大班美術(shù)公開課教案《太空旅行記》及教學(xué)反思（五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 ，你最喜歡那種？試著去讀讀，學(xué)學(xué)，找找作者通過哪些方法讓我們看得更加明白。本課教學(xué)的重點(diǎn)是：在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者用多種方法說明事物特點(diǎn)的表達(dá)方法。這篇課文層次分明，條理清晰，每個(gè)自然段基本上講了一個(gè)意思。引導(dǎo)孩子自由發(fā)揮，提高幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，體驗(yàn)到造型活動(dòng)所帶來的樂趣。 出示范畫 2 今天我?guī)砹艘粡堅(jiān)O(shè)計(jì)圖，你們覺的有什么特點(diǎn)嗎 ? 由各種不同的點(diǎn)和各種不同線條組成漂亮的花紋和圖案。 (1)這幅畫的是海面上的鯨，身體全部露出水面。你發(fā)現(xiàn)了什么 ? 師：鯨比我們?nèi)祟惔罅撕脦资?。這是什么 ? 讓幼兒說說對(duì)鯨的了解。 鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。蒲葵是多年生的熱帶和亞熱 帶常綠喬木，葵扇由其葉加工制成。幼兒通過連環(huán)畫導(dǎo)入，過渡自然，調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的興趣、積極性。 提問：你覺得這本連環(huán)畫怎么樣？好看嗎？你喜歡它嗎？喜歡它的什么？想不想再來看一遍？ 6．放《西游記》主題曲，幼兒看連環(huán)畫，講述、表演故事。） 4．探討單頁(yè)畫面與整個(gè)故事的關(guān)系。 提問：你從畫上看到了什么？ 這些人和物看上去是怎樣的？它們的顏色怎么樣？這樣的色彩、線條看上去使人覺得怎么樣？ （該部分指導(dǎo)時(shí)應(yīng)給幼兒一定的時(shí)間獨(dú)立地欣賞，教師不要操之過急或講得太多，應(yīng)盡可能讓他們暢所欲言。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1．放大的連環(huán)畫《芭蕉扇》。 2．引導(dǎo)幼兒欣賞連環(huán)畫中主要的人和物畫得大一些并畫在主要位置的畫面布置；幫助幼兒發(fā)展構(gòu)圖能力。以后再上課一定會(huì)考慮的更多，因?yàn)楹⒆觽冎赖臇|西不比大人少，所以只有準(zhǔn)備的更多才能上好課。孩子們說了很多很多。 五、作品展覽 快看，太空隧道來到了我們面前，楊利偉叔叔在向我們招手，讓我們帶著自己的夢(mèng)想到太空遨游吧。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 師生共同收集的廢舊材料、油畫棒、記號(hào)筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空?qǐng)D 活動(dòng)過程： 一、談話： 看太空夜色你們喜歡太空嗎？知道楊利偉叔叔嗎？ 二、以讀信的方式激發(fā)想象并進(jìn)行創(chuàng)作 告訴你們一個(gè)喜訊，今天我收到楊利偉叔叔寄給小朋友的一封信，你們想不想聽聽？教師讀信：小朋友，你們好！我是楊利偉，“神州五號(hào)”是由我國(guó)航空設(shè)計(jì)師自行設(shè)計(jì)的載人飛船，我乘著它遨游太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想。 鼓勵(lì)幼兒大膽合作，培養(yǎng)幼兒解決問題和相互合作的能力。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《太空旅行記》及教學(xué)反思 大班美術(shù)活動(dòng)教案《太空旅行記》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽合作，培養(yǎng)幼兒解決問題和相互合作的能力，創(chuàng)造性地想象太空中的各種物體，并用廢舊材料大膽地進(jìn)行制作。所以準(zhǔn)備的很不充分，有些孩子問的問題因?yàn)闇?zhǔn)備不充分的問題回答不出來只能和孩子們說下課老師再告訴你。孩子們說太空中有很多星球，有外星人，有金星、木星火星、冥王星、海王星，有太陽(yáng)。 這里有我們一起收集的各種材料，請(qǐng)小朋友想一想，你想做什么 ?怎么做 ? 神秘的太空歡迎每一位愛動(dòng)腦筋的小朋友，讓我們趕快動(dòng)手吧。 鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)目標(biāo)： 創(chuàng)造性地想象太空中的各種物體，并用廢舊材料大膽地進(jìn)行制作。大膽地設(shè)計(jì)出太空中的各種飛行器，想象出自己在太空上游戲的場(chǎng)面，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂與成功，快來看看幼兒園大班美術(shù)公開課《太空旅行記》含反思教案吧。 體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂與成功。你們想不想也上
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