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大班健康教案《貝貝換牙》及教學反思(合集五篇)-全文預覽

2025-04-13 02:38 上一頁面

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【正文】 候是什么感覺 ?誰想問問他們 ? : 1)如果你的牙齒活動了,能不能用手搖搖讓它快一點掉下來 ?為什么 ? 2)有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的牙齒,這樣做對嗎 ?為什么 ? 3)有些小朋友,乳牙還沒掉,新牙就在旁邊長出來了,這時該怎么辦 ? 有些小朋友的牙齒掉了很長很長時間了,還沒有長出新牙,怎么辦呢 ? 4)你們還有什么換牙的問題要問嗎 ? 小結:原來我們在換牙時用不著害怕,對活動的牙齒不要用手去搖,也不要用舌頭舔剛長出的新牙,對換牙時出現(xiàn)的問題,可以請爸爸、媽媽幫忙,也可以到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。恒牙掉了 就不會再長出新牙。 三、事先與衛(wèi)生老師聯(lián)系好。 【活動準備】 一、活動前了解本班幼兒換牙的情況,部分幼兒已開始換牙。 二、能圍繞換牙話題進行討論,并大膽、清楚的表達自己的見解。一天中午,幼兒園吃糖醋排骨,可好吃了,小朋友吃得真高興。 三、繪畫:如何保護新牙 (一)當我們換牙齒的時候,應該怎樣保護新牙齒呢 ? (二 )交流幼兒的護齒方法。乳牙脫掉長出恒牙,就叫換牙。 活動過程: 一、回憶經驗:通過講故事,引起興趣。 二、乳牙圖片、恒牙模型 。 第三篇:大班健康教案貝貝換牙 大班健康教案:貝貝換牙 活動目標: 一、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,不用害怕。 平時換牙時,如果你還有什么問題,可以問問大家,也可以問問衛(wèi)生老師。 你們想不想知道換牙的時候是什么感覺?誰想問問他們? 2.提問: 1)如果你的牙齒活動了,能不能用手搖搖讓它快一點掉下來?為什么? 2)有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的牙齒,這樣做對嗎?為什么? 3)有些小朋友,乳牙還沒掉,新牙就在旁邊長出來了,這時該怎么辦? 有些小朋友的牙齒掉了很長很長時間了,還沒有長出新牙,怎么辦呢? 4)你們還有什么換牙的問題要問嗎? 小結:原來我們在換牙時用不著害怕,對活動的牙齒不要用手去搖,也不要用舌頭舔剛長出的新牙,對換牙時出現(xiàn)的問題,可以請爸爸、媽媽幫忙,也可以到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。恒牙掉了就不會再長出新牙。 三、事先與衛(wèi)生老師聯(lián)系好。 二、能圍繞換牙話題進行討論,并大膽、清楚的表達自己的見解。隨著孩子生長發(fā)育,恒牙胚也逐漸發(fā)育并陸續(xù)萌出。 平時換牙時,如果你還有什么問題,可以問問大家,也可以問問衛(wèi)生老師。 你們想不想知道換牙的時候是什么感覺 ?誰想問問他們 ? : 1)如果你的牙齒活動了,能不能用手搖搖讓它快一點掉下來 ?為什么 ? 2)有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的 牙齒,這樣做對嗎 ?為什么 ? 3)有些小朋友,乳牙還沒掉,新牙就在旁邊長出來了,這時該怎么辦 ? 有些小朋友的牙齒掉了很長很長時間了,還沒有長出新牙,怎么辦呢 ? 4)你們還有什么換牙的問題要問嗎 ? 小結:原來我們在換牙時用不著害怕,對活動的牙齒不要用手去搖,也不要用舌頭舔剛長出的新牙,對換牙時出現(xiàn)的問題,可以請爸爸、媽媽幫忙,也可以到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。恒牙掉了就不會再長出新牙。 三、事先與衛(wèi)生老師聯(lián)系好。 【活動準備】 一、活動前了解本班幼兒換牙的情況,部分幼兒已開始換牙。 二、能圍繞換牙話題進行討論,并大膽、清楚的表達自己的見解。 【活動目標】 一、知道換牙是一種
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