大班健康教案貝貝換牙及教學(xué)反思合集五篇-文庫吧資料
2025-03-24 02:38本頁面
【正文】 怕，對活動的牙齒不要用手去搖，也不要用舌頭舔剛長出的新牙，對換牙時出現(xiàn)的問題，可以請爸爸、媽媽幫忙，也可以到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。 二、經(jīng)驗(yàn)交流：結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，掌握換牙的衛(wèi)生知識。恒牙掉了 就不會再長出新牙。 貝貝的牙齒怎么了 ?好好的牙齒怎么會掉下來呢 ?誰來說說換牙是怎么回事 ? 小結(jié)：我們生下來以后慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比較小，也不夠堅(jiān)硬，當(dāng)我們慢慢長大后，到了五六歲的時候，乳牙就會脫落，開始長出新牙，這新長出的牙叫恒牙。 三、事先與衛(wèi)生老師聯(lián)系好。漢字：換牙、乳牙、恒牙 。 【活動準(zhǔn)備】 一、活動前了解本班幼兒換牙的情況，部分幼兒已開始換牙。 四、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 二、能圍繞換牙話題進(jìn)行討論，并大膽、清楚的表達(dá)自己的見解。 第四篇：大班健康教案《貝貝換牙》及教學(xué)反思 大班健康教案《貝貝換牙》含反思適用大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能圍繞 換牙話題進(jìn)行討論，并大膽、清楚的表達(dá)自己的見解，知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕，了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生，并學(xué)會保護(hù)新長出的牙齒，快來看看幼兒園大班健康《貝貝換牙》含反思教案吧。一天中午，幼兒園吃糖醋排骨，可好吃了，小朋友吃得真高興。 平時換牙時，如果你還有什么問題，可以問問大家，也可以問問衛(wèi)生老師。 三、繪畫：如何保護(hù)新牙 （一）當(dāng)我們換牙齒的時候，應(yīng)該怎樣保護(hù)新牙齒呢 ? (二 )交流幼兒的護(hù)齒方法。 （一）請班上個別牙齒松動的或脫落長出新牙的小朋友，分別讓大家看看。乳牙脫掉長出恒牙，就叫換牙。恒牙比較大而且很堅(jiān)硬，比乳牙還要多，對人的身體很重要。 活動過程： 一、回憶經(jīng)驗(yàn)：通過講故事，引起興趣。記號筆、手工紙每人一份。 二、乳牙圖片、恒牙模型 。 三、了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生，并學(xué)會保護(hù)新長出的牙齒。 第三篇：大班健康教案貝貝換牙 大班健康教案：貝貝換牙 活動目標(biāo)： 一、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕。一天中午，幼兒園吃糖醋排骨，可好吃了，小朋友吃得真高興。 平時換牙時，如果你還有什么問題，可以問問大家，也可以問問衛(wèi)生老師。 1．當(dāng)我們換牙齒的時候，應(yīng)該怎樣保護(hù)新牙齒呢？ 2．交流幼兒的護(hù)齒方法。 你們想不想知道換牙的時候是什么感覺？誰想問問他們？ 2．提問： 1）如果你的牙齒活動了，能不能用手搖搖讓它快一點(diǎn)掉下來？為什么？ 2）有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的牙齒，這樣做對嗎？為什么？ 3）有些小朋友，乳牙還沒掉，新牙就在旁邊長出來了，這時該怎么辦？ 有些小朋友的牙齒掉了很長很長時間了，還沒有長出新牙，怎么辦呢？ 4）你們還有什么換牙的問題要問嗎？ 小結(jié)：原來我們在換牙時用不著害怕，對活動的牙齒不要用手去搖，也不要用舌頭舔剛長出的新牙，對換牙時出現(xiàn)的問題，可以請爸爸、媽媽幫忙，也可以到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。 二、經(jīng)驗(yàn)交流：結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，掌握換牙的衛(wèi)生知識。恒牙掉了就不會再長出新牙。 貝貝的牙齒怎么了？好好的牙齒怎么會掉下來呢？誰來說說換牙是怎么回事？ 小結(jié)：我們生下來以后慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比較小，也不夠堅(jiān)硬，當(dāng)我們慢慢長大后，到了五六歲的時候，乳牙就會脫落，開始長出新牙，這新長出的牙
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