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正文內(nèi)容

【12篇】新部編人教版六年級上冊語文課外閱讀練習(xí)題-精選含答案-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:30 上一頁面

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【正文】 “以丑為美?”  “是的,丑到極處,便是美到極處?! ∵@使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明,向往,憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了?!  奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?”  “它是太丑了?! 〗K有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。常常雨過三天了,地上 已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里渴飲?! ∷幌駶h白玉那樣的細膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜 靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長?! ∮谑?,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒;用鏨破開吧,又懶 得花那么大氣力,因為河灘并不甚遠,隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強。 要求學(xué)生認真的品讀課文,這樣就能更好地解答本題。 把掌聲比作雷鳴(3)五星紅旗代表中華人民共和國,代表人民當(dāng)家作主的國家。(1)解釋詞語。五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了。 【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解。默讀第一自然段中的最后一句,句子實在事物和由此產(chǎn)生的聯(lián)想分別是什么?(4)文章通過一位旅客在旅店里的所見所聞,贊美了貝多芬什么樣的精神。 ________  ⑩這位旅客站了很久才離開,當(dāng)他下樓時,不禁暗暗(贊嘆 贊美 贊頌)_______道:_______________________________________________________________________________(1)文中的橫線上選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。他正在納悶,突然,看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈下去?! 、莘?wù)員看著漏下的水,答道:上面住的是當(dāng)代大音樂家貝多芬先生! ?、夼叮∈秦惗喾?!難怪彈得這樣好!旅客一聽這句字,怒氣立刻消了大半。忽然,“滴”的聲,一滴水滴在他的臉上。 ①鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里,躺著一位客人。形容說話不慎重。洗耳恭聽:洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話??h太爺看著楊升庵,覺得他可氣,是因為?覺得他可愛,是因為? 【答案】(1)聰穎過人;前呼后擁;洗耳恭聽;脫口而出(2)“覺得他可氣是因為他不回避;覺得他可愛是因為他光著屁股在河里游泳。 脫口而出 ”說完就想朝轎子那兒走?!笨h太爺下了轎子,對小升庵說:“今天我給你這個小神童出個上聯(lián),你若對得好,我把衣服還你,若對不上來,那就在水里泡著吧!” (3)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和個人的認識,表述合理,文通句順即可。這句話真正的含義是當(dāng)時社會很黑暗,自己在與反動派作斗爭時經(jīng)常受到挫折與迫害。 故答案為:(1)伯父和“我”談碰壁。 (2)評價人物的性格特征要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊涵的精神或品質(zhì)。(3)魯迅先生生活在黑暗的舊社會中,他經(jīng)常寫文章揭露國民黨反動派,反動派害怕魯迅先生的文章,不許他發(fā)表文章,而且還要逮捕他。(1)這一段主要寫了什么內(nèi)容? (2)魯迅先生的鼻子本來是天生的,為什么說是碰壁碰的呢?從中體現(xiàn)出魯迅先生怎樣的性格特點? (3)請你結(jié)合當(dāng)時魯迅先生生活的社會環(huán)境,談一談你對“四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話的理解。 “碰壁?”我說,“你怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?” “可是到了后來,碰了幾回壁,就把鼻子碰扁了?!鞍职值谋亲佑指哂种?,您的呢,又扁又平。” (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。 (4)解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再結(jié)合具體語句加以判斷。在平時的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。 ⑥被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……(1)按原文填空。②他好像面對著大海,月亮正從_______的地方升起來。 (3)對于多音字,我們讀的時候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。 (4)C 【點評】(1)這道題是按課文內(nèi)容填空。 故答案為:(1)星星般的小花,許多小花形成一簇;紫色、白色;淡淡的幽雅的甜香 (2)擬人句:有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。 (3)本題主要考查學(xué)生對多音字的掌握情況,在于平時學(xué)生對讀音的的辨析。(4)C 【解析】【分析】(1)本題主要考查對課文內(nèi)容的理解能力。白色的丁香花【答案】 (1)星星般的小花,許多小花形成一簇;紫色、白色;淡淡的幽雅的甜香(2)擬人句:有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。 (2)用橫線畫出文中的擬人句,并說說這樣描寫的好處。我經(jīng)歷過的春光,幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪。 城外校園里丁香更多。有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。 (3)題考查依據(jù)段意找段落的能力。 (3)依據(jù)段意找段落,這就要求對文章由一個整體的了解,看看每段主要寫的是什么,然后在確定答案。意思表述合理即可。 (2)魯迅把忙碌后看書當(dāng)作是________;把耗費別人的時間看作是________;把節(jié)省時間看作是________。就是下大雨,他也總是冒著雨準(zhǔn)時趕到。他在書房里,總是坐在書桌前不停地工作。有人說魯迅是天才,可是他自己說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。他在從事寫作的三十年間,寫作和翻譯了六百多萬字。他工作起來從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他參加會議,從來不遲到,絕不叫人等他。”這句話表明________。 【答案】 (1)魯迅的知識和成就就是靠珍惜時間、努力學(xué)習(xí)得來的(2)休息;謀財害命;延長一個人的生命(3)三;四(4)魯迅先生珍惜時間、孜孜不倦的品質(zhì) 【解析】【分析】(1)體會劃線語句,結(jié)合上下文,緊扣文章主題中心進行理解概括。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進行補充填空即可。 (2)這道題是按課文內(nèi)容填空,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。 城里街旁,忽然呈出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細看,才知是兩行丁香花。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。 在我斷斷續(xù)續(xù)住了
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