北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案對(duì)稱4-資料下載頁(yè)

【摘要】對(duì)稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固對(duì)稱圖形的有關(guān)知識(shí)，是學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到對(duì)稱圖形無(wú)處不在，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。能力教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及審美能力。德育教學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)受到中華文化的熏陶。教學(xué)重點(diǎn)：在不同事物中找對(duì)稱教學(xué)難點(diǎn)：正確找對(duì)稱圖形教學(xué)準(zhǔn)備：鏡子教學(xué)過程：一、師生談話

2024-12-11 13:19

2022蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】 蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢下面是由給大家?guī)?lái)的蘇教版小學(xué)...

2024-09-30 18:32

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)大小的比較-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)大小的比較課題分?jǐn)?shù)大小的比較課型新授教學(xué)目標(biāo)，知道把一個(gè)物體或圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示；。教學(xué)重難點(diǎn)比較熟練地比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)備注一、復(fù)習(xí)

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)課題認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)課型新授教學(xué)目標(biāo)，知道把一個(gè)物體或圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示，并理解只有“平均分”才能產(chǎn)生分?jǐn)?shù)。，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。。。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)幾分之一的分?jǐn)?shù)。難點(diǎn)：知道平均分才能用分?jǐn)?shù)表示，會(huì)直觀比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小-資料下載頁(yè)

【摘要】比較數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：教科書第24～26頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索過程，能正確、熟練地進(jìn)行萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較。2.能判斷一個(gè)四位數(shù)接近哪個(gè)整千數(shù)，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)，增強(qiáng)從現(xiàn)實(shí)生活中提取數(shù)學(xué)問題和解決數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，遷移學(xué)習(xí)方法談話：小玲家最近要搬新居了，他們家打算購(gòu)

2024-12-11 10:37

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案觀察物體的組合-資料下載頁(yè)

【摘要】觀察物體的組合教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在對(duì)物體的實(shí)踐觀察活動(dòng)中，通過比較、交流，感受從不同方位觀察三個(gè)正方體的不同組合，所得到的形狀及位置關(guān)系的不同，能根據(jù)看到的圖形判斷正方體的位置組合。2.讓學(xué)生在觀察活動(dòng)中，進(jìn)一步積累教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；在描述物體間的位置關(guān)系的過程中，發(fā)展空間觀念；在判斷、辨認(rèn)活動(dòng)中，發(fā)展數(shù)學(xué)思想。3.在實(shí)際

2024-12-12 21:28

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加和減-資料下載頁(yè)

【摘要】教案（序號(hào)29）課題兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算（1）課型新授本課題教時(shí)數(shù)：5本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期10月13日教學(xué)目標(biāo)能用比較合理的方法正確口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的估算。教學(xué)重難點(diǎn)

2024-12-11 10:38

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)大小比較-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)大小比較三維目標(biāo)1．學(xué)生結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示；2．用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；3．能比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)重、難點(diǎn)比較熟練地比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)資源準(zhǔn)備幾張長(zhǎng)方形、正方形圓形紙片。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案摸牌和下棋-資料下載頁(yè)

【摘要】摸牌和下棋教學(xué)目標(biāo)1.在摸牌、下棋等實(shí)踐活動(dòng)中再次經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和分析的統(tǒng)計(jì)過程，加深對(duì)事件發(fā)生可能性的理解，進(jìn)一步體驗(yàn)從實(shí)驗(yàn)中收集數(shù)數(shù)據(jù)研究問題的方法。2.進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)相互合作取得成功的樂趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。3.讓學(xué)生感受知識(shí)的相互聯(lián)系，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)

2024-12-12 21:29

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案二、觀察物體-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：10、實(shí)踐活動(dòng)：農(nóng)村新貌教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師：邱霞授課時(shí)間：9月12日瀏覽人數(shù)：3教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：P14——15教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)課本情境解決現(xiàn)有問題，并能解決在具體情境中所提出的問題。2、培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力及有序

2024-12-12 21:30

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案可能性-資料下載頁(yè)

【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能:讓學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的，有些則是不確定的，感受事件發(fā)生的可能性。過程與方法：使學(xué)生能結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)用“一定（肯定）”、“可能”、“不可能”描述一些簡(jiǎn)單事件的可能性，并能簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯推理能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：讓學(xué)生初步獲得學(xué)習(xí)的成功感，

2024-12-13 11:23

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案十認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：第十單元：認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)54、認(rèn)識(shí)幾分之一教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師：邱霞備課時(shí)間：12月瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：P98——100教學(xué)目標(biāo)：1、能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，其中的一份可以用幾分之一表示，能用

2024-12-12 21:29

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案稱一稱-資料下載頁(yè)

【摘要】稱一稱教學(xué)目標(biāo)，感受千克和克的實(shí)際意義，提高實(shí)際操作能力。2．使學(xué)生學(xué)會(huì)用健康秤稱體重的方法，并會(huì)用多種方法表達(dá)稱的結(jié)果，從而提高他們的表達(dá)能力。、有意義的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容中感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，并培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)、應(yīng)用意思，提高他們解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：對(duì)物品重量的估計(jì)。難點(diǎn)：用稱得的

2024-12-12 21:29

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 人教版新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)教案 第一單元 測(cè) 量第一 課 時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教材第2—3頁(yè)的內(nèi)容及練習(xí)一第1至第2題。教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米，建立1毫米的...

2024-11-15 12:18

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 內(nèi)容：第十二課時(shí)數(shù)字編碼 教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）P77-78綜合與實(shí)踐運(yùn)用內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過提供豐富的生活素...

2024-10-14 02:46

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算4(編輯修改稿)

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算4-wenkub.com

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算4(已改無(wú)錯(cuò)字)

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算4-資料下載頁(yè)

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算4(參考版)