【摘要】?同學們學習了基本的透視知識。下面讓我們來欣賞一組圖片,看看他們是如何運用哪些透視方法的。平行透視：成角透視：兩個消失點平角透視較簡單，請同學們一定掌握！對于成角透視，有興趣的同學可以深入了解！下面我們來欣賞一些作品，看看畫家們是怎樣表現(xiàn)透視作品的?。〗爸芯爸芯?/span>
2024-12-11 04:37
【摘要】基礎篇創(chuàng)意篇裝飾篇
2024-12-13 16:07
【摘要】水墨人物?水墨人物畫即寫意人物畫，就是以簡練的筆墨描繪人物的形象。學生作品欣賞
2024-12-13 10:14
【摘要】子五代顧閎中韓熙載夜宴圖扇子的形式分類扇子的形式分類折扇團扇扇子的形式分類折扇團扇扇面扇骨扇骨邊扇面扇骨扇柄宋佚名元黃公望現(xiàn)代潘天壽近現(xiàn)代齊白石清
2024-12-12 18:22
【摘要】第3課水墨人物課件制作人：顧瑛水墨人物線描人物油畫人物說一說水墨人物畫是我國傳統(tǒng)中國畫中重要的表現(xiàn)內(nèi)容，它講究墨色變化，筆墨相互為用，具有獨特的藝術魅力。小知識：賞一賞潑墨仙人圖南宋梁楷勸蒲觴圖明陳洪綬蘇武牧羊圖清任伯年賞一賞思考：欣賞
【摘要】同學們，每逢過節(jié)或特殊紀念日時，大家可以用什么方式互相祝賀？準備材料：一個已經(jīng)準備好的小禮物（最好是自己做的喲）一個可以放入已準備好禮物的盒子手工紙（最好是4K的）至少一根可以圍禮盒一周的絲帶，有條件的同學請多帶幾
2024-11-19 14:42
【摘要】流動的風景線一、教學目標，了解不同種類車的裝飾特點，并掌握車身裝飾的方法和作用。。會、關注生活，懂得“設計來源于生活，生活因設計而更美好”的道理。二、教學重、難點重點：了解不同類別車輛的裝飾特點，掌握車身裝飾的方法。難點：車輛裝飾有創(chuàng)意，能清晰地傳遞所要表達的信息。三、教學設計教學準備（學生）紙盒或
2024-11-19 00:39
【摘要】第5課美術檔案袋美術檔案袋生活中還有哪些袋子可以制作美術檔案袋？準備文件袋自制標簽編號分類選擇作品匯總作業(yè)展示作品美術檔案袋制作流程自制標簽美化裝飾設計名稱作者簡介個性名稱想一想：你還能想出更有個性的題目嗎？美化裝飾畫一畫：你還能畫出更漂亮的插圖嗎？自制標簽
2024-12-11 05:14
【摘要】自古以來，玩具就是陪伴我們成長的好伙伴！看，古代的各種玩具就很好玩又漂亮了。撥浪鼓陶制口哨泥小豬爬繩玩具隨著現(xiàn)代社會的科技進步，我們的玩具品種和材質(zhì)越來越豐富，造型設計也更新穎、可愛。家里的一角變成了小小的恐龍世界。猜一猜，它們的小主人會是怎樣的一個小朋友呢?
2025-11-08 02:01
【摘要】第8課奇妙的同心圓設計、制作：王楊燕看一看：你有什么發(fā)現(xiàn)？想一想：你在生活中看到過這些現(xiàn)象嗎？試一試：找出里面的同心圓。同心圓是同一平面上同一圓心而半徑不同的圓。什么是同心圓？畫一畫：請你用自己喜歡的色彩來畫同心圓評一評：你畫的同
2025-11-08 10:00
【摘要】第14課彩色拼貼畫設計制作：金宇超如何把生活中的人物造型轉換成剪紙造型？馬蒂斯《水族館里的游泳者》庫淑蘭《江娃拉馬梅香騎》拼貼步驟：用概括的方法進行主體部分造
2024-12-13 16:08
【摘要】給生活添加情趣從一個紙杯來說拼貼畫……點用紅酒瓶軟木塞拼貼的創(chuàng)意人物頭像畫線綜合材料拼貼畫膠帶拼貼畫樹葉拼貼畫面二、拼貼畫的創(chuàng)作元素1、點：以點成線、以點成面
【摘要】動腦筋，猜一猜圓扁一把刀，有眼沒有眉，有翅不能飛，無腳也能行。（打一動物）魚找一找：生活中有哪些魚的形象？找一找：生活中有哪些魚的形象？（1）（2）找一找：生活中有哪些魚的形象？（3）（4）（5）（6）學一學：魚的基本特征?魚的種類有
2025-11-08 09:58
【摘要】善廣小學喬樹林你哭它也哭，你笑它也笑。你問它是誰，它說你知道?！蛞簧钣闷罚ㄧR子）？？？給自己畫一張自畫像（要求：抓住自己的特點）
2024-12-11 05:18
【摘要】第5課蔬果造型變變變，我是怎么變出來的？變變變，看我有幾變！變變變，大家一起變！切拼接雕刻看看你能做到幾點：?抓住蔬果外形特征。?獨特的構思。?熟練的手法
2025-11-08 20:37
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