20xx年西師版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《畫(huà)蝦》原文及教案-全文預(yù)覽
【正文】 (2)老師請(qǐng)同學(xué)指出在認(rèn)讀時(shí)，需要留意哪些方面? “似”、“姿”聲母為平舌音，“乎”的聲母為“h”，而不是“f”。 再小組朗讀，老師評(píng)議，個(gè)別朗讀，同學(xué)評(píng)議。從哪個(gè)詞語(yǔ)可以知其不簡(jiǎn)單?請(qǐng)同學(xué)畫(huà)出“天長(zhǎng)地久”這個(gè)詞語(yǔ)。 學(xué)習(xí)第三段。 (2)出示兩組例句，請(qǐng)同學(xué)讀一讀，填一填，并說(shuō)一說(shuō)兩句話(huà)中哪一句更好。有沒(méi)有漏或添字?是否流利? 三、再讀課文，爭(zhēng)論溝通 學(xué)習(xí)第二段。同學(xué)讀題。 教學(xué)難點(diǎn):明白“只有刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒，才能有所成就”。 理解并積累詞語(yǔ)、句子。 就這樣，他看了畫(huà)，畫(huà)了看。于是，他就把這些小蝦畫(huà)了下來(lái)。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年西師版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《畫(huà)蝦》原文及教案 在課程改革的今日,我們要轉(zhuǎn)變的是教案的模式化,只備“課”不備“人”,只備“形”不備“神”,只備結(jié)果，不備過(guò)程,老師的教案充其量只是老師的“備忘錄”。 一天，他放?；貋?lái)，到水塘邊洗手，觀察有幾只小蝦在水
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1