【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教材P3——4及“想想做做”第1-5題。培養(yǎng)解決問(wèn)題之后進(jìn)行反思的意識(shí),養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。取得成功的過(guò)程中逐步樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。問(wèn):36元可以買多少塊蛋糕?學(xué)生計(jì)算出得數(shù)。你能想辦法檢驗(yàn)嗎?12×3=36表示什么意思?、各組展示學(xué)生可能出現(xiàn)的情況。把4道題分成兩組,每人自選一組題用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。指名兩人板演,全班共同訂正。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?板書(shū)課題,你有什么收獲?