20xx年中班游戲教案(14篇)-全文預(yù)覽
【正文】 部和腿部的運(yùn)動，寶寶從蝌蚪變成了青蛙。(三)結(jié)束部分教師小結(jié)，做律動小青蛙離開教室。游戲：小青蛙捉害蟲1)教師講解游戲規(guī)則。1)青蛙跳：兩腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指張開，輕輕跳。農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲若干，青蛙胸飾人手一份，音樂磁帶、錄音機(jī)。喜歡聽音樂做游戲。”“那好吧!”1. 在課前要帶小朋友先觀察生活中母雞孵小雞是怎樣的，并做好記錄?！彪u爸爸向它們招手。10個小朋友當(dāng)小雞跟著老師躲在雞窩里。幼兒難理解小雞是怎樣孵出的。中班游戲教案篇九1. 了解雞寶寶是怎樣成長的。人手一個彈簧玩偶，向下擠壓彈簧，聽口令一起松手，看看誰的小玩偶彈得最高。樂百氏奶瓶、小紙杯、彈簧、毛根、各種裝飾材料。學(xué)習(xí)歌表演《種西瓜》，感受體驗老鼠勞動收獲的樂趣。②實(shí)物操作活動，教師參與活動給幼兒提示、啟發(fā)教師可啟發(fā)幼兒用西瓜做汽車、蒙古包的小房子、帆船等。⒈向幼兒提供一定工具與材料，鼓勵幼兒想象和操作。⒉講述第一遍故事，邊講邊播放投影。中班游戲教案篇七⒈感知童話故事結(jié)構(gòu)，嘗試在認(rèn)識和想象的基礎(chǔ)上，改編故事結(jié)尾，并用語言清楚地表達(dá)出來。被追到者不再當(dāng)追捉者，以免太累。以免被追的小朋友捉住。大圓走―成四隊―開花走―雙圈走。中班游戲教案篇六活動目標(biāo)，培養(yǎng)幼兒快跑、躲閃的能力。培養(yǎng)了幼兒的觀察及模仿能力。主張孩子自由繪畫，成人盡量少加干涉。（三）作畫：出示掛圖，找一找畫面上少什么？（氣球少線繩、蝌蚪少尾巴、小雞少蟲吃）分三組，自由繪畫，巡回指導(dǎo)。在游戲中感受曲線。培養(yǎng)幼兒大膽作畫及互相合作的能力。本文每隊到對方的位子，派出隊里的兩名大力士分別抓在書的兩方，用力拉扯，假如能拉開對方的書本，對方就算輸了。發(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實(shí)驗記錄方法?；顒咏Y(jié)束：把彩球投放在區(qū)角中，讓幼兒進(jìn)一步尋覓彩球的多種玩法。傳球接力賽。（3）交流多種玩的方法，如：拋、接、投、騎、頂、背等。幼兒手舉彩球，在音樂聲中沿場地四周進(jìn)行走、跑交替等簡單的四肢動作練習(xí)。幼兒自制彩球若干（數(shù)量多于幼兒人數(shù)），可用花布包裹在廢舊報紙團(tuán)外扎緊，也可在花布內(nèi)包上棉花團(tuán)扎緊?！芭d趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強(qiáng)烈。大餅和油條。幼兒益智游戲活動設(shè)計：你看像什么游戲準(zhǔn)備：拿彩色硬卡紙剪一個圓形和一個長方條，還可以剪平行四邊形、三角形、方形、任意形若干。(感知許多可以分成一個一個)老師在沙土里插上許多胡蘿卜讓孩子看看，并說出有許多胡蘿卜讓孩子扮演小白兔拔蘿卜，每拔一個蘿卜都要說：我拔了一個大蘿卜直到把蘿卜拔完。培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。對一些能力好的幼兒，啟發(fā)他們拼插難度較大的戰(zhàn)斗機(jī)，直升機(jī)等。結(jié)實(shí)。提出要求教師：呆會兒小朋友就可以選擇自己喜歡的材料，拼插飛機(jī)，但現(xiàn)在老師要給小朋友提出幾點(diǎn)要求。小朋友來看一看。①教師：小朋友們，今天老師要給大家猜個謎語，大家想不想猜呀？現(xiàn)在認(rèn)真的聽老師念哦。通過這次游戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。中班游戲教案篇一了解飛機(jī)的基本形狀特征，豐富幼兒對飛機(jī)種類款式的知識。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。以謎語引入，引起幼兒興趣。（幼兒交流，教師提問）④教師：老師這里啊還有很多種飛機(jī)的圖片。對不對？然后老師講解一遍教師：老師為大家準(zhǔn)備了很多種材料，你們想用什么材料來拼飛機(jī)呢？教師：老師這里有個拼好的飛機(jī)，小朋友們可以看一看，這是直升飛機(jī)。③拼出的飛機(jī)要牢固。重點(diǎn)指導(dǎo)：有些幼兒的飛機(jī)無法站立，教師引導(dǎo)他們想想應(yīng)該怎樣拼插才能讓飛機(jī)站立不倒。游戲是幼兒最喜歡的活動。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂，并感受集體活動的樂趣。收棋子時，先收一個紅棋子，再把許多黃棋子一個一個收起來。老師敲許多下小鼓，讓孩子說出敲了許多下讓孩子在準(zhǔn)備好的環(huán)境中找出一個和許多讓孩子在自然環(huán)境中找出一個和許多并且讓孩子憑記憶說出幼兒園和家中的一個和許多用口袋裝一個大球和許多小球，讓孩子摸一摸，說出口袋里多少大球和小球通過運(yùn)動覺讓孩子感知1個和許多讓孩子雙腳跳一下和許多下等等。比如老師的硯臺和筆。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備活動。（2
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