人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 將心比心 3(文件)
【正文】 讀。有了將心比心 ,我們 的生活才會(huì)變得更甜蜜 ,讀最后一段 。 (面對(duì)這樣的一位素不相識(shí)的陌生人 ,阿姨也能耐心與真誠(chéng)地幫助?！? 學(xué)生自由談體會(huì)?！比绻闶悄赣H ,你會(huì)怎么說(shuō) ? 師 :對(duì)啊 ,這是寬慰的說(shuō) ,鼓勵(lì)的 ,耐心的?? ) 你認(rèn)識(shí)到了嗎 ?這是一位怎樣的母親 ? ⑶ “母親拉著??這段最后” 為什么你的心感到暖暖的 ?(文章已經(jīng)是第二次出現(xiàn)”平靜”這個(gè)詞了 ,當(dāng)我們把目光聚焦到平靜這個(gè)詞 ,你體會(huì)到母親對(duì)一個(gè)孩子的什么感情 ?)(愛(ài)孩子 ,想著自己的孩子 ,心里裝的 都是孩子、關(guān)心、無(wú)私。生活中 ,我們用理解、寬容與關(guān)愛(ài)對(duì)待一個(gè)個(gè)陌生人的事例比比皆是?！?) 媽媽對(duì)護(hù)士的話(huà)。 男孩子把這句話(huà)發(fā)自肺腑地對(duì)女孩子說(shuō)── 女孩子請(qǐng)把這句話(huà)獻(xiàn)給男孩子── 讓我們真心實(shí)意地告訴所有人── 五、回歸文本 ,自然拓展 1.(板畫(huà)出心 ,三十秒鐘沉浸 )課文學(xué)完了 ,我們的心中一定不會(huì)是空蕩蕩的。我真希望她第一次扎針的時(shí)候 ,也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。都是“將心比心”的表現(xiàn) ,所以文中的阿姨和母親這樣想 : 阿姨對(duì)奶奶的話(huà)。原來(lái)是抱怨的。 ) ① “不要緊 ,再來(lái)一次”這簡(jiǎn)短的一句話(huà) ,是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)的出口的嗎 ?為什么讓你感到不簡(jiǎn)單 ?(已經(jīng)打了兩針了 ,而且還起了青包 ,當(dāng)已經(jīng)察覺(jué)到年輕護(hù)士是個(gè)新手。 (有一次她去商店走在她前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén) ,一直等到她跟上來(lái)才松開(kāi)手。 ) 讓我們先來(lái)交流第一件
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