幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《高興和生氣》及教學(xué)反思（推薦閱讀）-全文預(yù)覽
【正文】 笑臉，一面是沒(méi)有五官的臉）；自制大魔方一個(gè)，分別貼有不同的表情圖。抓住這個(gè)鍥機(jī)開(kāi)展本次活動(dòng)，萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為朋友帶來(lái)快樂(lè)的情感，增強(qiáng)與人友好交往的意識(shí)，從而為健康個(gè)性的形成奠定基礎(chǔ)，這是很有必要的。希望我們小朋友來(lái)幼兒園也要高高興興的，這樣，我們的身體會(huì)更健康。 欣賞不同的表情。“魔方的本領(lǐng)可大了，它能讓你一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，我們和魔方一起來(lái)游戲吧！”（當(dāng)魔方最上面一個(gè)表情是笑臉，幼兒們就表現(xiàn)出開(kāi)心的樣子。 做“變臉”游戲。 “張老師有個(gè)好辦法讓它高興起來(lái)?！斑@個(gè)小朋友怎么了？”請(qǐng)小朋友觀察生氣臉的圖片，回答問(wèn)題“從哪里看出他很生氣？”“平時(shí)，你碰到什么事也會(huì)生氣不開(kāi)心？” 引出幼兒生氣的事件。”教師邊說(shuō)邊做出呼喚動(dòng)作。 嘗試運(yùn)用肢體動(dòng)作、記錄的表達(dá)方式來(lái)表現(xiàn)各種表情。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。 五、做做高興生氣的臉譜幼兒按意愿選擇材料制作臉譜。 1）你平時(shí)有什么高興的事？高興的時(shí)候你會(huì)怎么樣？ 2）生氣時(shí)可以做些什么？ 介紹幾種表達(dá)自己情緒的方式： 1）可以獨(dú)自呆一會(huì)兒消消氣 2）可以對(duì)別人說(shuō)出生氣的原因 4）為別人想一想 5）或者輕輕的哭一哭、睡一覺(jué)、看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、做做游戲等等，這樣很快就沒(méi)事了。 三、說(shuō)說(shuō)高興與生氣的事 卡片聯(lián)想。 2）幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。 學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《高興和生氣》及教學(xué)反思（推薦閱讀） 第一篇：幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《高興和生氣》及教學(xué)反思 中班健康優(yōu)秀教案《高興和生氣》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)感受，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒，在游戲中認(rèn)識(shí)日常生活中高興和生氣的表情，體驗(yàn)關(guān)愛(ài)、親情、共享的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園中班健康優(yōu)秀《高興和生氣》含反思教案吧。 體驗(yàn)關(guān)愛(ài)、親情、共享的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅星娃娃、高興和生氣的表情娃娃、高興娃娃和生氣娃娃的家、情景卡片、水彩筆、記號(hào)筆、制作表情娃娃的紙 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 1）以紅星娃娃發(fā)出作客的邀請(qǐng)導(dǎo)入。（臉上、眼睛、嘴巴） 2）做做高興和生氣的樣子，在高興娃娃和生氣娃娃的家留個(gè)影。 3）把卡片送回家 4）驗(yàn)證卡片 生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)高興與生氣的事及做法。生氣并不是一件壞事情，如果生氣時(shí)傷害了自己，防礙了別人，就是件壞事情，如果經(jīng)常生氣是一種不好的行為。 (老鷹抓小雞的游戲 ) 如果你是小雞，你被老鷹抓到了你會(huì)不會(huì)生氣？如果小朋友不小心撞到了你，你會(huì)怎么做？ 教學(xué)反思： 幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。 第二篇：幼兒園中班健康高興和生 氣教案 一、活動(dòng)目標(biāo)： 了解日常生活中高興和生氣的事情。 四、活動(dòng)過(guò)程： 有節(jié)奏的敲幾下小鈴，“丁丁，丁丁，快過(guò)來(lái)畫(huà)畫(huà)?！斑@張畫(huà)丁丁少畫(huà)了什么呀？”幼兒回答的同時(shí)教師當(dāng)場(chǎng)添畫(huà)上五官，教師要故意添畫(huà)一個(gè)生氣的五官。別人生氣的時(shí)候，你也會(huì)覺(jué)得不開(kāi)心?！扒?，現(xiàn)在怎么了？”請(qǐng)小朋友觀察高興臉的圖
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