【正文】 示自己高人一等；然后用“爾輩”來(lái)表明講學(xué)家自己的與眾不同。依據(jù)主謂間停頓，正確的句讀是：是/非木柿。，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。只要比我強(qiáng)，也就足以讓我看重他了。 人在少年時(shí)期，思想情操尚未定型，受到與他親近的朋友熏陶感染，言談舉止，即使并不是有意向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，也會(huì)潛移默化，自然而然地相似起來(lái)，何況操行技能等明顯容易學(xué)習(xí)的方面呢？因此，和好人在一起，好像進(jìn)入種滿芝和蘭等香草的屋子，時(shí)間長(zhǎng)了自己就會(huì)變得芳香起來(lái)；和壞人在一起，就像進(jìn)入出售咸魚的店鋪，時(shí)間長(zhǎng)了自己也會(huì)發(fā)出腥臭。對(duì)文言文的字詞理解、詞句賞析、詞語(yǔ)作用、主要內(nèi)容、文章主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。故選B。⑤顏、閩：顏回、閔筍都是孔子的弟子。（選自《顏氏家訓(xùn)》）【注】①款狎：親近、親密。 人在年少，神情未定，所與款狎① ， 熏漬陶染，言笑舉動(dòng)，無(wú)心于學(xué)，潛移暗化，自然似之，何況操履藝能② ， 較明易習(xí)者也！是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚③之肆④ ， 久而自臭也。7．閱讀文言文，回答問題。從唐朝以來(lái)世間的人們非常喜愛牡丹。平時(shí)可以彈奏清雅的古琴，閱讀泥金書寫的佛經(jīng)。 甲：山不在于高，只要有仙人居住就會(huì)出名；水不在于深，只要有蛟龍棲留住就顯神靈?？忌w感知文章，理解內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)辨析，判斷正誤。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見句式的正確理解。 ⑶斯是陋室，惟吾德馨。開頭的“斯是陋室，惟吾德馨”意思是：這是一間簡(jiǎn)陋的居室，因我的美德就不顯得簡(jiǎn)陋了。周敦頤，又名周元皓，原名周敦實(shí)，字茂叔，謚號(hào)元公，北宋道州人，世稱濂溪先生。（4）B 【解析】【分析】（1）《陋室銘》是劉禹錫所創(chuàng)作的一篇托物言志駢體銘文，作者借贊美陋室抒寫自己志行高潔，安貧樂道，不與世俗同流合污的意趣。，希望人們不要貪慕富貴，要像荷花那樣潔身自好，不與世俗同流合污。 （2）翻譯句子。自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹?？鬃釉疲汉温?？談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。 山不在高，有仙則名。6．閱讀選文，完成下列小題?！惫そ硯煾底裾账脑挘ㄈマk），塔身就穩(wěn)定了。 錢氏王朝統(tǒng)治兩浙時(shí)，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了兩三層，錢帥登上木塔，嫌它晃動(dòng)?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。 陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。 ⑶本題考查成語(yǔ)的積累，注意結(jié)合文章內(nèi)容，明確涉及的成語(yǔ)及意思。解答時(shí)，要注意詞語(yǔ)在特定的語(yǔ)言環(huán)境中的意思，平時(shí)多注意積累課本中重點(diǎn)實(shí)詞的含義。 故答案為：⑴① 怎么，哪里 ；② 連詞，表修飾 ；③ 擔(dān)心 ；④ 只，只要 ⑵ ①（老翁）見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只是對(duì)此微微的點(diǎn)頭贊許。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。 （3）考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。 （2）考查文言文翻譯的能力?！坝匈u油翁釋擔(dān)而立”“釋”意為________，“釋”的這個(gè)意義還保留在一些成語(yǔ)中，如________（寫出一個(gè)含“釋”這個(gè)意義的成語(yǔ)） （4）《賣油翁》與《梵天寺木塔》在刻畫人物的方法上有哪些共同之處？ 【答案】 （1）怎么，哪里；連詞，表修飾；擔(dān)心；只，只要（2）①（老翁）見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只是對(duì)此微微的點(diǎn)頭贊許。（1）解釋下列劃線的字詞。（8）胠篋：打開的箱子。）：完畢。（3）布：鋪排。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋?！蹦艘酝卟贾鴦?dòng)如初。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。 ”于是就拿出一個(gè)葫蘆放在地上，用（一枚）銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油勺舀油注入(葫蘆)，（油）從錢孔注入，但錢幣卻未被打濕。 康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，在世界上沒有第二人（能同他相比），康肅公也憑這種（本領(lǐng)）自夸。先要理解具體字詞的含義及在文中的作用，再根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析，并從人物的性格和思想品質(zhì)方面進(jìn)行概括，找出人物的性格特點(diǎn)。據(jù)此概括作答。在此題中，要注意“發(fā)矢（射箭）、但（只）、頷（點(diǎn)頭）”的意思，必須翻譯出來(lái)。 （2）此題考查翻譯文言文句子的能力。（3）驕傲自滿但是知錯(cuò)能改。（1）解釋下面句中劃線的詞語(yǔ) ①陳康肅公善射________②無(wú)他，但手熟爾________③徐以杓酌油瀝之________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。荷花被雨水所沖洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實(shí)在是百花中的神品啊。 （乙）我回憶年輕時(shí)，居住在西湖。?。。▽?duì)于）菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。從李氏唐朝以來(lái)，世人大多喜愛牡丹。⑶本題考查文章內(nèi)容的理解能力，解答此題要理解文章的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀，結(jié)合文章內(nèi)容仔細(xì)辨析，判斷正誤。因?yàn)楸挥晗礈爝^的荷花，“鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致”，更清新脫俗，如仙子般美麗動(dòng)人……【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言詞語(yǔ)的意義的理解和知識(shí)的遷移能力。 ②對(duì)于牡丹的喜愛，人應(yīng)該很多了。（2）本題翻譯賦分點(diǎn)：濯：洗滌；妖：妖媚；宜；應(yīng)該；眾：多。因?yàn)樯従哂小俺鲇倌喽蝗尽钡奶攸c(diǎn)，這與君子不同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì)是相通的…… 【示例2】我喜歡稱蓮為“花之君子”。你更喜歡哪一種贊譽(yù)之辭?請(qǐng)聯(lián)系文段內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。，采用襯托的寫法，用菊和牡丹正面襯托蓮花，含蓄而深刻地表達(dá)了文章主旨及作者的思想感情。②牡丹之愛，宜乎眾矣。（1）解釋下列句中加下劃線的詞。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。 予謂菊，花之隱逸者也。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。似南陽(yáng)諸葛亮的草廬，如西蜀揚(yáng)子云的草屋。苔蘚爬上臺(tái)階染出一片碧綠，草色映入竹簾映得漫屋青色。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見句式的正確理解。②孔子說：“有什么簡(jiǎn)陋的呢？”。 （2）①句中的“斯（這）、惟（只）、德馨（品德高尚）”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)；②句中的“云（說）、何（什么）、陋（簡(jiǎn)陋）”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)，注意句式倒裝。D.“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”是從交往對(duì)象的角度來(lái)寫“陋室不陋”的。③有仙則名（________）（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。苔痕上階綠，草色入簾青。一個(gè)這樣的船必須要一兩白金，喜歡這個(gè)的人都爭(zhēng)著搶購(gòu)。船槳的左右兩旁各有一個(gè)撐船的人。魯直左手拿著手卷的末端，右手指著手卷，好像在說什么。打開窗子看，可以看見雕花的欄桿，左右對(duì)稱。 （甲）明朝有個(gè)手藝奇妙精巧的人叫王叔遠(yuǎn)，他能夠把直徑一寸的木頭，雕刻成宮殿、器具、人物，甚至飛鳥、走獸、樹木、石頭，沒有哪一樣是不能按照這木頭原來(lái)的樣子刻成各種事物的形狀的。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解，考生要讀懂文章，選定角度進(jìn)行分析。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力?！犊棠厩山场芳扔姓婷鑼?，又有側(cè)面描寫，但描寫較概括、簡(jiǎn)略。對(duì)二者的態(tài)度和評(píng)價(jià)，有觀點(diǎn)，結(jié)合各自的特點(diǎn)，有理由支撐即可。乙文“大可二寸，篷桅櫓舵咸具。 （2）①“罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)”句中“罔不”意思是“無(wú)不”，“因”意思是“就著，順著”?！窘馕觥俊痉治觥浚?）“絕類彌勒”翻譯為“佛印極像彌勒佛”，“類”意思是“像”。《刻木巧匠》既有正面描寫，又有側(cè)面描寫，但描寫較概括、簡(jiǎn)略。（3）兩文在表現(xiàn)雕刻家精湛技藝時(shí)寫法上有何不同?從技藝的角度比較，你覺得是木舟精巧，還是核舟精巧?說說你的理由。（1）解釋下列加下劃線詞。②饾饤：d242。大可二寸，篷桅櫓舵咸具。(魏學(xué)洢《核舟記》)乙楫左右舟子各一人。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。啟窗而觀，雕欄相望焉。 明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。新初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 文言文閱讀閱讀訓(xùn)練及答案一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 文言文閱讀1．文言文閱讀。旁開小窗，左右各四，共八扇。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。 舟尾橫臥一楫。 一樂工能刻木為舟。（周輝《刻木巧匠》）【注釋】①壺觴：酒器。③欹：qī，斜。②一舟必需白金一兩，好事者競(jìng)趨焉。（3）①《核舟記》通篇是對(duì)核舟的正面描寫且描寫詳細(xì)、生動(dòng)、可感。如認(rèn)為木舟精巧，可抓住木料體積較小，所刻事物較多，且活動(dòng)自如?！?皆有機(jī)能動(dòng)”翻譯為“都是有機(jī)關(guān)靈活能動(dòng)的”，“機(jī)”意思是“機(jī)關(guān)”。 （3）①甲文中通過描寫核舟的整體和局部構(gòu)成，對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行的具體刻畫，都是正面描寫。②屬于開放性試題。 ⑶①《核舟記》通篇是對(duì)核舟的正面描寫且描寫詳細(xì)、生動(dòng)、可感。如認(rèn)為木舟精巧，可抓住木料體積較小，所刻事物較多，且活動(dòng)自如。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見句式的正確理解。船艙旁邊有小窗戶，左邊和右邊各有四扇，總共八扇。東坡右手拿著畫卷的右側(cè)，左手搭在魯直的肩背上。他平放右膝，曲著右臂支撐在船板上，左腿曲膝豎起，左臂掛著念珠靠在左膝上，念珠都能一粒粒清楚地?cái)?shù)出來(lái)。 船尾橫放著一個(gè)船槳。大小只有二寸，船篷桅桿船船舵等東西俱全，兩個(gè)人在其中對(duì)飲，酒壺，豆子，放滿了桌，一個(gè)人挽著船篷的繩索，一個(gè)人拿著櫓漿一個(gè)人掌舵，都是靈活能動(dòng)的，放在水中，能夠隨著風(fēng)而行，從來(lái)不會(huì)側(cè)翻。斯是陋室，惟吾德馨。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。、子云亭的例子，是為了說明“陋室”不陋的道理。（3）A 【解析】【分析】（1）本題中的“名”是名詞用如動(dòng)詞，“出名”的意思；“閱”是多義詞，這里是“讀，閱讀”的意思。 故答案為：⑴大；讀；出名、有名 ⑵①這是簡(jiǎn)陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。【參考譯文】這是一間簡(jiǎn)陋的居室，因我的美德使它芳名遠(yuǎn)揚(yáng)。沒有繁雜的音樂攪擾聽覺，沒有文牘公務(wù)勞累身心。自李唐來(lái)，世人盛愛牡丹。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。李太白詩(shī)云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。 ①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。、風(fēng)度氣質(zhì)、體態(tài)香氣等方面描寫蓮花，賦予蓮君子般的美好品格。[甲]段稱蓮為“花之君子”，[乙]段贊荷為“花中仙子”。（3）C（4）【示例1】我喜歡稱蓮為“花之君子”。其中“鮮”讀“xiǎn”，“少”的意思。故答案為：⑴多；洗；豎立；少 ⑵①我只喜愛蓮花，它從淤泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染，在清水里洗過卻不顯得妖媚。因?yàn)樯従哂小爸型ㄍ庵?，不蔓不枝”的特點(diǎn)，這與君子特立獨(dú)行，正直不茍，豁達(dá)大度的品質(zhì)是相通的……示例3】我喜歡稱荷為“花中仙子”。解答此題要注意平時(shí)的訓(xùn)練，重點(diǎn)詞語(yǔ)和特殊句式的正確理解，注意句意的順暢，要忠于原文，不遺漏?！緟⒖甲g文】晉代的陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。（人們）可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞（蓮），而不可輕易地玩弄它啊。 我認(rèn)為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中（品德高尚）的君子。不一會(huì)兒，雨過天晴，湖中波瀾不驚，湖天一色。見其發(fā)矢