幼兒園大班教案《小花貓》及教學(xué)反思[5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 是起源于古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經(jīng)被人類馴化了 3500 年（但未像狗一樣完全地被馴化）。就如本次的教學(xué)中我應(yīng)該在學(xué)生在表演時(shí)還有發(fā)出其他聲音時(shí)給出提示：如果小朋友們再講話的話，小花貓也就不出來和小朋友們見面了，我們要安安靜靜地觀察小花貓。幼兒通過故事表演，一邊表演一邊朗誦兒歌，真是形象又貼切。以故事表演的方式能讓學(xué)生集中注意力，故事中的內(nèi)容能吸引他們的小耳朵。 六、結(jié)束結(jié)束 小花貓，我們一起去戶外曬曬太陽吧 ! 教學(xué)反思： 藍(lán)天班的幼兒較活潑，幼兒學(xué)習(xí)語言的欲望強(qiáng)烈，表現(xiàn)欲很強(qiáng)。 第二段唱 喵喵 時(shí)刮奏鈴鼓鼓面模仿貓叫。 第一段：女生站中間做小花貓的動(dòng)作，外圈的跳蚤圍著小花貓做小跳動(dòng)作，并眼看著小花貓。 老師：小花貓身上的跳蚤太多了，真難受，怎么辦呢 ?我們要捉掉這些討厭的小跳蚤。 第二段圓滑：學(xué)小貓走路，并于 喵喵 時(shí)做嘴巴兩旁抓胡子。 啟發(fā)幼兒唱第一段時(shí)輕松、活潑來演唱，第二段用連貫、下滑音行來演唱。 這首歌曲分兩段，第一段和第二段說的什么內(nèi)容。搖 (圓滑奏 )：輕聲走。 感知多媒體畫面的動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。第二段音樂稍起伏，連貫，圓滑奏，體現(xiàn) 小花貓 聰明伶俐、調(diào)皮可愛的場面。有黃、黑、白、灰等各種顏色；身形像貍，外貌像老虎，毛柔而齒利（有幾乎無毛的品種）。這個(gè)時(shí)候?qū)W生們就會(huì)意識到自己的行為是錯(cuò)誤的，應(yīng)該馬上改正安安靜靜地。用肢體生動(dòng)的描繪了小花貓抓老鼠的情景。在這一個(gè)環(huán)節(jié)中取得了很好的效果。他們學(xué)習(xí)回答問題，學(xué)習(xí)用語言提出請求，學(xué)習(xí)敘述事件，喜歡一遍又一遍地聽故事。 圓舞板跳蚤：間奏做打拍子。 第二段：女生花貓唱 貓咪貓咪 ，男生跳蚤唱 喵 喵 音樂結(jié)束處：花貓抓用呼啦圈套住跳蚤。 小花貓捉跳蚤 (幼兒分男女兩組 )女生站中間拿呼啦圈圍成內(nèi)圈，面向外站扮演小花貓。 兩人一組第一段斷奏：兩人牽手，做小貓左右輕跳。表現(xiàn)小花貓活靈活現(xiàn)的真實(shí)形象。引導(dǎo)幼兒討論。 二、故事引導(dǎo)： 河馬醫(yī)生開了一家診所，他有好多治病的秘密武器，所以他的診所里總是擠滿了病人，看看都有誰來看病呢 ?(指圖讓幼兒看圖回答 )小花貓也來看病了，她渾身發(fā)癢，難 過得不得了，河馬醫(yī)生用放大鏡一看，哇 !原來小花貓身上有好多的跳蚤 ! 三、小花貓的律動(dòng)。 經(jīng)過舞蹈活動(dòng)促進(jìn)全身運(yùn)動(dòng)。幼兒園大班教案《小花貓》及教學(xué)反思 [5篇 ] 第一篇：幼兒園大班教案《小花貓》及教學(xué)反思 大班教案《小花貓》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)唱歌曲，感應(yīng)圓滑和斷奏，進(jìn)行角色的扮演，能積極參與活動(dòng)，感受音樂活動(dòng)中的樂趣，熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，快來看看幼兒園大班《小花貓》含反思教案吧。 熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。搖 (圓滑奏 )：輕聲走。 這首歌曲分兩段，第一段和第二段說的什么內(nèi)容。 啟發(fā)幼兒唱第一段時(shí)輕松、活潑來演唱，第二段用連貫、下滑音行來演唱。 第二段圓滑：學(xué)小貓走路，并于 喵喵 時(shí)做嘴巴兩旁抓胡子。 老師：小花貓身上的跳蚤太多了，真難受，怎么辦呢 ?我們要捉掉這些討厭的小跳蚤。 第一段：女生站中間做小花貓的動(dòng)作，外圈的跳蚤圍著小花貓做小跳動(dòng)作，并眼看著小花貓。 第二段唱 喵喵 時(shí)刮奏鈴鼓鼓面模仿貓叫。 六、結(jié)束結(jié)束 小花貓，我們一起去戶外曬曬太陽吧 ! 教學(xué)反思： 藍(lán)天班的幼兒較活潑，幼兒學(xué)習(xí)語言的欲望強(qiáng)烈，表現(xiàn)欲很強(qiáng)。以故事表演的方式能讓學(xué)生集中注意力，故事中的內(nèi)容能吸引他們的小耳朵。幼兒通過故事表演，一邊表演一邊朗誦兒歌，真是形象又貼切。就如本次的教學(xué)中我應(yīng)該在學(xué)生在表演時(shí)還有發(fā)出其他聲音時(shí)給出提示：如果小朋友們再講話的話，小花貓也就不出來和小朋友們見面了，我們要安安
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