【正文】 　　5 7周 第三課 《足跡》　　8 9周 第四課《可愛的家》　　10 11周 第五課 《故鄉(xiāng)》　　12 13周 第六課 《歡樂的少年》　　14 15周 第七課《雨花》　　16 17周 《冬雪》　　18 周 復習　　19 周《音樂宮》　　20 21周 考查學期教學計劃音樂 篇5　　一、 指導思想：　　全面貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展?！　?，不斷探索新的教學方法。　?。ㄋ模?器樂　?、?能獨立吹奏2~4首歌曲或樂曲?！　。ǘ?基本樂理知識　?、倌苷J識6/8拍并了解強弱規(guī)律。另外，本冊教材加強了合唱的訓練，要求教師在每節(jié)課中都能滲透和訓練。本冊教材共有8個單元，每個單元安排了2首歌曲進行表演，另外2首作為聆聽曲。整體素質(zhì)不錯，但有一部分學生學習習慣有待糾正。如：樂理、識譜、視唱等。使學生真正體會到學習音樂課的意義?！　∷?、教學措施　　認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生?！　∧軌蛴梅e極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂，對歌劇、舞劇音樂感興趣，樂于學習了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。讓學生在實踐操作中，逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能。八（1）這幾個班學生相對來說上課較認真，學習主動較教高，學習興趣較濃，而其他班級有待進一步提高學生的學習興趣?？梢詫W生間互評、自評、小組評等多種方式。注意學生節(jié)拍感的培養(yǎng)?！　「枨虒W時，要重視范唱，并通過手勢、表情的提示，隨時糾正學生唱歌時的不良習慣和不正確姿勢，提醒學生不要大聲喊叫，克服聳肩、伸頸等毛病，做到輕松、自然、愉快地歌唱。增強學生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。所以，對不同學生應用不同教法，要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力?！　W習習慣、心理特點：學生的生活范圍和認知領(lǐng)域進一步擴展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。鼓勵學生自信地演唱、演奏，發(fā)展學生的表演潛能及創(chuàng)造性。并能為歌曲伴奏。 能用歡快的動作表演集體舞，體驗歡快的情緒，增強身體動作的協(xié)調(diào)性。 能按圖意拍擊節(jié)奏、編創(chuàng)節(jié)奏、傳遞節(jié)奏。能在歌聲與動作表演中表現(xiàn)歌曲所表達的不同情緒及所蘊含的不同情感和意境并通過歌曲的游戲，養(yǎng)成聽音樂做動作的習慣。初步感受、分辨音樂的不同情緒。 能通過聆聽各種不同風格的樂曲感受音樂的情緒和音樂所描繪的人物形象及情景，體會主題。教材以審美為中心，以(音樂)文化為主線，以(音樂)學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終?！　f(xié)助學校大隊部、工會搞好國慶、元旦慶祝活動?！　￠_展學生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動?！　∨浜蠈W校搞好各項文藝宣傳活動。建設(shè)、美化教室，營造藝術(shù)教育氛圍，培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣。在相互的課堂教學觀摩交流活動中不斷成熟自己的教學風格，使教學水平得到提高?！　。?）提高藝術(shù)教師素質(zhì)，推動藝術(shù)教育工作。根據(jù)各年級的進度，結(jié)合本校實際，音樂、美術(shù)老師在備課中，根據(jù)學生的實際興趣，選擇補充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識點以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。美術(shù)課要加強對學生進行綜合能力培養(yǎng)。 學期教學計劃音樂 篇1　　一、指導思想：　　以上級領(lǐng)導部門的指示精神，繼續(xù)倡導發(fā)揚與時俱進的工作作風和開拓創(chuàng)新的精神，全面執(zhí)行《無錫市東湖塘中心小學20xx——20xx學年度第一學期學校工作計劃》。以使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量，下面是我整理的學期教學計劃音樂7篇，歡迎大家分享。音樂課，要加強音樂知識的普及教學，使學生在音樂欣賞課和教學課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式，使學生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。音、美組教研活動及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課?！　±^續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高藝術(shù)課堂教學的有效性。　　加強教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強交流，互相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。開展全校性的學生書法、繪畫比賽活動。針對學生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動，豐富學生課余生活，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級繪畫比賽做好充分準備，以豐富的藝術(shù)形式和實踐活動陶冶學生情操?！　￠_展學生書法、美術(shù)等興趣小組活動?！　〗M織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。它從教育理念上，強調(diào)了“以學生發(fā)展為本