幼兒園中班美術教案《汽車》及教學反思5則范文-全文預覽
【正文】 己的家?guī)睦?，這樣更好。大家一起來欣賞，看看這些未來的汽車， 有什么地方和我們現(xiàn)在汽車不一樣的 ?什么地方很美 ?” (幼兒在欣賞時，師引導幫助幼兒講述，鼓勵幼兒用生動的語言描述對作品的想象與感受。 幼 4：“我看到了挖土機，是建筑工人在工地 上工作開的。 活動準備： 豐富幼兒有關各種車的知識。 活動中鼓勵幼兒用生動的語言描述對作品的想象與感受，體驗欣賞的樂趣。 本文擴展閱讀：汽車，即本身具有動力得以驅動，不須依軌道或電力架設，得以機動行駛之車輛。 四、幼兒操作 幼兒操作，教師巡回觀察，給予適當?shù)闹笇А? ：你們認識這些圖形嗎 ?它叫什么名字 ? 二、觀察各種汽車 ，請幼兒觀察。膠水 。 、獨立、創(chuàng)造的能力。 活動目標 ，讓幼兒細心觀察。熱鬧的馬路上車來人往，小朋友出門時一定要記得遵守交通規(guī)則呀 ! 教學反思： 在出示范畫線描畫汽車時，我出示的范畫較少，沒有詳細的介紹各種線條的表現(xiàn)方法，以致幼兒在創(chuàng)作時沒有大膽的發(fā)揮自己的水平，作品比較單一。 討論：馬路上這么多的車輛為什么不會碰撞 ? 。 、愿意的畫的活動興趣。幼兒園中班美術教案《汽車》及教學反思 5 則范文 第一篇：幼兒園中班美術教案《汽車》及教學反思 中班美術教案《汽車》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能大膽進行創(chuàng)作活動，體驗交流合作活動帶來的快樂，發(fā)展幼兒的觀察力 ,能運用不同的線條進行裝飾，增強有關交通安全的意識，快來看看幼兒園中班美術《汽車》含反思教案吧。 。 師：今天老師給小朋友帶來了一樣東西，你們看看它是什么呀 ?(汽車 )汽車在哪里行駛啊 ?(馬路上 )馬路上還有什么呢 ? 小結：馬路上真熱鬧有高樓大廈、各種各樣的交通工具、擁擠的人群、綠色植物等等。 小結：小朋友做的又快又好，不但認識了交通標志，而且還知道了怎樣遵守交通法規(guī)。 第二篇：幼兒園中班美術教案《各種各樣的汽車》及教學反思 中班美術教案《各種各樣的汽車》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流，教師在課堂上出示各種圖形，讓幼兒細心觀察，幼兒嘗試用彩紙按輪廓來撕出各種圖形制作出汽車，提高幼兒的動手能力，讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力，快來看看幼兒園中班美術《各種各樣的汽車》含反思教案吧。 ，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 活動準備 各色畫有圖形的彩紙 。 活動過程 一、你認識的圖形 。 ：今天我們也來制作汽車，老師準備了很多圖形，你們看看這些圖形可以當汽車的哪一部分 ? ，激發(fā)幼兒制作興趣?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1