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幼兒園大班教案《有趣的輪胎》及教學(xué)反思(共5篇)-全文預(yù)覽

2025-04-13 08:22 上一頁面

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【正文】 第五篇:幼兒園大班體育教案《有趣的輪胎游戲》及教學(xué)反思 大班體育教案《有趣的輪胎游戲》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體會(huì)合作游戲的快樂,通過有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳和爬行動(dòng)作,發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)性,通過玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴(kuò)散性思維,快來看看幼兒園大班體育《有趣的輪胎 游戲》含反思教案吧。在整個(gè)活動(dòng)中,我讓所有幼兒都能情緒愉快,團(tuán)結(jié)協(xié)作地完成游戲,并通過游戲促進(jìn)幼兒的自主性、創(chuàng)造力的發(fā)揮。 好玩的輪胎游戲。 (3)教師小結(jié)。 (4)練習(xí)行進(jìn)單腳跳。 通過輪胎練習(xí)單腳跳躍。 (有大小 ) 課前聽過《龜兔賽跑》的故事。 通過玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴(kuò)散性思維。通常安裝在金屬輪輞上,能支承車身,緩沖外界沖擊,實(shí)現(xiàn)與路面的接觸并保證車輛的行駛性能。 教學(xué)反思: 進(jìn)行完《有趣的輪胎》活動(dòng)之后,孩子們更喜歡和輪胎做游戲了,而且特別喜歡獨(dú)出心裁,每當(dāng)他們想出一種新的玩法,都會(huì)興奮地告訴我:“老師,我能夠這樣玩。 老師和幼兒一起將所有的輪胎建成一座高山,幼兒們?cè)谳喬ジ呱缴吓逝馈⑿凶?,?xùn)練幼兒的平衡能力和勇氣。 “小朋友們,今天老師給你們準(zhǔn)備了好多好玩的輪胎,你們想不想玩呢 ?”幼兒和老師共同探索輪胎的不同玩法。 喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。在我們幼兒園滑梯旁有好多的廢舊輪胎,孩子們非常喜歡 玩,但他們總是滾著輪胎去撞別人,常常把小朋友碰到在地,于是我就想利用這些輪胎設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的體育活動(dòng),引導(dǎo)他們正確的使用運(yùn)動(dòng)器械,促進(jìn)幼兒們的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性,同時(shí)又可以發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力,讓他們來創(chuàng)設(shè)輪胎的各種玩法。有些幼兒口語表達(dá)不清楚,但動(dòng)作就很到位,因此,我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解,孩子們對(duì)這個(gè)方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓?,課堂的氣氛非常熱烈。 在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的一些體會(huì)。因?yàn)橛變旱娜藬?shù)較多,怕在分組活動(dòng)中出現(xiàn)意外,所以我只準(zhǔn)備了一份的物品讓幼兒進(jìn)行觀察,課堂的秩序較好?!辈⑶視?huì)不厭其煩地逐個(gè)告訴其他小朋友,發(fā)展了他們的創(chuàng)造力和主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣的同時(shí)更好的培養(yǎng)了他們語言能力和與他人交流的能力。 身體放松運(yùn)動(dòng):《給輪胎打氣》 活動(dòng)延伸: 將此活動(dòng)中自己好的創(chuàng)意畫下來,舉辦一個(gè)“我的創(chuàng)意”展示會(huì)。 大家共同體驗(yàn)輪胎的各種新玩法,并引導(dǎo)幼兒之間相互傳授經(jīng)驗(yàn),提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 輪胎若干。在我們幼兒園滑梯旁有好多的廢舊輪胎,孩子們非常喜歡玩,但他們總是滾著輪胎去撞別人,常常把小朋友碰到在地,于是我就想利用這些輪胎設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的體育活動(dòng),引導(dǎo)他們正確的使用運(yùn)動(dòng)器械,促進(jìn)幼兒們的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性,同時(shí)又可以發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力,讓他們來創(chuàng)設(shè)輪胎的各種玩法。”并且會(huì)不厭其煩地逐個(gè)告訴其他小朋友,發(fā)展了他們的創(chuàng)造力和主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣的同時(shí)更好的培養(yǎng)了他們語言能力和與他人交流的能力。 身體放松運(yùn)動(dòng):《給輪胎打氣》 活動(dòng)延伸: 將此活動(dòng)中自己好的創(chuàng)意畫下來,舉辦
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