幼兒園中班健康教案《注意安全》及教學(xué)反思[優(yōu)秀范文五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 面上的小女孩在干什么 ? 她是怎樣做的 ?咱們也來(lái)學(xué)一學(xué)吧 ! (引導(dǎo)孩子們理解畫(huà)面內(nèi)容，并啟發(fā)孩子們用自己的語(yǔ)言表述 )。 提問(wèn)：你們的肚子疼過(guò)嗎 ?為什么會(huì)疼呢 ? 我們應(yīng)該怎么做呢 ? 小結(jié)：洗洗小手講衛(wèi)生 (鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣 )。 “大拇哥、二拇弟、中指哥、四兄弟、小妞妞，來(lái)看戲，大家快來(lái)比一比，誰(shuí)的大，誰(shuí)的小，哪個(gè)指頭長(zhǎng)，哪個(gè)指頭短 ?” 二、聽(tīng)故事《小熊豆豆生病了》。 活動(dòng)準(zhǔn)備 人手一塊小毛巾，洗手液或香皂若干。 教育孩子養(yǎng)成愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 第四篇：幼兒園中班健康教案《洗手》及教學(xué)反思 中班健康教案《洗手》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒掌握正確方法，了解洗手的重要性，知道飯前、便后或手臟時(shí)要 洗手，教育孩子養(yǎng)成愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園中班健康《洗手》含反思教案吧。 本文擴(kuò)展閱讀：生氣是漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀作 shēngq236。希望你們的快樂(lè)越來(lái)越多，煩惱越來(lái)越少，每天都有一份好心情。第三，想想別人的好，就會(huì)很快忘記不高興的事。 [.來(lái)源快思老師教案網(wǎng) ]它 有使勁的跺腳，想把心里的火甩掉。 邊看 PPT，邊聽(tīng)故事 師：我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，小兔到底為了什么事情而生氣 ?(播放小兔獨(dú)白 ) 幼：小兔穿了一件新衣服，本來(lái)很得意，可是朋友都笑它像個(gè)胡蘿卜，所以小兔很生氣。 師：小兔怎么了 ?(引導(dǎo)幼兒觀察 PPT 中小兔的表情。 嘗試從聲音、表情、動(dòng)作 的變化中辨識(shí)生氣情緒，知道生氣是人們一種常見(jiàn)的心理表現(xiàn)。水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括無(wú)機(jī)化合、人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是 生物體最重要的組成部分。 反思 整個(gè)活動(dòng)，小朋友能夠大膽發(fā)言，了解喝水的重要性，會(huì)主動(dòng)要水喝，知道白開(kāi)水是最好的飲料。 我們喝的水是從哪里來(lái)的 ?(幼兒經(jīng)過(guò)談?wù)摵螅弥梢詮奶焐系挠晁抢飦?lái)，也可以從江、河、湖里得來(lái) ) 江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎 ?為什么 ?要經(jīng)過(guò)怎樣的處理才能飲用 ?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)水加工、處理的過(guò)程 ) 教師小結(jié)： 我們飲用的水是江河里的水，自來(lái)水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè) 備把這些江河里的水經(jīng)過(guò)加工、過(guò)濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤?，水龍頭和這些水管連接著，通過(guò)水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。 使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。 了解水中有許多我們眼睛看不見(jiàn)的微生物，知道不能喝生水。n，通常指人沒(méi)有受到威脅、危險(xiǎn)、危害、損失。 教學(xué)反思： 作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。 尋找幼兒園里的危險(xiǎn)之處，討論解決方法并認(rèn)識(shí)標(biāo)記。 初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒知道日常生活中存在危險(xiǎn)的地方和危險(xiǎn)物品。幼兒園中班健康教案《注意安全》及教學(xué)反思 [優(yōu)秀范文五篇 ] 第一篇：幼兒園中班健康教案《注意安全》及教
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