20xx年西師版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文畫(huà)蝦原文及教案-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:45本頁(yè)面
【正文】 了本文，你有什么感受?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)(只有刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈才能有所成就)。 在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢? 六、結(jié)束語(yǔ) 《畫(huà)蝦》教學(xué)反思 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“同學(xué)是學(xué)習(xí)的仆人。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)同學(xué)的情感，注意培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。”遵循這一要求，在教學(xué)中，我努力為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、探究、合作的對(duì)話溝通平臺(tái)，讓同學(xué)布滿信念，有話敢說(shuō)，有感愿發(fā)，以喚醒、激活他們自主學(xué)習(xí)的熱忱。同時(shí)，聯(lián)系生活，拉近文本距離，以“讀”作為貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程的主線。 并通過(guò)合作學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)同學(xué)的自主性進(jìn)展。從這堂課上，我發(fā)覺(jué)同學(xué)的學(xué)習(xí)自信，融洽了師生的情感，師生攜手共同參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人，得到了很好地體現(xiàn)。另外，我還結(jié)合美術(shù)課上的繪畫(huà)學(xué)問(wèn)同語(yǔ)文學(xué)問(wèn)進(jìn)行了較好的整合，讓同學(xué)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，不僅能體會(huì)到我國(guó)語(yǔ)言文字的美，而且能觀賞到藝術(shù)作品的美，從而有效地對(duì)同學(xué)進(jìn)行審美訓(xùn)練，培育了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，收到了較好的教學(xué)效果。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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