【正文】 測(cè) 試 家長(zhǎng)簽名： 最重的畫(huà)“ √ ”，最輕的畫(huà)“ ”。 ? ? ? ? ? ? ? ■ ■ ■ ?比■多 ____個(gè)，■比?少 ____個(gè)。 【 典型例題 】 【例 1】 哪支鉛筆最長(zhǎng)？在長(zhǎng)的后面打“√” . 【試一試】 比比短，在短的下面打 “√” . 【 例 2】 誰(shuí)先跑到終點(diǎn)？ 我來(lái)編題： 博識(shí) 博士的搖籃 博識(shí)教育一年級(jí)上教材 書(shū)山有路 學(xué)海無(wú)涯 第 13 頁(yè)，共 69 頁(yè) 博聞強(qiáng)識(shí) 小明 小麗 【試一試】 小毛和小紅從不同的地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)去小林家玩，速度相同，誰(shuí)先到？ 【 例 3】 哪個(gè)水壺里剩下的水多，在剩下水多的水壺下面打 “√” （ 水壺里原來(lái)的水 一樣多） . 【試一試】 分別在上排沒(méi)有石頭的杯子里各放一塊鐵塊后變成下排的圖，哪個(gè)杯子里面的鐵塊最 少 ？ 答：（ ） 杯子里面的鐵塊最 少。 第三章 擺一擺 第一講 火柴棒的游戲 【專(zhuān)題 導(dǎo)引 】 火柴棒可以擺出許多圖形，如三角形、四邊形等，也可以擺成一些生活中的物品，通過(guò)移動(dòng)火柴棒，它們之間會(huì)出現(xiàn)一些有趣的轉(zhuǎn)化。 【 例 2】 用三根火柴棒可以擺出一個(gè)三角形，如圖 . （ 1）再加兩根火柴棒，擺出兩個(gè)三角形； 我來(lái)編題： 博識(shí) 博士的搖籃 博識(shí)教育一年級(jí)上教材 書(shū)山有路 學(xué)海無(wú)涯 第 16 頁(yè)，共 69 頁(yè) 博聞強(qiáng)識(shí) （ 2）再加兩根，擺出三個(gè)三角形來(lái)； （ 3）再加兩根，擺出五個(gè)三角形來(lái) . 【 試一試 】 看圖填數(shù)。 課 堂 測(cè) 試 家長(zhǎng)簽名： 如圖， 9 根火柴棒已擺成 了 5 個(gè)三角形 ， 拿掉哪兩根，就變成兩個(gè)三角形。 你能只移動(dòng)下面算式中的一根火柴棒，使其等式成立嗎？ 我的學(xué)習(xí)收獲： 。 我來(lái)編題： 博識(shí) 博士的搖籃 博識(shí)教育一年級(jí)上教材 書(shū)山有路 學(xué)海無(wú)涯 第 19 頁(yè)，共 69 頁(yè) 博聞強(qiáng)識(shí) 【 例 2】 數(shù)一數(shù)，下面的圖形中有 （ ） 塊積木塊。 【 例 4】 數(shù)一數(shù)，下面的圖形中有 （ ） 塊積木塊。 。 【 例 4】 按規(guī)律畫(huà)一畫(huà)。 。 2 9 4 7 6 5 ? ? 博識(shí) 博士的搖籃 博識(shí)教育一年級(jí)上教材 書(shū)山有路 學(xué)海無(wú)涯 第 26 頁(yè)，共 69 頁(yè) 博聞強(qiáng)識(shí) 課 堂 測(cè) 試 家長(zhǎng)簽名： 按規(guī)律填數(shù)。怎樣填？ 【 例 2】 如圖所示。 【 例 3】 如右圖所示。 【試一試】 如圖。 博識(shí) 博士的搖籃 博識(shí)教育一年級(jí)上教材 書(shū)山有路 學(xué)海無(wú)涯 第 30 頁(yè)，共 69 頁(yè) 博聞強(qiáng)識(shí) 如右 上 圖所示。 如圖所示。 第 五 章 算一算 第 一講 算的活 算得巧 【專(zhuān)題 導(dǎo)引 】 我們已經(jīng)知道，下面的五組成對(duì)的數(shù)相加之和都等于 10： 1+9=10 2+8=10 3+7=10 4+6=10 5+5=10 巧用這些結(jié)果，可以使計(jì)算又快又準(zhǔn)。 8 ? ? 4 4 ?＝ 4 → ■＝ 6 9 ■ ? 6 3 ?＝ 3 10 7 8 ? ? ?＝ → ?＝ 9 ? ? ?＝ 10 7 【 試一試 】 照 (例 5)樣子，寫(xiě)出圖形表示的數(shù)，填在空格里。 第 六 章 排一排 第 一 講 位置與圖形 【 典型例題 】 【 例 1】 我來(lái)填一填： 小亮在小強(qiáng)的前面，小剛在小強(qiáng)的后面。 （ 3）從左數(shù)起， 是第（ ）個(gè)， 是第（ ）個(gè)。 （ 3）?在第（ ）行第（ ）個(gè)。 把 放在第 5 列第 6 個(gè)。 【 例 3】 畫(huà)一畫(huà)： 我是第 2行第 8 個(gè) 我是第 4行第 1 個(gè)。 正方形（ ）條邊的長(zhǎng)度都相等。從 左數(shù)第三個(gè)是（ ），從右數(shù)第二個(gè)是（ ），把這些數(shù)從大到小排列（ ）。 第二講 排隊(duì)問(wèn)題 【 典型例題 】 【 例 1】 圈圈涂涂 （ 1 ）請(qǐng)把左邊 5 個(gè) 圈起來(lái)。 【例 2】 學(xué)校操場(chǎng)旁有一排楊樹(shù)，其中有一棵是大楊樹(shù)，大楊樹(shù)左邊有 3棵小楊樹(shù)，右邊有 4棵小楊樹(shù)，操場(chǎng)旁一共有多少棵楊樹(shù)？ 【試一試】 小朋友排成一隊(duì)做操，平平排在隊(duì)伍的中間， 她 的 從前還是從后，都有 5個(gè) 小朋友 ，這一排共有多少個(gè)小朋友？ 【例 3】 小朋友們站成一行做操 ，從左往右數(shù)，豆豆排在第 5個(gè)；從右往左數(shù)，豆豆排在第 6個(gè)，這一行共有多少個(gè)小朋友？ 【試一試】 小朋友排隊(duì)做操，從前數(shù)小華排在第 4 位，從后數(shù)小華排在第 9 位，這一排共有多少個(gè)小朋友？ ?????????? 5 人 5 人 博識(shí) 博士的搖籃 博識(shí)教育一年級(jí)上教材 書(shū)山有路 學(xué)海無(wú)涯 第 40 頁(yè)，共 69 頁(yè) 博聞強(qiáng)識(shí) 【例 4】 有 14 個(gè)小朋友排成一隊(duì)，晶晶是從左數(shù)第 7個(gè)，那么從右數(shù)她是第幾個(gè)？ 1 2 3 4 5 6 7 第 ？ 個(gè) 【試一試】 操場(chǎng)邊掛著一排彩色氣球，共有 20 個(gè)。 。這就需要小朋友們從不同角度去思考問(wèn)題，再正確解答。每個(gè)間隔長(zhǎng) 1米， 10 個(gè)間隔長(zhǎng) 10 米。 （ 1）、 種了 2 顆數(shù)后，距離前頭（ ）米？ （ 2）、 種了 3 顆數(shù)后，距離前頭（ ）米？ （ 3）、 種了 4 顆數(shù)后，距離前頭（ ）米？ 【 例 2】 一條 路長(zhǎng) 8 米 ， 小朋友 在 路 的一旁 植樹(shù) ， 每隔 1 米 植 一棵樹(shù) 。小朋友們每隔 3 米種一棵樹(shù)（ 從 馬路 前頭開(kāi)始種樹(shù)，一直到 馬路 的后 頭 都要 種樹(shù)） 。他用了 5 分鐘鋸?fù)辍? 第 二 講 簡(jiǎn)單 的應(yīng)用題 【專(zhuān)題 導(dǎo)引 】 解答這類(lèi)題時(shí)，小朋友要學(xué)會(huì)分析題中的條件和問(wèn)題。樹(shù)上原來(lái)有多少個(gè)桃？ 【 例 3】 一小紅家里有 14個(gè)大蘋(píng)果，第一天吃了 5 個(gè)，還剩多少個(gè)？ 【試一試】 學(xué)校體育室里有 14 個(gè)足球，借走了 8個(gè)，還有多少個(gè)？ 【 例 4】 動(dòng)物園里有老虎 8 只，黑熊比老虎多 3 只，動(dòng)物園里有黑熊多少只？ 8 只 比老虎多 3只 一（ 1）班有男生 13人， 博識(shí) 博士的搖籃 博識(shí)教育一年級(jí)上教材 書(shū)山有路 學(xué)海無(wú)涯 第 46 頁(yè)，共 69 頁(yè) 博聞強(qiáng)識(shí) 【試一試】 問(wèn)女生有多少人？ 【 ＊ 例 5】 有 18 人來(lái)開(kāi)會(huì)，桌子有 15 張，椅子有 9 把，還要搬幾張桌子和幾把椅子？ 【 ＊ 試一試】 雞有 11只，鴨有 8只，鵝有 7只。小明再寫(xiě)幾個(gè)就和小英同樣多？ 我的學(xué)習(xí)收獲： 。 我來(lái)編題： 博識(shí) 博士的搖籃 博識(shí)教育一年級(jí)上教材 書(shū)山有路 學(xué)海無(wú)涯 第 48 頁(yè)，共 69 頁(yè) 。 第 八 章 推一推 第一講 簡(jiǎn)單推理 【專(zhuān)題 導(dǎo)引 】 三個(gè)小朋友在比年齡：小明比小林大，小紅比小林小，你知道他們誰(shuí)大誰(shuí)小嗎？ 在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這類(lèi)問(wèn)題。劃走了一些，還剩 5只。 【 典型例題 】 【 例 1】 我拔了 9個(gè)蘿卜，我拔的個(gè)數(shù)和你同樣多。一共能植樹(shù)（ ）棵？ 一根 木頭鋸了 2 下 ，最多 能鋸（ ） 段 ？ 我的學(xué)習(xí)收獲： 。一共能植樹(shù)（ ）棵？ 博識(shí) 博士的搖籃 博識(shí)教育一年級(jí)上教材 書(shū)山有路 學(xué)海無(wú)涯 第 44 頁(yè)，共 69 頁(yè) 博聞強(qiáng)識(shí) 一根木 頭鋸 成 5 段，要 鋸 （ ）次 。一共能植樹(shù)（ ）棵？ 【 例 3】 鋸木頭 我在鋸木頭！ 博識(shí) 博士的搖籃 博識(shí)教育一年級(jí)上教材 書(shū)山有路 學(xué)海無(wú)涯 第 43 頁(yè)，共 69 頁(yè) 博聞強(qiáng)識(shí) ① 鋸了 1下，問(wèn)：木頭被鋸成了 （ ） 段？ ② 鋸了 2下，問(wèn)：木頭被鋸成了