一分鐘經(jīng)理人讀書筆記(文件)
【正文】 饋是成功的前奏。然后跟他們“秋后算帳”。在第二種情況下，經(jīng)理人則是在進(jìn)行批評(píng)的時(shí)候，往往會(huì)把矛頭指向?qū)Ψ阶陨恚澳阍趺催@么笨！”“你的腦子呢？”“你白活了，這么簡單的事情都干不好？”等等都是這種批評(píng)導(dǎo)向下的產(chǎn)物。最后，批評(píng)結(jié)束后，要記住與他們握手，或者用其它行動(dòng)讓他們知道你真誠地站在他們的一邊，提醒他們你對他們有多么 器重，同時(shí)，再次肯定地告訴對方你認(rèn)為他們本身是很好的人，只是在這件事情上做得不好。一分鐘目標(biāo)、一分鐘稱贊和一分鐘批評(píng)，正好形成經(jīng)理人管理的一個(gè)閉合循環(huán)。在《一分鐘經(jīng)理人》中，一個(gè)優(yōu)秀高效的一分鐘經(jīng)理人，就是一個(gè)善于設(shè)定一分鐘目標(biāo)、精于一分鐘稱贊、工于一分鐘批評(píng)的高手。一分鐘經(jīng)理人的舞臺(tái)和平臺(tái)是建立在有效的公司治理結(jié)構(gòu)和完善的組織架構(gòu)的前提和基礎(chǔ)上的，離開了這些必要和充分條件，離開了這些，一分鐘經(jīng)理人就只能是“捆著手腳戴著鐐銬起舞”！也許，對于那些即將餓死的“人”和“組織”來說，活下去就是最大的理想和動(dòng)力。4． 經(jīng)常閱讀每一個(gè)目標(biāo)，而且每讀一次只要一分鐘左右。2．及時(shí)稱贊他們。6．鼓勵(lì)他們多做這樣的事。指責(zé)的前半部分。指責(zé)的后半部分，使他們懂得你是誠摯地站在他們一邊。成為一分鐘經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)——最重要的概括送給你自己和別人一份能用較少的時(shí)間取得較大成績的禮物。一本好書，給每個(gè)認(rèn)真讀的人都會(huì)有不同感受。大家通常說現(xiàn)在的員工不好管，我想，那只是管理者特別是基層管理者的管理方法過于簡單了，在新人進(jìn)崗之后，沒有很好地引導(dǎo)與培訓(xùn)。但從這本書中，我深深地體會(huì)到，無論是工作還是生活，無論我們在團(tuán)隊(duì)充當(dāng)什么角色，無論是對待別人還是自己，懂得欣賞、學(xué)會(huì)寬容，善于表達(dá)，管理與被管理都將會(huì)變得很容易。真誠而及時(shí)的表揚(yáng)，日常生活、工作沒有彩排，每天都在現(xiàn)場直播，人的行為總是有對有錯(cuò)，如何去有效地批評(píng)犯錯(cuò)誤的下屬，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)的批評(píng)，明確地告訴下屬錯(cuò)在哪兒，并且只是對事不對人，批評(píng)的是他的行為，不是人，批評(píng)的目的是為了改正錯(cuò)誤，這樣利于下屬比較容易心平氣和地接受。如書中所說，團(tuán)隊(duì)的目的就是實(shí)現(xiàn)效率，效率不僅僅是完成工作的數(shù)量，還包括工作的質(zhì)量。第五篇：《一分鐘經(jīng)理人》讀后感《一分鐘經(jīng)理人》讀后感《一分鐘經(jīng)理人》一開始讀，覺得它的文字表達(dá)的形式比較新穎、易懂，讀起沒有什么壓力，不由地一口氣讀完。，而不是他們本人?！昼娭肛?zé)：提要當(dāng)你做到以下幾點(diǎn)時(shí)、一分鐘指責(zé)就會(huì)起作用。4．告訴人們你對他們的工作感到很滿意，他們的工作對企業(yè)和其他在這里工作的人們都有幫助。6． 看看你的行動(dòng)是否與目標(biāo)相符。2． 知道什么是有效的行動(dòng)。它不妨可成為我們每一個(gè)想在工作、生活和學(xué)習(xí)中有所作為的個(gè)體所尊崇的有效、簡單而高效的為人處事準(zhǔn)則。這就是管理。以后不有輕易再提起。因此，針對如何展有效的批評(píng)，《一分鐘經(jīng)理人》提醒我們，進(jìn)行一分鐘批評(píng)時(shí)，必須提前告訴人們將對他們的工作將會(huì)作出明確的評(píng)價(jià)。最后的結(jié)果，是經(jīng)理人和下屬都不歡而散，他們要么相互抱怨指責(zé)對方的不是，要么是一言不發(fā)地在心里怨恨對方，受批評(píng)的人也沒有從內(nèi)心里認(rèn)為自己做錯(cuò)了什么。這就是經(jīng)理人在批評(píng)上陷入了“秋后算帳”和“人格否定”的誤區(qū)。這樣的表揚(yáng)和稱贊，才會(huì)讓下屬們像猛牛一樣像上了發(fā)條的鐘一樣，永不停歇地為客觀為工作的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)主觀為自己。在表揚(yáng)上，一種傾向是對下屬做對了什么或做好什么，不是不給予表揚(yáng)和稱贊，就是不給予及時(shí)的表揚(yáng)和稱贊，第一種情況會(huì)讓下屬們看不到前進(jìn)的動(dòng)力，給下屬的感覺是“熱情貼了冷屁股”，第二種情況會(huì)讓下屬們看不到前進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)，讓下屬們的“熱情的沙漠變成了冷寞的巖石”?？纯次覀兘?jīng)理人一天的工作日程，就知道了他們每天在忙什么？在關(guān)注什么？他們關(guān)注結(jié)果勝過過程一百倍，他們關(guān)注上司多過關(guān)注下屬一千倍。但是執(zhí)行力，不是天上掉下來的，也不是地上冒出來的。最后，企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員會(huì)為企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)勝利或超額完成而找到了自己的價(jià)值體現(xiàn)；企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員也在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和相互合作的過程中，得到了歷煉和成長，在奉獻(xiàn)企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的同時(shí)更好地成長和成就自己。企業(yè)的目標(biāo)就在這樣的“怪圈”里循環(huán)，年前定，年中改，年末調(diào)，最后不是“皆大歡喜”，就是“親者痛，仇者快”，或者是“樹倒胡猻散”，目標(biāo)，就連同企業(yè)最后一起死去。這就是“一分鐘經(jīng)理人”的管理“三板斧”
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