【正文】 順便告訴你，我叫喬。他會(huì)傷害她嗎?他看上去窮困潦倒，饑腸轆轆，不那么讓人放心。他看得出老太太需要幫助。然而，他留下來了。冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了。 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，鼓勵(lì)學(xué)生對精彩語句進(jìn)行積累。 【答案】（1）可愛；清鮮；明朗；高歌一曲；一碧千里；無邊的綠毯繡上了白色的大花；柔美；色渲染；線勾勒；色欲流；人驚嘆；人舒服；立四望；吟一首奇麗的小詩（2）天空；地面；一碧千里；綠色渲染；翠色欲流（3）綠色的大草原；羊群 【解析】【分析】本段寫的是“我”看到了草原，感受到那里的奇麗風(fēng)光。又想坐下________輕輕流入云際。那些小丘的線條是那么________在天底下，________ 這種境界，既__________，又__________，既愿__________，又想坐下________________。在天底下，__________，而并不茫茫。 8．閱讀下列文段，回答問題。（3）貝多芬創(chuàng)作和卓越的才華。（1）摘抄文段中的一個(gè)比喻句。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。7．閱讀短文，回答問題東溟：東海南粵：南粵：廣東一帶。欲曉：快要天亮?！皯?zhàn)士指看南粵，更加郁郁蔥蔥”，戰(zhàn)士指著廣東那邊樹木茂盛的地勢，那兒正是開展游擊戰(zhàn)爭的好地方，這里邊表達(dá)了革命者的雄心壯志。C. A.風(fēng)景這邊獨(dú)好。_______會(huì)昌城外高峰， 一九三四年夏 （4）主要考查學(xué)生對多義字的理解，正確理解字的語境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細(xì)揣摩。文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。 故答案為：（1）開國大典 （2）夸張；烘托出會(huì)場的聲勢浩大，表達(dá)了人們對偉大領(lǐng)袖毛主席的無限熱愛之情。 （4）這是一道“一字多義”的練習(xí)題。 （2）考查夸張修辭手法。 【答案】 （1）開國大典（2）夸張；烘托出會(huì)場的聲勢浩大，表達(dá)了人們對偉大領(lǐng)袖毛主席的無限熱愛之情。（1）文段選自________。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。做題時(shí)要仔細(xì)閱讀文章，抓住關(guān)鍵性的語句進(jìn)行概括。做題時(shí)要根據(jù)題意并結(jié)合語段內(nèi)容進(jìn)行篩選。要求學(xué)生首先要根據(jù)拼音的組合規(guī)則讀準(zhǔn)字音，然后根據(jù)漢字選擇正確的音節(jié)即可。 故答案為：（1）zhu224?！边@句話找到答案。i（2）復(fù)雜；馬馬虎虎（3）我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。 （5）用小標(biāo)題概括這一段話的內(nèi)容：________。 簡單——________概）囫圇吞棗________（zǎon） （1）選擇文中正確的讀音和字?！甭犃瞬高@句話，我又羞愧，又悔恨，比挨（āi老實(shí)說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗（zǎo zhu224。 （2）、（3）考查學(xué)生對比喻、排比修辭手法的掌握。 （3）把“花”比作“諸元素之女”形象生動(dòng)，是比喻。B．這里寫出了花是人類純潔和神圣感情的寄托。 （4）下列表述正確的選項(xiàng)是（ ） A. ④我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。 ③我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。 ②我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。 （2）、（3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。（2）用橫線畫出這段話中寫花的作用的句子。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我________；我醒來時(shí)，白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我________。 （2）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。 （4）在晚間能辨出是丁香花的原因是什么？ 【答案】 （1）雪白；星星般；白；紫（2）今年的丁香似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。有的宅院探出半樹銀妝，________的小花綴滿樹頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。月光下________的瀟灑，________的朦朧。 今年的丁香似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。【12篇】新部編人教版六年級上冊語文上冊課外閱讀訓(xùn)練含答案1．閱讀課文片段，回答問題。最好的是圖書館北面的丁香三角地，那兒有十多棵白丁香和紫丁香。 ①城里街旁，忽然呈現(xiàn)出兩片________，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)看，才知是兩行丁香花。 （3）這兩段話分別從丁香花的________、________兩個(gè)角度描寫了丁香花。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子。 （3）、（4）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 【點(diǎn)評】（1）這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。 我在原野上________，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中________，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我________；我醒來時(shí)，白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我________。（3）我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時(shí)，白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視。 （2）、（3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 【點(diǎn)評】（1）這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。 （3）③用了________和________修辭手法，這樣寫的作用是________。） A．片段講述了花的成長與芬芳，以及花的凋謝。 （2）把“花”比作“星星”形象生動(dòng)，是比喻。 （4）D 【點(diǎn)評】（1）、（4）此題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的掌握的能力。 n概）是爸爸告訴他的吧。伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。 zhu224。大________（慨 i）（2）在文中在找出下列詞語的反義詞。 （4）“聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受”中“這句話”指的是________。n；概；zhǎo；225。 （3） 仔細(xì)閱讀文章，本題可以從“老實(shí)說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容