大班健康教案貝貝換牙及教學(xué)反思合集五篇(編輯修改稿)
2025-04-21 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長出新牙。乳牙脫掉長出恒牙，就叫換牙。 二、經(jīng)驗交流：結(jié)合自身經(jīng)驗，掌握換牙的衛(wèi)生知識。 （一）請班上個別牙齒松動的或脫落長出新牙的小朋友，分別讓大家看看。 你們想不想知道換牙的時候是什么感覺 ?誰想問問他們 ? （二）提問： ，能不能用手搖搖讓它快一點掉下來 ?為什么 ? ，這樣做對嗎 ?為什么 ? 3．有些小朋友，乳牙還沒掉，新牙就在旁邊長出來了，這時該怎么辦 ? 有些小朋友的牙齒掉了很長很長時間了，還沒有長出新牙，怎么辦呢 ? 4．你們還有什么換牙的問題要問嗎 ? 小結(jié)：原來我們在換牙時用不著害怕，對活動的牙齒不要用手去搖，也不要用舌頭舔剛長出的新牙，對換牙時出現(xiàn)的問題，可以請爸爸、媽媽幫忙，也可以到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。 三、繪畫：如何保護新牙 （一）當(dāng)我們換牙齒的時候，應(yīng)該怎樣保護新牙齒呢 ? (二 )交流幼兒的護齒方法。 四、經(jīng)驗提升 （一） 說說除了這些方法，還有其它保護牙齒的方法嗎 ?(二 )請衛(wèi)生老師小結(jié)。 平時換牙時，如果你還有什么問題，可以問問大家，也可以問問衛(wèi)生老師。 附：小故事《貝貝換牙》 有個小朋友叫貝貝，是幼兒園大班的小朋友。一天中午，幼兒園吃糖醋排骨，可好吃了，小朋友吃得真高興。這時，貝貝突然兩只手捂著嘴“哎喲、哎喲”的叫，這是怎么回事呢 ?原來貝貝有顆牙活動了，快要掉了，剛才吃排骨的時候不小心碰到那顆牙，可疼了。 第四篇：大班健康教案《貝貝換牙》及教學(xué)反思 大班健康教案《貝貝換牙》含反思適用大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能圍繞 換牙話題進行討論，并大膽、清楚的表達自己的見解，知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕，了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生，并學(xué)會保護新長出的牙齒，快來看看幼兒園大班健康《貝貝換牙》含反思教案吧。 【活動目標(biāo)】 一、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕。 二、能圍繞換牙話題進行討論，并大膽、清楚的表達自己的見解。 三、了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生，并學(xué)會保護新長出的牙齒。 四、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 五、體驗游戲的快樂。 【活動準(zhǔn)備】 一、活動前了解本班幼兒換牙的情況，部分幼兒已開始換牙。 二、乳牙圖片、恒牙模型 。漢字：換牙、乳牙、恒牙 。記號筆、手工紙每人一份。 三、事先與衛(wèi)生老師聯(lián)系好。 【活動流程】 故事導(dǎo)入、回憶經(jīng)驗→經(jīng)驗交流→動手繪畫，表達表現(xiàn)→經(jīng)驗提升活動過程： 一、回憶經(jīng)驗：通過講故事，引起興趣。 貝貝的牙齒怎么了 ?好好的牙齒怎么會掉下來呢 ?誰來說說換牙是怎么回事 ? 小結(jié)：我們生下來以后慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比較小，也不夠堅硬，當(dāng)我們慢慢長大后，到了五六歲的時候，乳牙就會脫落，開始長出新牙，這新長出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅硬，比乳牙還要多，對人的身體很重要。恒牙掉了 就不會再長出新牙。乳牙脫掉長出恒牙，就叫換牙。 二、經(jīng)驗交流：結(jié)合自身經(jīng)驗，掌握換牙的衛(wèi)生知識。 ，分別讓大家看看。 你們想不想知道換牙的時候是什么感覺 ?誰想問問他們 ? ： 1)如果你的牙齒活動了，能不能用手搖搖讓它快一點掉下來 ?為什么 ? 2)有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的牙齒，這樣做對嗎 ?為什么 ? 3)有些小朋友，
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