽作畫。 老師逐一出示已經(jīng)完成組合圖，幼兒欣賞觀察，引導幼兒說出每幅圖運用了哪些我們已學的知識 ?(線條、幾何圖形等 ) 3：幼兒自主創(chuàng)作。 課件制作：歌曲《我的好媽媽》、教學示范圖 活動過程 情景導入引出主題 (1)音樂欣賞《我的好媽媽》 (2)師生共唱歌曲《我的好媽媽》 師提問：寶貝你們的媽媽愛你們嗎 ?為什么 ? 幼兒暢所欲言，談談媽媽對我們的愛。 (2)體驗多種形式的美術活動帶來的樂趣。 (4)讓幼兒在愉悅的情緒下自由想象，培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣。于是，我想何不利用幼兒對媽媽的情愫，讓幼兒去體驗、感受 色彩的美麗為媽媽設計漂亮的衣服表達對媽媽的愛呢 ?思慮再三，我根據(jù)大班幼兒的年齡特點，設計了這一活動。 第三篇：幼兒園大班美術教案《漂亮媽媽》及教學反思 大班美術教案《漂亮媽媽》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒運用線條和簡單的幾何圖形來創(chuàng)作自己 媽媽的形象，讓幼兒充分運用紅、黃、藍、綠、黑等多種顏色，體驗色彩的美，并能用簡單的語言表達，快來看看幼兒園大班美術《漂亮媽媽》含反思教案吧。“親親媽媽愛心盒”這一環(huán)節(jié)幼兒也能踴躍的參加。你們想在里面放些什么呢 ?(與媽媽的合影，媽媽的畫像，媽媽喜歡讀的書，等等。我媽媽最大的心愿是，我能吃飯多一點，將來長得高一點。 師：誰愿意向大家介紹一下你的媽媽 ? 幼：這是我畫的媽媽，她有著大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的頭發(fā)。 師：老 師知道你們都有一個與眾不同的好媽媽。 活動準備 幼兒寫生畫我的媽媽。 能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。 設計背景 孩子們度過了一個愉快的寒假，與爸爸媽媽親密地相處了一個多月，新學期，剛入學，媽媽的影像一直在幼兒的腦海，媽媽在孩子的眼中是個什么樣 ?讓孩子們畫一畫，開心的說一說。 (.教案來自 :星星教 .案網(wǎng) )活動過程中小朋友都能大膽的說一說，教師邊引導補充鼓勵，較好。 師：這個“親親媽媽愛心盒”是用來收集習這些表達對媽媽的愛的物品的。 幼：這是我的媽媽，皮膚白白的，臉蛋圓圓的，總喜歡看著我笑。 幼兒集中交流。 活動過程 激發(fā)幼兒介紹自己媽媽的熱情。 感受媽媽的愛，表達出對媽媽的愛。 選擇自己喜歡的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對自己的最大心愿等。幼兒園大班美術教案《我的好媽媽》及教學反思（ 5篇） 第一篇：幼兒園大班美術教案《我的好媽媽》及教學反思 大班美術教案《我的好媽媽》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒積極地與同伴交流、分享，利用自己的畫作來介紹自己眼中的媽媽，表達母子親情，選擇自己喜歡的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對自己的最大心愿等，快來看看幼兒園大班美術《我的好媽媽》含反思教案吧。 積極地與同伴交流、分享。 重點難點 敢于說出心中的媽媽。 每個幼兒利用廢舊紙盒裝飾制作“親親媽媽愛心盒”。 幼兒分組交流“我的好媽媽”。你們看，我把媽媽最大的心愿記錄下來了，她希望我將來有出息，所以我畫了好多好多獎狀。 為“親親媽媽愛心盒”添加“愛”?，F(xiàn)在我提議每 個人將媽媽的心愿、生目、
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