【正文】 （ ） 段？ ③ 鋸了 3下，問：木頭被鋸成了 （ ） 段？ ④ 鋸了 7下，問： 木頭被鋸成了 （ ） 段？ 。 【試一試】 老師帶著小朋友到路邊植樹。小朋友們每隔 1 米種一棵樹（ 從 馬路 前頭開始種樹，一直到 馬路 的后 頭 都要 種樹） 。紅紅想了想說：“只要打 2 個結(jié)”。如果從左往右數(shù)，紫色的氣球掛 在第幾個？ 課 堂 測 試 家長簽名： 從右邊起，第 2 個筐里有（ ）個蘋果？有 6 個蘋果的是第（ ）個筐？ 從左數(shù)起，馬排在第一個，馬的后面是（ ），小兔排在第（ ）個，它的前面是（ ）。 【試一試】 （ 1）把前 4 個 打“√” 。 我的學(xué)習(xí)收獲： 。 博識 博士的搖籃 博識教育一年級上教材 書山有路 學(xué)海無涯 第 38 頁，共 69 頁 博聞強識 在 的（ ）面， 在 的（ ）面。 （ ）個 （ ）個 （ ）個 【 試一試 】 下面的圖形各是由幾個這樣的 拼成的？請你畫一畫，并寫出小正方 形的個數(shù)。 3 、把 放在第 6 列第 1 個。 （ 5）請為第 5 行第 1個涂顏色。 【 例 2】 找位置： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? □ □ □ □ □ □ □ □ ? ? ? ? ? ? ? ? （ 1）?在第（ ）行第（ ）個。 【 試一試 】 填一填： 我來編題： 博識 博士的搖籃 博識教育一年級上教材 書山有路 學(xué)海無涯 第 36 頁，共 69 頁 博聞強識 （ 1） 的右邊是（ ），左邊是（ ）。 我的學(xué)習(xí)收獲： 。 。 我的學(xué)習(xí)收獲： 。 如右圖所示。 課 堂 測 試 家長簽名： 如右圖所示。把 5 五個數(shù)填入五個圓圈里，要求使橫行、豎行圓圈里的數(shù)加起來都等于 9； 博識 博士的搖籃 博識教育一年級上教材 書山有路 學(xué)海無涯 第 29 頁，共 69 頁 博聞強識 【 例 4】 如圖。 【試一試】 如圖所示。 第 三 講 填 數(shù)陣圖 【專題 導(dǎo)引 】 【典型例題 】 【 例 1】 如 下 圖，把 7 四個數(shù)填在四個空格里，使橫行、豎行三個數(shù)相加都得 14。 （ ）（ ）， 13?? 【 試一試 】 根據(jù)前面幾個數(shù)的排列規(guī)律 ，在（ ）里填上合適的數(shù)。 【 ＊ 試一試】 從下列四個選項中選出與其他三個圖不同的一個圖形 . 課 堂 測 試 家長簽名： 接下去該怎么畫 。 我來編題： 博識 博士的搖籃 博識教育一年級上教材 書山有路 學(xué)海無涯 第 22 頁，共 69 頁 博聞強識 【試一試】 仔 細觀 察 右上圖 ， 尋 找 規(guī) 律，在 問號處填 上合適的 圖 形 . 【 例 2】 想一想，接著怎么畫？ 【 試一試 】 按著 圖 形 變 化 規(guī) 律，接著 畫圖 . 【 例 3】 按規(guī)律畫一畫。 博識 博士的搖籃 博識教育一年級上教材 書山有路 學(xué)海無涯 第 20 頁，共 69 頁 博聞強識 【 ＊ 例 5】 數(shù)一數(shù)，下面的圖形中有 （ ） 塊積木塊。 【 例 3】 數(shù)一數(shù)，下面的圖形中有 （ ） 塊積木塊。 第 二 講 搭 積木 游戲 【 典型例題 】 【 例 1】 數(shù)一數(shù)，下面的圖形中有 （ ） 塊積木塊。 移動下面每個數(shù)字中的一根火柴棒，使它們變成一個新的數(shù)字。 【 試一試 】 如圖， 9 根火柴棒已擺成了 5 個三角形 ， 拿掉哪三根，可以變成一個三角形？ 博識 博士的搖籃 博識教育一年級上教材 書山有路 學(xué)海無涯 第 17 頁，共 69 頁 博聞強識 【 ＊ 例 5】 請你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。 【 典型例題 】 【 例 1】 用火柴棒擺出一個三角形、一個正方形、一個長方形、一個五邊形、一個六邊形。 課 堂 測 試 家長簽名： 從小梅家到學(xué)校有三條路線，從哪條路線走最近？ 答：第（ ）條 把方糖放入杯子后，哪一杯最甜？ 答：第（ ）杯 把鵝蛋 、雞蛋 、鴿蛋 ，分別 放入下面 3 只杯子中，猜一猜，它們分別放在哪只杯里？為什么？ 博識 博士的搖籃 博識教育一年級上教材 書山有路 學(xué)海無涯 第 15 頁，共 69 頁 博聞強識 熱水瓶里的水已全部倒出，哪只熱水瓶中原來裝的水最多？ 我的學(xué)習(xí)收獲： 。 。 第一行有（ ）把傘，第二行有（ ）把傘，第二行比第一行多（ ）把， 從第二行移（ ）把到第一行，兩行的傘就同樣多。 【 ＊ 試一試】 數(shù)一數(shù)，比一比，在（ ）里填上合適的數(shù)。 ?比?少 ____個；?比?多 ____個。 ? ? ? ? ? ? ________________________ 【 試一試 】 畫□，和?一樣多。 第二章 比 一 比 第 一 講 比一比 、多與少 【專題 導(dǎo)引 】 有兩組數(shù)量不同的物體 ，怎樣快速 比較它們的大小并確定它們相差多少。 ( ),8,( ). 同 學(xué)們 排 隊 做操， 從 前面 數(shù) ，小明排第 4， 從 后面 數(shù) ，小 明還 排第 4， 這 一 隊一共有多少人？ （ ）個 （ ）個 （ ）個 博識 博士的搖籃 博識教育一年級上教材 書山有路 學(xué)海無涯 第 6 頁，共 69 頁 博聞強識 我的學(xué)習(xí)收獲： 。 (2)倒著數(shù) ( ),( ),7,( ),( ),4,( ),2。 (4)單數(shù)倒著數(shù) ( ),( ),11,( ),7,( ),3,( )。 四、 教育方法 一切教育措施的目的是為大家設(shè)置一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家都能提高學(xué)習(xí)效率，希望嚴格自律、自覺遵守。 2. 保證每次作業(yè)、測試都是自己完成；不得抄襲，如有不會，請教老師即可。 3. 上課前務(wù)必關(guān)掉手機，課上不得收發(fā)短息打電話。希望全體同學(xué)團結(jié)一致，互相幫助、互相監(jiān)督。我們歡迎你來到博識教育的大家庭！為了保證大多數(shù)人的權(quán)力和利益，特訂以下紀(jì)律。 2. 課上不睡覺、不吃零食、不嚼口香糖。 二、 作業(yè)紀(jì)律 1. 凡是老師布置的作業(yè)，如果不能完成或者不需要完成，必須事前和老師協(xié)商。 3. 對待平時測驗，要求同學(xué)一律自己完成，如有作弊一律公開批評。 (3)雙數(shù)順著數(shù) 2,( ),( ),8,( ),12,( ),( )。 按要求填數(shù) . (1)順著數(shù) ( ),6,( ),( ),( ),10,11,( )。 (5)填相鄰數(shù) ( ),7,( )。 。 多（ ） ； 多（ ） ； 一樣多（ ） 【 例 2】 .畫?，和?一樣多。 ? ? ? ? ? _________________________________ 【 例 4】 先比較多少 ， 再填空。 ?□□????□□????□□??? ?比□少 ____個；□比?少 ____個。 （ ） （ ） （ ） 比一比 哪根繩長， 在 里畫 √ 填空。 博識 博士的搖籃