【正文】 手對口學(xué)校，開展此項活動相互交流，共同發(fā)展。他們的課可以不很成熟，可以有缺點，但有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，有可以借鑒、學(xué)習(xí)的地方，有較大的進(jìn)步，學(xué)校就努力創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會為中青年教師的成長鋪路搭橋。同時第一次對六年級畢業(yè)生全科及格率提出量化要求，達(dá)到85%以上。晨讀時間再次明確一下（7：00—7：10英語。輔導(dǎo)要堅持以下原則：注重差異，分類指導(dǎo)。語文作業(yè)本包括生字本、寫字本、自主學(xué)習(xí)、日記本（每周至少一篇）、三～六年級作文本，數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)、一二年級數(shù)學(xué)書，三到六年級數(shù)學(xué)作業(yè)1。作業(yè)必須全批全改，批改作業(yè)杜絕形式主義，不準(zhǔn)只批不改，更不得讓學(xué)生代替批改，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的作業(yè)必須有重點地進(jìn)行面批面改。除了語數(shù)英外，其他學(xué)科必須像模像樣上課，通過上學(xué)期的觀察有所改進(jìn)，但依舊存在問題，比如開會就自己知道，這學(xué)期嚴(yán)禁杜絕，這學(xué)期將作為教學(xué)常規(guī)重點檢查。知識傳授正確。2等，習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作講評等?！　「鶕?jù)《市初中小學(xué)教學(xué)管理工作意見》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教師課堂常規(guī)。以課題研究為突破口，以網(wǎng)絡(luò)支撐為手段，以提高教師專業(yè)化發(fā)展水平為重點，使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性?！　《⒐ぷ饕c　　切實貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)行為?！　、品e極組織開展同課異構(gòu)、評講評學(xué)，號召全體教師撰寫文章?！　⊥瓿山虒W(xué)實驗、實訓(xùn)任務(wù)　　保管好實驗、實訓(xùn)物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學(xué)質(zhì)量?！　〖訌?qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)　?。?）、聯(lián)合政教處、團(tuán)委開展專業(yè)競賽或興趣小組活動競賽，教研組長負(fù)責(zé)組織，學(xué)校表彰、發(fā)獎、大力宣傳，給學(xué)生樹立各專業(yè)學(xué)習(xí)榜樣。　?。?）、高二職業(yè)班以及教學(xué)點班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計劃，增大訓(xùn)練密度，加大訓(xùn)練難度，提高訓(xùn)練強(qiáng)度。　　加強(qiáng)高二實訓(xùn)操作和備考工作　?。?）、抓好高一、高二的教學(xué)工作同時，更要抓好高二職業(yè)班和教學(xué)點的備考工作?！　、?、聽近三年來的教師上課，每教研組選出教師上公開課，課后進(jìn)行評課，記錄保存。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。普遍提高教育教學(xué)水平，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加有關(guān)競賽?！　、?、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣。教學(xué)點要加強(qiáng)單元測試情況，單元測試卷要附在教案上。上課期間禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像?！　《?、工作思路：　　為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量活動成果，高效、健康地推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開?！　?0xx年繼續(xù)使用本科生畢業(yè)(設(shè)計)文章抄襲檢測系統(tǒng)，制定具體使用方案，用好用足系統(tǒng)檢測篇數(shù)，切實實提高畢業(yè)文章質(zhì)量。20xx年擬申報15項國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，嚴(yán)格按照國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理辦法推進(jìn)已立項的國家級項目的實施?！　∷?、為更好地指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，20xx年度學(xué)校計劃開設(shè)30多門次相關(guān)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練輔導(dǎo)課程，每個學(xué)院要開設(shè)1門全校性公選課(12個學(xué)分)、開設(shè)12門本專業(yè)選修課(20xx級培養(yǎng)方案修訂時規(guī)劃專業(yè)選修課23個學(xué)分，學(xué)生畢業(yè)要求達(dá)到的創(chuàng)新學(xué)分增加到4學(xué)分)。　　二、20xx年度校級學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目計劃立項320余項，按照二級學(xué)院實際情況分配指標(biāo)進(jìn)行評審立項。　　注重參與性、實踐性、愉悅性、趣味性，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，開展好學(xué)生各種活動，通過這些活動能夠挑選苗子，為參加各項學(xué)生比賽做好精心準(zhǔn)備?！　?三)切實做好科研，以科研促教學(xué)。學(xué)校為參評教師提供有力保障。充分利用現(xiàn)有信息、電教平臺，方便學(xué)校教師的教學(xué)觀摩、心得交流和問題討論，積極編寫教研信息、整理各地教學(xué)經(jīng)驗，加強(qiáng)教學(xué)資源庫的建設(shè)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共創(chuàng)共享，為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，以展示、聽課、交流、互動為主，通過多種力量介入、同伴互助、骨干引領(lǐng)提升師資質(zhì)量，做到“研有所獲，獲有所用”。層次性、多元化、師本化，堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長?！　≈匾暯虒W(xué)質(zhì)量分析，建立和完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，召開質(zhì)量分析會，重點分析學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀率、后20%學(xué)生率，建立直觀圖，縱橫向比較，尋找差距，探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。要求教師在布置學(xué)生作業(yè)時，控制好作業(yè)量，講究練習(xí)形式，減少機(jī)械重復(fù)作業(yè)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。課堂上著眼于學(xué)生的發(fā)展、著眼于學(xué)生能力的發(fā)展、著眼于學(xué)生探索未知能力的發(fā)展，堅持以生為本，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，利用好動態(tài)生成資源，及時調(diào)整教學(xué)策略?！　”緦W(xué)期我校購買一批比較精良的教案，老師們在此基礎(chǔ)上修修改改，根據(jù)學(xué)情，實現(xiàn)利于教學(xué)的個性化設(shè)計，嚴(yán)禁一切拿來主義行為的發(fā)生?！　∫?guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量?！　∮訁^(qū)期末統(tǒng)一質(zhì)量檢測，并認(rèn)真做好成績分析。　　集體備課展示活動?！　〗處熃虒W(xué)常規(guī)工作第三學(xué)月檢查。五、七、八迎接區(qū)教研室學(xué)情調(diào)查，九年級二診檢測?！　￠_展教師獻(xiàn)課活動。　　教師教學(xué)常規(guī)工作第一學(xué)月檢查。鼓勵教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率。為保證學(xué)生有足夠的體育活動時間，學(xué)生體育活動時間每天不低于1小時。　　各班結(jié)合教學(xué)活動開展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學(xué)生生活，培學(xué)生能力。進(jìn)一步加強(qiáng)對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)、考核、推薦工作，通過教學(xué)能手引路、高級教師指導(dǎo)等，切實提高他們的理論水平和業(yè)務(wù)能力，盡快把他們培養(yǎng)成一批市、區(qū)級學(xué)科教學(xué)帶頭人，教學(xué)能手?！　∥濉⒓哟蠼處熍囵B(yǎng)力度，形成我校骨干教師隊伍梯隊?！　「鶕?jù)區(qū)教委精神，積極開展四課活動，積極開展學(xué)校魅力課堂大賽。中級教師要上指導(dǎo)課，在此基礎(chǔ)上，教務(wù)處將全力抓好校級課堂教學(xué)評優(yōu)課活動、選拔與推薦優(yōu)秀教師，進(jìn)一步培養(yǎng)我校的骨干教師。教研活動形式多樣，全員參與，定時間、定地點、定內(nèi)容、定負(fù)責(zé)人，每次活動組長都要做好考勤登記和活動的詳細(xì)記錄，并交教務(wù)處檢查?！　〗處熞芯啃抡n程下的課堂教學(xué)，重點是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面。結(jié)合學(xué)生實際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。　　優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法。　　優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，要效益?！　?yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科課程。本文格式為Word版，下載可任意編輯學(xué)校的教學(xué)工作計劃8篇學(xué)校的教學(xué)工作計劃范文8篇 　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，先做一份工作計劃，開個好頭吧?！　∫?、以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。每月做好一次常規(guī)檢查，并有詳細(xì)的評比公布，有書面反饋小結(jié)。　　加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。　　二、深入課堂、不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革?！　”灸甓雀鹘萄薪M要在三維目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)、教師角色的轉(zhuǎn)變等方面選擇一項內(nèi)容作為學(xué)科教研活動主題，扎扎實實地開展每周兩次的教研活動。青年教師要上展示匯報課，市級、區(qū)級骨干教師要上示范課。校長聽課20節(jié)以上，教導(dǎo)主任聽課30節(jié)以上，教研組長聽課25節(jié)以上，教師聽課15節(jié)以上，并做好記錄和評議，及時向執(zhí)教教師反饋，以便及時改進(jìn)，不斷提高教學(xué)水平。最后一學(xué)期，畢業(yè)班的教學(xué)更應(yīng)注意把握好教學(xué)的幾個環(huán)節(jié)：中學(xué)部教師要做到把握考綱、考題、教材，小學(xué)部老師要做到把握課程標(biāo)準(zhǔn)、教參、教材，并選擇最佳的教學(xué)方法，注重學(xué)生個體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法；練習(xí)應(yīng)“精練”；講評習(xí)題要及時解決學(xué)生的問題；答疑要讓學(xué)生學(xué)會自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確的答案。　　積極推進(jìn)名師工程?！　×?、組織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。同時組織學(xué)生、教師參加區(qū)運動會。　　要提高課堂的質(zhì)量和效益，需要教師合理的整合運用各種教學(xué)資源，其中包括教材等紙質(zhì)教學(xué)資源；音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源；實驗室、圖書館等專用教學(xué)資源等等。　　召開畢業(yè)班教師會議，定目標(biāo)，研討畢業(yè)班教學(xué)工作。　　完成各年級學(xué)籍審核工作。　　四月：　　中小學(xué)期中統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量檢測?！　∨e行教研組研討活動。小學(xué)部部分班級抽檢?！　×拢骸　c