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正文內(nèi)容

人教版七年級(jí)-上冊(cè)語文綜合性學(xué)習(xí)綜合題訓(xùn)練試題含答案(word版)-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:42 上一頁面

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【正文】 根據(jù)“市蜃樓”,可以得出:海市蜃樓;根據(jù)“八”、“?!焙蜕裨捁适碌奶崾究傻贸觯喊讼蛇^海。 (2)根據(jù)“庖丁解”,可以得出:庖丁解牛,根據(jù)“中豪杰”可以得出:女中豪杰。我一天不讀書,就不能夠生活?!鄙勘葋喺f:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書蔫,就好像鳥兒沒有翅膀。 (2)(活動(dòng)二:數(shù)說經(jīng)典)中國經(jīng)典神話故事濃縮了豐厚的歷史支化,是中華民族璀璨的文化瑰寶。解答此題,要逐項(xiàng)審讀,從句意、用詞、修辭、標(biāo)點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面進(jìn)行考慮,注意掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。 (2)主客顛倒,這一句的主語是“我”,應(yīng)改為“我被堅(jiān)強(qiáng)的海倫深深地感動(dòng)了”。③我不禁感慨:只要你的心是堅(jiān)強(qiáng)的,那么哪怕你永遠(yuǎn)生活在無邊的黑暗中,你也能感受到滿世界燦爛的陽光?(1)第③句有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面。解答此題要求考生在平時(shí)閱讀,多積累,結(jié)合題干的要求作答。而且網(wǎng)上所說的跟現(xiàn)實(shí)世界總會(huì)有差距,如果把握不好,容易上當(dāng)受騙。所以就把自己最心愛的琴摔碎,挑斷琴弦,終生不再彈琴。 故答案為:⑴ 同學(xué)風(fēng)采展示;友誼連線 ⑵ 伯牙絕弦,是講述知音難求的一個(gè)故事,伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范。注意,典故必須是歷史故事。②示例二:我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有弊,在虛擬的世界里不能做到相互了解,只能聽其言,不能觀其行。后鐘子期因病亡故,伯牙悲痛萬分,認(rèn)為這世上再也不會(huì)有知音了,天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境。 (3)互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式,多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊,討論之中,請(qǐng)就以和微信為代表的互聯(lián)網(wǎng)交友,談?wù)勛约旱目捶ā?.七年級(jí)三班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)中有些問題,請(qǐng)你來參與解決。【點(diǎn)評(píng)】綜合性學(xué)習(xí)試題。合,應(yīng)當(dāng),理所當(dāng)然;讓,謙讓,閃避。在立春前一日,用土、蘆葦或紙做成,官府打春牛迎春,以催耕迎春,祈求豐收。作答時(shí)時(shí)要與文章內(nèi)容相吻合。②圍繞話題分析題目的感情傾向,是褒還是貶,是贊同贊揚(yáng)還是否定批判,最后根據(jù)以上兩個(gè)方面組織語言。這一節(jié)氣的到來,在氣候、物候等方面都有哪些變化?請(qǐng)結(jié)合詩歌最后兩句來談?wù)刜_______。立春【宋】王镃泥牛鞭散六街塵,生菜挑來葉葉春。中文名:立春立春之日迎春已有三千多年歷史,中國自官方到民間都極為重視。時(shí)。(來源:中國青年網(wǎng))材料二:[l236。具體包括:立春、雨水、驚蟄、春分、清明,谷雨,立夏,小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。(3)讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。(2)示例1:我認(rèn)為傳統(tǒng)閱讀好。(2)考查觀點(diǎn)看法,要有理有據(jù),言之成文即可。(3)讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。(2)示例1:我認(rèn)為傳統(tǒng)閱讀好。 (2)傳統(tǒng)閱讀與網(wǎng)上閱讀都有利有弊,同學(xué)們對(duì)此議論紛紛。書中說,讀書是件很快樂的事,可現(xiàn)代人讀書卻很累、很痛苦。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查古詩名句的積累。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》); ⑵你好,我是你的新同桌。如:孫悟空,我心中的男神。 (2)稱呼得當(dāng),有問候語,介紹自己,語氣客氣誠懇。因?yàn)樗麢C(jī)智聰明,神通廣大,更因?yàn)樗倚墓⒐?,勇于?dān)當(dāng),是正義和善良的象征。(李白《贈(zèng)汪倫》) ②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。 (1)【歌頌友誼】無數(shù)文人墨客寫下了不少歌頌友誼的不朽詩句,請(qǐng)你寫出最喜歡的兩句,標(biāo)明朝代和作者。 ⑶本題考查學(xué)生的仿寫能力。 ⑵D;⑶一束火把; 融化我們內(nèi)心的堅(jiān)冰【點(diǎn)評(píng)】⑴)本題考查考生漢字的書寫能力。從修辭上講是比喻句。這三個(gè)詞語都與交友有關(guān)。此詞語交友沒有關(guān)系?!敬鸢浮?(1)近朱者赤,近墨者黑。( 請(qǐng)你參加并完成如下活動(dòng): (1)(活動(dòng)一:抄名言警句)請(qǐng)你將下列句子正確規(guī)范地書寫在田字格中。故答案為:⑴ 生死 ; 同生共死的交情 ⑵ 略 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詞語的積累,注意 寫出一個(gè)古代交友的稱謂,并解釋?!敬鸢浮?(1)生死;同生共死的交情(2)略 【解析】【分析】(1)本題要求:句式相同;內(nèi)容相關(guān)。________之交:________。 (1)在歷史的長河中,有許多關(guān)于友誼的故事流傳下來,他們之間的赤子情懷不是我們用簡單的詞匯可以描述的。在內(nèi)容上要注意上下文的聯(lián)系,要與句子的主題一致。 故答案為:⑴ 影響子孫品行(凸顯言傳身教、共享天倫之樂、踐行和諧理念) ⑵ 示例:我家的家風(fēng)是“誠實(shí)經(jīng)營,童叟無欺”。家里在社區(qū)經(jīng)營超市十多年,一直按照工商和物價(jià)部門規(guī)定,貨真價(jià)實(shí),誠信待人。 好家風(fēng)弘揚(yáng)家庭美德。3.綜合性學(xué)習(xí) 家風(fēng),是一種由父母或祖輩提倡并言傳身教,用以約束和規(guī)范家庭成員言行的風(fēng)尚和作風(fēng),是家庭成員成長的“地基”。 ⑵本題考查考生對(duì)漫畫內(nèi)容的概括能力。不能像漫畫中的人一樣孝順父母只流于形式,只限于口頭兒。比如,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,盡孝道是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?!?(3)這道題考查針對(duì)漫畫談感悟啟示。本題抓住漫畫中人物衣服上邊的“孝”字和她與母親通話的內(nèi)容來擬寫題目。不能像漫畫中的人一樣孝順父母只流于形式,只限于口頭兒。 (2)請(qǐng)你用簡潔的語言概括漫畫的主要內(nèi)容。解答此題要正確理解詞語、成語的意思,辨清詞語、成語的感情色彩,還要結(jié)合具體的語境進(jìn)行分析,做好此題離不開平時(shí)的積累。故選B。 (2)文段中畫線的標(biāo)點(diǎn),使用有誤的一項(xiàng)是(我們從中不僅能汲取文學(xué)的精髓;③還能了解時(shí)代的變遷。 每一篇佳作都是歷史的折射 , ②記錄著歷史的滄桑。 )。 A.①B.②C.③【答案】 (1)B(2)C 【解析】【分析】(1)B.“養(yǎng)育”改為“滋養(yǎng)”。 故答案為:⑴B;⑵C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)詞語和成語的運(yùn)用和辨析的能力。 (1)請(qǐng)你為漫畫擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題?!保?)示例:孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定要把這一美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真觀察漫畫,抓住漫畫的一些明顯特征來擬題。認(rèn)真觀察漫畫我們可以得知,一個(gè)身穿帶“孝”字衣服的年輕男子,正在滿頭大汗的遛狗,同時(shí)在和母親打電話:“媽,我正在遛狗,沒空陪你。因此,啟示主要是針對(duì)這種行為,我們應(yīng)該怎么做?!?⑶ 示例:孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定要把這一美德發(fā)揚(yáng)光大。解答此題要求考生 認(rèn)真觀察圖畫,抓住圖畫的關(guān)鍵信息及文字,把握準(zhǔn)確主題,注意語言的簡潔。要求考生結(jié)合圖畫中的主題,畫面的內(nèi)容,結(jié)合生活體驗(yàn)進(jìn)行回答。材料二:(1)寫一下:材料二是孫仁同學(xué)在活動(dòng)中創(chuàng)作的一幅反映家風(fēng)的漫畫,請(qǐng)你根據(jù)漫畫內(nèi)容完成下面的仿寫。 ________【答案】 (1)影響子孫品行(凸顯言傳身教、共享天倫之樂、踐行和諧理念)(2)示例:我家的家風(fēng)是“誠實(shí)經(jīng)營,童叟無欺”。 (2)可以簡要介紹自己的家風(fēng),注意語句要通順,意思要表達(dá)準(zhǔn)確。解答此題,首先要注意理解例句,注意例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),修辭運(yùn)用。老師組織學(xué)生開展“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 示例:莫逆之交:指非常要好或者情投意合的朋友。示例:朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。示例:朋友是生命失意時(shí)的一輪太陽,溫暖地給你帶來前行的力量。5.某中學(xué)各班學(xué)生召開以“謹(jǐn)慎交友結(jié)交益友”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 請(qǐng)?jiān)谙铝忻?、警句、成語典故中,找出不是與“交友”有關(guān)的詞語。),近墨者黑(3)(活動(dòng)二:明交友意義)依據(jù)例句仿寫一句內(nèi)容相關(guān)的話 益友像一束陽光,可以驅(qū)散我們心靈里的陰霾;益友像一面明鏡,可以照出我們?nèi)松淖阚E;益友像________,可以________。指偏僻荒涼的地方很少有人來過?!澳嬷弧敝阜浅R没蚯橥兑夂系呐笥眩唵蔚卣f就是志同道合。抓住前例句“益友像一束陽光,可以驅(qū)散我們心靈里的陰霾”的句式結(jié)構(gòu)。 故答案為:⑴近朱者赤,近墨者黑。解答此題要求考生對(duì)詞語意思的正確理解,注意平時(shí)的積累。6.為了引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,學(xué)校開展“有朋自遠(yuǎn)方來”的語文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。 【答案】 (1)①桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。讓我們互相幫助,共同進(jìn)步?。?)我想和孫悟空交朋友。如“莫愁前路無知已
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