幼兒園中班美術(shù)教案《美麗的拖鞋》及教學(xué)反思[樣例5]-全文預(yù)覽
【正文】 ，有 xx 樣，這些煙花不僅形態(tài)不同，而且顏色也是五顏六色的。 ，并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。 活動(dòng)目標(biāo)： 、點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)由中心向外噴射的煙花火焰。 第三篇：幼兒園中班美術(shù)教案《美麗的煙花》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《美麗的煙花》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感知油水分離帶來(lái)的特殊效果，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)用線(xiàn)條、點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)由中心向外噴射的煙花火焰，讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)《美麗的煙花》含反思教案吧。 教學(xué)反思： 幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。 、自己喜歡的拖鞋樣式制作出了樣式各異的拖鞋，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造力及動(dòng)手能力。 。鞋面需要用硬紙片，用各種材料和方法裝飾鞋面和鞋板 幼兒運(yùn)用各種材料裝飾制作，可幾種結(jié)合，也可單用一種。 ，講解。 〈〈蜘蛛買(mǎi)鞋〉〉。 主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 第二篇：幼兒園中班美術(shù)教案《美麗的拖鞋》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《美麗的拖鞋》 含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步掌握操作程序，會(huì)自己動(dòng)手剪、撕、粘貼制作拖鞋，幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)及操作有濃厚的興趣，體驗(yàn)、分享活動(dòng)的快樂(lè)，通過(guò)幼兒使用不同的材料及動(dòng)手操作發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，制作出各種不同樣式的拖鞋，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)《美麗的拖鞋》含反思教案吧。 教學(xué)反思： 幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。 、自己喜歡的拖鞋樣式制作出了樣式各異的拖鞋，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造力及動(dòng)手能力。 。鞋面需要用硬紙片，用各種材料和方法裝飾鞋面和鞋板 幼兒運(yùn)用各種材料裝飾制作，可幾種結(jié)合，也可單用一種。 ，講解。 〈〈蜘蛛買(mǎi)鞋〉〉。 、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。幼兒園中班美術(shù)教案《美麗的拖鞋》及教學(xué)反思 [樣例5] 第一篇：幼兒園中班美術(shù)教案《美麗的拖鞋》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《美麗的拖鞋》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步掌握操作程序，會(huì)自己動(dòng)手剪、撕、粘貼制作拖鞋，幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)及操作有濃厚的興趣，體驗(yàn)、分享活動(dòng)的快樂(lè)，通過(guò)幼兒使用不同的材料及動(dòng)手操作發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，制作出各種不同樣式的拖鞋，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)《美麗的拖鞋》含反思教案吧。 ，制作出各種不同樣式的拖鞋。磁帶、收音機(jī) 活動(dòng)過(guò)程： 一、幼兒念 兒歌，引出主題。 教師提問(wèn)： 1.這些鞋子叫什么名字 ? 2.你們還看到過(guò)什么不一樣的拖鞋 ? 三、
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