【正文】 十三次日落”，第二年作者不幸去世，這個“四十四次”更表達(dá)了人們對他的紀(jì)念。 示例3：我更喜歡補充的版本，因為我認(rèn)為看了“四十三次日落”更合理?！北取澳阒溃瘋娜藭凵先章涞?。 （《小王子》的一個中國翻譯者李繼宏這樣評價該書：“從篇幅上來講，翻譯過來只有兩萬五千個漢字的《小王子》絕對是短篇小說，但其敘事結(jié)構(gòu)之完整，卻足以媲美出色的古典戲劇或長篇小說。 故答案為：（1） 列翁 （6） 小王子是童年的象征，在他的身上，呈現(xiàn)出的是人們生命初始最天真善良的童年影子，而在成人世界里，童心的缺失使成人們無法和小王子交流溝通。 （5）要準(zhǔn)確、深刻地領(lǐng)會作品的內(nèi)容、思想和情感傾向；其次，要從作品本身出發(fā)，緊扣題目所問進(jìn)行感悟評價，要言之有理，言之有據(jù)。飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。神秘的小王子來自另一個星球。維希政府與希特勒簽訂停戰(zhàn)協(xié)定后，他復(fù)員沉沒彷徨了一段時間，輾轉(zhuǎn)北非、葡萄牙來到了美國。好在他的星球很小，把椅子挪動幾步，就可以再看一次日落。圣?？颂K佩里于1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。示例4：我認(rèn)為原文更好?！边@樣翻譯更有文學(xué)性，比另一譯本更簡潔、含蓄，意蘊深刻，會引起許多人的共鳴。例如“你知道，當(dāng)人們感到十分愁悶的時候，都想看太陽落山的。（2）A（3）因為作者圣?？颂K佩里是法國人，寫《小王子》時身在美國，對淪陷的法國懷有深深的眷戀。 小王子沒有回答我。請你結(jié)合《小王子》一書的目錄，分析《小王子》的敘事結(jié)構(gòu)并作簡要評價，按要求完成下面表格。，想通過看夕陽來排遣，可是一天看了那么多次，心情依然不好。 “一天看了四十三次，你的心情為什么會這樣糟糕呢?” “你知道，當(dāng)人們感到十分愁悶的時候，都想看太陽落山的?！?的確，盡人皆知，在美國是中午時分，在法國，正是夕陽西落，如果在一分鐘之內(nèi)能夠趕到法國就能觀看日落。他對我說道：” “等著什么?”他那個時候?qū)ξ艺f： 第二十四章 在荒漠中尋找水井 第二十章 發(fā)現(xiàn)一座玫瑰園 第十六章 來到了偉大的地球 第十二章 訪問憂郁的酒鬼 第八章 那朵獨一無二的花 第四章 來自一顆小行星 第一章 一幅大人不理解的圖畫其閱讀率在西方僅次于《圣經(jīng)》。1939年參加抗德戰(zhàn)爭，1940年流亡美國。我的最后一個理由是：這位成年人在法國居住，他在那兒忍饑挨餓，非常需要別人的安慰．倘若你們認(rèn)為這些理由還不夠充分的話，那我只好將本書獻(xiàn)給小時候的這位成年人。答題時首先要結(jié)合原著理解句子的意思，然后再結(jié)合具體內(nèi)容分析我的思想感情。句式轉(zhuǎn)換包括：單句與復(fù)句之間的轉(zhuǎn)換、肯定句與否定句之間的轉(zhuǎn)換、祈使句與疑問句之間的轉(zhuǎn)換、陳述句與反問句之間的轉(zhuǎn)換等?？疾闀r一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識。故答案為：⑴五猖會；魯迅 ⑵ 指大的趣味，大的吸引力。 （3）這是一個陳述句，陳述句改為反問句一個最重要的原則是不能改變原意，要用上反問詞，肯定和否定要互換，結(jié)尾要用上語氣詞和問號。 （4）請結(jié)合原著回答：①文段中“去罷”指什么?②“詫異”表達(dá)了“我”怎樣的心聲? 【答案】 （1）五猖會；魯迅（2）指大的趣味，大的吸引力。去罷。 ⑵此題考查對詩歌的全面理解能力，涉及內(nèi)容、語言、感情等方面。D“興，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是：歷史上無論哪一個朝代，它們興盛也罷，敗亡也罷，老百姓總是遭殃受苦，都難以擺脫痛苦的生活。他指出歷代王朝的或興或亡，帶給百姓的都是災(zāi)禍和苦難?！敬鸢浮?（1）抒發(fā)了作者對老百姓疾苦的深切同情，以及對封建統(tǒng)治者強烈的憤慨的思想感情。C.） A.興，百姓苦；亡，百姓苦。10．閱讀詩歌，回答問題。全詞拓展了空間，拉長了歷史，時空交錯，富有張力，盡顯詞的時空美。詞中描繪了北戴河壯闊的場景和漁民出海的情形，懷古思今，熱情地歌頌了新時代的新生活。后三句則顯示視線由近而遠(yuǎn)的漸次推移，極富層次感。日月之行，若出其中。 【解析】【分析】（1）原詩為：“東臨碣石，以觀滄海。 （3）這首詞上闋寫景寄情，下闋?wèi)压艙峤?，抒發(fā)了詞人怎樣的情感？ 【答案】 （1）曹操；觀滄海（2）上闋“白浪滔天”從下到上，“秦皇島外”由近及遠(yuǎn)，詞人視通萬里，寫出了闊達(dá)遼遠(yuǎn)的境界。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。 （4）不應(yīng)有恨，________ （5）秋草獨尋人去后，________ （6）________，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。 ⑶本題考查理解古詩內(nèi)容的能力。需在理解全詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)選項逐一比對?！疽摇吭~描寫的景物有“明月”，事有“望明月，飲美酒，思未來，念親人，徹夜無眠” 故答案為：⑴ D； ⑵ 【甲】詞下闋中“悵襟懷”的“悵”字承接上下闋，巧妙過渡，既承接上闋“不勝幽”的“凄涼興況”，又開啟了下闋的賞月遣懷。 （2）“悵”是下片的第一個字，結(jié)合這首詞的上片反復(fù)渲染中秋節(jié)令的秋意，并從反面為出月鋪墊，以“自有”二字轉(zhuǎn)折，使一輪明月千呼萬喚始出來，用筆頗為奇妙。（3）【甲】詞作者聽砧聲，聞蟋蟀，飲美酒，望明月，奏樂曲，醉臥江流?！疽摇吭~詞人“把酒”而“大醉”，既有因中秋月夜美景的陶醉，更有懷念手足的真情。與【甲】詞不同，【乙】詞開篇先寫望月的視覺感受，因之而“把酒問青天”，顯示了詞人豪放的性格和不凡的氣魄。l249。【注釋】①米芾（f我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。清時良夜，借我此地倒金甌。 砧聲送風(fēng)急，蟋蟀思高秋。 【甲】水調(diào)歌頭詩歌的表現(xiàn)手法有：聯(lián)想想象、象征、用典、情景交融等。 意境是指文藝作品中描繪的生活圖景與所表現(xiàn)的思想情感融為一體而形成的藝術(shù)境界。 ⑶ 詞人用象征手法，通過寫鴻的孤獨縹緲、驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達(dá)了作者貶謫黃州時期的孤寂心情和高潔自許、不愿隨波逐流的人生追求。這里，詞人以象征手法，匠心獨運地通過鴻的孤獨縹緲，驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達(dá)了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。 （3）結(jié)合詩歌內(nèi)容和詩人的經(jīng)歷分析，“驚起卻回頭，有恨無人省。 （2）結(jié)合詩歌內(nèi)容分析，“誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！钡囊馑际恰皻堅赂邟煸谙∈璧奈嗤?，滴漏聲斷人群開始安靜了。寫鴻“驚起”“有恨”“不肯棲”，表現(xiàn)了作者心境的孤獨和志趣的高潔。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 卜算子 ⑶本題考查體會思想感情。 【點評】⑴本題考查對詩歌內(nèi)容的理解和賞析。這兩句詩描寫了大軍直插敵腹、銳不可當(dāng)?shù)膽?zhàn)斗畫面（或：激烈的戰(zhàn)斗場面），抒寫了將士們建功立業(yè)的豪情。此句慷慨陳詞，直抒胸中正氣，表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸的堅定信念和昂揚斗志。句意為：拉開弓弦，滿如懷抱明月，縱馬馳奔，騰起漫天的煙塵。句意為：野地里，陽光從戈刃兩邊分照而下；天上的星星正好像刻在劍上的花紋?！炯住吭姳憩F(xiàn)了文天祥舍生取義、視死如歸的堅定信念和忠貞不屈的昂揚斗志。（2）體會乙詩中“弓弦抱漢月，馬足踐胡塵”中“抱”“踐”兩字的含義，并賞析這兩句詩。C.） A.②“不求”句：典出班超《上書求代》“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉門關(guān)”。野日分戈影，天星合劍文。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 賞花飲酒，沉醉歸來，引得路人哄笑。牡丹花因為被插在老人頭上而感到難為情?！靖匠？甲g文】解答這樣的題，首先要分析詩句中的意象和意境，并在頭腦里想象這樣的意境，然后再結(jié)合詩意進(jìn)行描繪。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。 ⑵賞花飲酒，沉醉歸來，引得路人哄笑。 ②“醉歸扶路人應(yīng)笑，十里珠簾半上鉤”意思是賞花飲酒，沉醉歸來，引得路人哄笑。用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了老人簪著花成群結(jié)隊走在街市上，有些不好意思?！敬鸢浮?（1）“羞”意思是羞怯，用了擬人手法，生動形象地寫出了一群老人簪著花走在街市上的情景，表現(xiàn)了出詩人超礦豁達(dá)、狂放不羈的襟懷。（1）請說說“花應(yīng)羞上老人頭”中“羞”字的妙處。醉歸扶路人應(yīng)笑，十里珠簾半上鉤③。對照詩歌內(nèi)容對照題干內(nèi)容即可做出選擇； ⑵本題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解。封建政權(quán)的宮闕，它的興建是無數(shù)老百姓的白骨壘起來的，有無數(shù)老百姓的白骨做了它的殉葬品。 （2）“宮闕萬間都做了土。 【答案】 （1）C（2）新朝代的興起，大興土木?！巴鞫迹廛P躕”寫詩人遙望西都，來回踱步的樣子，流露出對繁華逝去的感傷。這首曲寫詩人在潼關(guān)路上的所見所感，虛實結(jié)合，表達(dá)對勞動人民深切同情。興，百姓苦；亡，百姓苦?。?）下列對這首曲的理解和分析不正確的一項是（ 山坡羊 ⑵本題考查分析詩歌意象。 ⑵ B。這兩句寫主客在窗前交談得很投機，卻有意無意地牽入梅花，于是心里覺得這見慣了的月色也較平常不一樣了。 【解析】【分析】⑴ 這是一首清新淡雅而又韻味無窮的友情詩。 （2）詩中橫線處，填入哪一個選項更符合詩意？請作出判斷并簡要分析。2．閱讀下面的宋詩，完成小題。 故答案為：⑴ ①錯誤；②錯誤；③正確；④錯誤；⑤正確 ⑵ 這首詩中的官舍竹具有不爭春色、獨守嚴(yán)寒、不怕寂寞、保持貞潔、自有情趣等品格。它的這種品質(zhì)正與中國古代文人不愿與污濁世俗茍同，追求清高、獨立的人格精神暗合。⑤正確。④錯誤。“也表現(xiàn)出作者隨遇而安，無意仕途的心態(tài)”理解有誤。 【解析】【分析】（1）①錯誤。⑤此詩以竹自喻，人物融合，自然貼切；語淺意深，情味雋永。②頷聯(lián)用擬人的手法寫竹子不與嬌艷的百花爭春，孤獨地守著堅貞，等待著寒冬來臨的品格，同時也表現(xiàn)出作者隨遇而安，無意仕途的心態(tài)。明年縱便量移②去，猶得今冬雪里看！【注】①閑官：詩人當(dāng)時因受讒而被貶，所任的商州團(tuán)練副使是個無事可干的虛銜，所以稱作“閑官”。部編人教版中考 語文配套練習(xí)冊詩歌鑒賞+現(xiàn)代文閱讀答案一、中考語文詩歌鑒賞訓(xùn)練1．閱讀下面一首宋詩，完成后面小題。聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。 ①首聯(lián)詩人先用一問句表達(dá)感慨：這升起我心中詩的旋律的“蕭蕭數(shù)百竿”是誰種的呢？隨即指出它們?nèi)缃癜槲疫@“閑官”清吟，是多么相稱啊！“閑官”一詞傳達(dá)出了因官事清閑而帶來的輕松愉悅心情。④尾聯(lián)寫自己第二年又被貶謫到了更遠(yuǎn)更荒僻的地方，但還時常想到今冬在這里看到翠竹白雪結(jié)為歲寒之友的情景。詩人托物言志，意在表現(xiàn)自己的孤獨而堅貞不渝的情懷。②錯誤。③正確。尾聯(lián)表面上說明年即便是被移到其他地方去，依然不影響今年冬天在皚皚白雪之中看到青翠碧綠的官舍竹，實際上是表達(dá)自己清高自守卻屢遭排擠的憤懣之情?！爸瘛睕]有一般花木艷麗芬芳，它有的是清雅的色澤和高高挺拔的身姿。二問，詩人托物言志，寫出了竹子瀟灑、清蔭、耐寒的特點，借詠竹子既表現(xiàn)了自己被貶后淡泊無爭、貞潔不渝的孤傲清高，也流露出了不受重用的孤憤不平與自我寬解。通讀全詩，把握 托物言志 的寫作方法。（1）后人評價該詩“寒夜無寒”，請簡述這樣評價的理由。梅花與窗前月構(gòu)成清雅畫面，與煮茶當(dāng)酒的高雅意趣相符，以梅花的高潔暗贊來客。 ⑵ “菊花”不符合季節(jié)特點，“雪花”不符合意境，“梅花”符合節(jié)氣時令，夜深了，明月照在窗前，窗外透進(jìn)了陣陣寒梅的清香。 故答案為：⑴ 詩歌雖以“寒夜”為背景，但重在寫寒夜里圍爐煮茶的溫暖氛圍和朋友之間的深厚情誼。答題時應(yīng)注意，仔細(xì)體味試題要求，理解試題的側(cè)重點，把握試題解答的切入點，反復(fù)閱讀詩句，從關(guān)鍵詞語、詩句及作家、作品的背景資料入手分析作答。3．閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。 ） A.C.（2）從“宮闕萬間”角度來分析“興，百姓苦”中“興”的含義。由盛到衰過程令人“傷心”。“興”指新朝代的興起，大興土木。 【點評】⑴本題考查對詩歌的理解。 吉樣寺賞牡丹①蘇軾人老簪②花不自羞，花應(yīng)羞上老人頭。③十里珠簾半上鉤：十里長街，百姓們上卷珠簾。②“醉”中蘊含的情感：________?！靶摺庇行咔?，難為情之意，說花不愿上老人的頭?！痹娙速p花飲酒，喝得酩酊大醉，頭上插著鮮花，一路走得磕磕絆絆，引得別人的圍觀和哄笑；教十里紅樓卷珠簾，萬人空巷爭觀看。 故答案為：⑴ “羞”意思是羞怯，用了擬人手法，生動形象地寫出了一群老人簪著花走在街市上的情景，表現(xiàn)了出詩人超礦豁達(dá)、狂放不羈的襟懷。煉字，即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要，精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表情達(dá)意。詩中有畫，畫中有詩，有很多寫景的詩句都給人以美的享受。把握詩中詩人的思想感情，要結(jié)合詩歌的寫作背景，作者所處的時代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào)，同時，要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。 一個五十多歲的老頭戴上一朵鮮艷的牡丹花自己并不感到難為情。 【甲】過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星?！疽摇繌能娦孝亳樫e王平生一顧重，意氣溢三軍?！咀ⅰ竣贊h樂府舊題，屬《相和歌辭》平調(diào)曲，多寫軍旅生活?！炯住吭婎i聯(lián)巧妙設(shè)計地名與心情的“雙關(guān)”，概括出詩人難忘的兩段人生經(jīng)歷，表達(dá)了詩人因國家即將覆滅和自己遭受危難而悲涼痛苦的心情?！疽摇吭婎h聯(lián)運用對比手法，通過天象、兵器交相映襯的描寫，表現(xiàn)出唐軍出征時晝夜兼程、氣沖云霄的威武。（3）都是直抒胸臆?！狈指暧?，戈是一種橫刃，下裝長柄的兵器，日光從戈刃兩邊分照而下；劍文，刻在劍上的花紋?！睗h月，明月。 ⑶甲詩，“人生自古誰無死，留取丹青照汗青！”自古以來，人世間誰能免于一死？只求留下一顆赤膽忠心，永遠(yuǎn)照耀在史冊上。 故答案為：⑴D； ⑵ 這兩個字動感極強，“抱”字是說將士們拉開弓弦就像懷抱著明月，“踐”字是寫將士們縱馬奔馳踏起漫天煙塵?！疽摇吭姳憩F(xiàn)了詩人立志報國、甘愿血灑疆場的精神氣概。答題時應(yīng)注意，①解釋該字在句中的含義；②展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象；③點出該字構(gòu)成了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的情感，或有怎樣的表達(dá)效果(點出表現(xiàn)手法) 。6．閱讀詩歌，回答問題。驚起卻