窗外的風(fēng)景教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 們的班級(jí)，走進(jìn)了我們每一個(gè)人的心田。初中》2012年第07期很多時(shí)候，我們喜歡在窗內(nèi)看風(fēng)景，看到的只是眼前的一方天地，看久了也就生厭了。蓋茨不走出哈佛，如果魯迅不棄醫(yī)從文，如果司馬遷不舍棄“士”的尊嚴(yán)，我們?nèi)绾文芸吹揭粋€(gè)個(gè)天才巨匠創(chuàng)造的奇跡，如何能讀到令人覺(jué)醒的魯氏文學(xué)，如何能看到《史記》這樣的瑰麗長(zhǎng)篇？有舍才有得，幾千年來(lái)，我們的祖祖輩輩都這樣說(shuō)，真正做到的人卻屈指可數(shù)。材料翔實(shí)，舉例典型，蘊(yùn)含哲理。春天來(lái)臨，嫩綠的樹(shù)葉悄然萌出，散發(fā)著香氣?？粗绱嗣篮玫漠?huà)面，我喜歡伏在窗臺(tái)上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。我要珍惜這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。假如我有一雙翅膀假如我有一雙翅膀，我要去埃及看撲朔迷離的金字塔；去蔚藍(lán)的大海探測(cè)那神秘的百慕大；飛到北京天安門(mén)向偉大的領(lǐng)袖毛主席致敬。我要站在長(zhǎng)城頂上，大聲地朗讀毛主席的詩(shī)：“不到長(zhǎng)城非好漢”。我要去安撫在5．12大地震中不僅失去家園、而且失去親人的痛苦的不幸者，我會(huì)帶著藥物飛往那些受了傷的人家，給他們療傷，用愛(ài)心撫平他們心靈的創(chuàng)傷，給他們帶去歡樂(lè)，希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復(fù)正常的生活。我要體會(huì)冼星?！饵S河大合唱》的靈感，明白為什么在民族危亡的時(shí)刻，抗日救亡的將士們要選擇在這里誓師出征！假如我有一雙翅膀，我要展翅飛翔，我要飛到更高更遠(yuǎn)的地方，去感受大自然的無(wú)窮魅力！。我昂首仰望，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！被這氣勢(shì)、這風(fēng)采驚得目瞪口呆。我看到了洶涌澎湃的黃河，它給予了中華兒女勇往直前的精神，它是我們的母親河；我看到了長(zhǎng)江三峽，陽(yáng)光照耀下的長(zhǎng)江像一條金色巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔流而去，陽(yáng)光又把那激蕩的、跳躍的光輝，投向兩岸陡立的峭壁，令人嘆為觀止。假如我有一雙翅膀，我要去木星探測(cè)有沒(méi)有生命存在；去月球看看傳說(shuō)中陪伴嫦娥仙子的玉兔有多么可愛(ài)；在浩瀚的宇宙中數(shù)數(shù)人類(lèi)制造了多少有用的衛(wèi)星。冬天是心靈的年輪。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏
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