【正文】 有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽?！　、谕ㄟ^(guò)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分利用好教育現(xiàn)代化驗(yàn)收中添置的各項(xiàng)教育裝備，開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和實(shí)驗(yàn)探究水平。知識(shí)的傳授和學(xué)習(xí)具有即時(shí)性和短暫性，而基于素質(zhì)的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和提高能夠使學(xué)生終身受益。要圍繞質(zhì)量指標(biāo)，著眼全體學(xué)生，因材施教，充分拓寬“培優(yōu)、補(bǔ)差、促中”的途徑與策略。三是搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，推進(jìn)名師工程。組織對(duì)話，讓思想交流提升。擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)校將改革課堂教學(xué)模式、提高課堂效率作為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵來(lái)抓?！　∽⒅匾虿氖┙?，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)。　　教學(xué)管理精細(xì)到位，集體備課務(wù)實(shí)，課堂教學(xué)高效，語(yǔ)言文字規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)，教學(xué)反思成為常態(tài)、注重實(shí)效。　　，促進(jìn)課改落到實(shí)處?！　。龠M(jìn)課改不斷深入。本學(xué)期建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，通過(guò)一系列的評(píng)價(jià)改變單一的以考試成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方法，采用自評(píng)、互評(píng)、組評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、老師評(píng)全面評(píng)價(jià)學(xué)生。本學(xué)期對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查四次，要使學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好，做到薄本整潔?！　、谧ド险n?！　∫獓?yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。要使這些教學(xué)教學(xué)活動(dòng)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)?！　?。各教學(xué)組根據(jù)本組確定的教學(xué)主題尋找有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。　　加大學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。在新學(xué)期的前三周，由學(xué)科組成員之一上一節(jié)教學(xué)研究課，發(fā)揮學(xué)科組成員的示范輻射作用，引導(dǎo)大家積極研討，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，開(kāi)展班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等，引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級(jí)工作管理技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。同時(shí)要注意關(guān)心教職工的身心健康，提供相應(yīng)的設(shè)施讓教師參加鍛煉，真正做到“勞逸結(jié)合”?！　∪?、工作重點(diǎn)　　(一)教師隊(duì)伍建設(shè)　　。新學(xué)年意味著新的起點(diǎn)、新的征程，現(xiàn)將本學(xué)期的幾點(diǎn)思考與大家共同探討。體現(xiàn)了字、詞、句、段、篇訓(xùn)練，重于基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，教材由淺入深的過(guò)渡，全冊(cè)28課，8個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，生字120個(gè)，要求注意掌握。本學(xué)期，各學(xué)科將開(kāi)展普及性競(jìng)賽活動(dòng)。始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣、嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)堅(jiān)持幾年，十幾年甚至幾十年。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)可用三個(gè)“一”表達(dá)：一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期，我校要安排專(zhuān)門(mén)的教師負(fù)責(zé)圖書(shū)室、閱覽室，開(kāi)放閱覽室，不斷充實(shí)閱覽室的圖書(shū)，各班建設(shè)高規(guī)格的班級(jí)圖書(shū)角；在學(xué)生中開(kāi)展“讓圖書(shū)站起來(lái)、讓圖書(shū)動(dòng)起來(lái)、讓圖書(shū)厚起來(lái)”的閱讀活動(dòng)，做好每日讀書(shū)反饋工作，上好每周一節(jié)閱讀課。從晨讀、上課、課余、閱讀、作業(yè)、活動(dòng)等諸方面提出具體要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并加強(qiáng)與上一學(xué)段之間的銜接?！　榱税选皽p負(fù)增效”落到實(shí)處，九月份組織教師參加教研室舉辦的各學(xué)科“減負(fù)增效”培訓(xùn)活動(dòng)；十月份以校為單位所有學(xué)科教師人人上一節(jié)“減負(fù)增效”匯報(bào)課，十月下旬參加鎮(zhèn)舉行“減負(fù)增效”評(píng)優(yōu)課，并上報(bào)本人的說(shuō)課材料、上課詳案及他人評(píng)課文稿；十一月組織人員參加縣級(jí)“減負(fù)增效”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。例如教師在教學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)？如何關(guān)注課堂生成，提高應(yīng)對(duì)機(jī)智？　　第三，要加強(qiáng)作業(yè)的布置與批改管理，增強(qiáng)練習(xí)的實(shí)效性。　　第二、“優(yōu)效教學(xué)，高效課堂”，增強(qiáng)課堂的實(shí)效性?！　〉谝?、更新觀念，積極倡導(dǎo)“減負(fù)增效”。高質(zhì)量的教育需要高素養(yǎng)的教師作保證。今后聽(tīng)課將注重教學(xué)效果的檢測(cè)。一上好：要以教學(xué)研究活動(dòng)為依托，努力促進(jìn)教與學(xué)方式的改變。著力在備課、上課和作業(yè)三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)最大效益。進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生工作“兩個(gè)條例”，為學(xué)生發(fā)展奠定良好的體質(zhì)基礎(chǔ)，確保學(xué)生在校體育鍛煉的時(shí)間；進(jìn)一步積極實(shí)施《棠張鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教育評(píng)價(jià)方案》，提高全校小學(xué)藝術(shù)教育水平，豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。要實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量，必須實(shí)施高效的教學(xué)管理。　　二、工作重點(diǎn)：　　提高教師教育教學(xué)水平，加快專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，打造一批知名教師群?！　　！　〉?520周網(wǎng)絡(luò)與人們的生活　　活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)這次活動(dòng)就讓學(xué)生走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)絡(luò)，正確使用網(wǎng)絡(luò)，并自主發(fā)現(xiàn)、尋找網(wǎng)絡(luò)與我們的生活有著怎樣密切的聯(lián)系，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界。通過(guò)小組合作查閱、春游、探究交流等活動(dòng)，逐步提高學(xué)生搜集、整理、處理和分析信息的能力，促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神和學(xué)習(xí)交流能力?！　椭鷮W(xué)生發(fā)展適應(yīng)信息時(shí)代需要的信息素養(yǎng)，學(xué)會(huì)與人合作，搜索整理資料?！　≈鸩秸莆栈镜纳罴寄?，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。 學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 篇1　　一、指導(dǎo)思想　　綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)跨學(xué)科的實(shí)踐性綜合課程。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫(xiě)，下面是我整理的學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助?！　】疾熘?chē)纳鐣?huì)環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度?！　≡黾觿趧?dòng)科技含量，賦予勞動(dòng)教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，將發(fā)明創(chuàng)造賦予動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程，使勞動(dòng)技術(shù)變得更有生命力。了解傳統(tǒng)文化的美好。同時(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生向身邊的親人、朋友宣傳有關(guān)綠色食品的知識(shí)，告訴他們?cè)鯓诱_選購(gòu)綠色食品，讓自己和家人、朋友吃得科學(xué)，吃出健康?！　　W(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想：　　本學(xué)期我校將以縣、鎮(zhèn)教學(xué)工作意見(jiàn)為指針，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化基礎(chǔ)教育課程改革，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展“減負(fù)增效”研究，積極營(yíng)造和諧優(yōu)良的育人環(huán)境，樹(shù)立“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，從而推動(dòng)我校的教學(xué)工作向更高層面奮進(jìn)，成為鎮(zhèn)縣市級(jí)知名實(shí)驗(yàn)小學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：教學(xué)工作計(jì)劃?！　∪⒕唧w措施：　?。ㄒ唬┞鋵?shí)“三個(gè)規(guī)范”，突出“四化”，提升管理效益。嚴(yán)格按照《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》等相關(guān)法規(guī)要求，科學(xué)編制課程表，開(kāi)齊學(xué)科門(mén)類(lèi)，上足學(xué)科課時(shí)，教好學(xué)科課程。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，不斷提高實(shí)施水平，增強(qiáng)教學(xué)工作的實(shí)效性?！　〉谌?、開(kāi)展上聽(tīng)評(píng)研等系列教學(xué)活動(dòng)。二聽(tīng)評(píng)：通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課