【正文】 言，就等于浪費(fèi)了80%的廣告費(fèi)。如《廣告策劃與管理》P188。（3）復(fù)合標(biāo)題、在廣告文中有二或三個(gè)標(biāo)題。如《廣告策劃與管理》P190（1）—（11）。犀飛利，揮出格調(diào)高雅的一筆。（2）廣告構(gòu)圖的創(chuàng)作原則a、為廣告主題服務(wù)，藝術(shù)性服從于科學(xué)性；b、訴求重點(diǎn)鮮明，在一幅廣告畫面中不宜表現(xiàn)多個(gè)主題；c、綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，寫實(shí)、寓意、比喻、夸張、對(duì)比、卡通、懸念等（如《廣告策劃與管理》P195—196所舉例）；d、畫面與文字和諧統(tǒng)一，圖文并茂，相輔相成；e、重視廣告色彩，表現(xiàn)產(chǎn)品特色和質(zhì)感，美化版面，：（參見《廣告策劃與管理》P194—195①—⑦）； f、慎選模特兒。二、擬定調(diào)查計(jì)劃及安排人員培訓(xùn)調(diào)查計(jì)劃包括調(diào)查的目的和要求、調(diào)查的項(xiàng)目、調(diào)查的對(duì)象、調(diào)查的方法、調(diào)查人員的分工和注意事項(xiàng)；另外還應(yīng)估算調(diào)查成本，預(yù)計(jì)調(diào)查時(shí)間，推斷調(diào)查完成的最后日期，明確提交報(bào)告的最后期限。實(shí)地調(diào)查——通過(guò)觀察法、實(shí)驗(yàn)法、問卷法等收集第一手資料。一、社會(huì)基本情況：市場(chǎng)環(huán)境資料調(diào)查，包括政治與法律、人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化與自然、科學(xué)與技術(shù)等宏觀因素。四、商品供求狀況及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況※：廣告商品現(xiàn)有的市場(chǎng)容量。廣告商品的市場(chǎng)潛力。廣告商品的銷售策略與促銷手段。第三節(jié)廣告活動(dòng)要素分析一、廣告環(huán)境分析廣告僅僅是市場(chǎng)營(yíng)銷組合的一個(gè)分支系統(tǒng)，所謂廣告環(huán)境廣義上講就是那些影響營(yíng)銷活動(dòng)的宏觀環(huán)境因素，狹義上的廣告環(huán)境是指市場(chǎng)上存在著的廣告表現(xiàn)樣式和媒體策略。廣告主體通常有：商品、品牌、勞務(wù)、觀念、企業(yè)形象。觀念定位——突出商品的新意義，改變消費(fèi)者的習(xí)慣心理，樹立新的商品觀念。四、廣告受眾分析廣告受眾由兩部分組成：泛化的廣告受眾——收聽（看）、閱讀、欣賞廣告作品，但不能將廣告信息轉(zhuǎn)化為消費(fèi)動(dòng)機(jī)和消費(fèi)行為的人；有效的廣告受眾——有獨(dú)立消費(fèi)意志，獨(dú)立消費(fèi)能力，能通過(guò)廣告信息來(lái)調(diào)整、改進(jìn)自己消費(fèi)行為和消費(fèi)質(zhì)量的人?！?針對(duì)受眾，廣告應(yīng)選擇什么角度，確立什么主題。資料要盡可能詳細(xì)完整。調(diào)查結(jié)果分析（正文）：包括調(diào)查方法、取樣方法、關(guān)鍵圖表和數(shù)據(jù)。教學(xué)過(guò)程中使學(xué)生初步掌握企業(yè)中的廣告人員開展廣告業(yè)務(wù)的基本技能和方法，也可以進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生不斷鉆研，向?qū)I(yè)廣告領(lǐng)域發(fā)展，成為以后就業(yè)的一個(gè)選擇，最終的教學(xué)目的是將知識(shí)與我們的實(shí)際聯(lián)系，把知識(shí)運(yùn)用到生活中，最終將它轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。廣告的分類，廣告學(xué)的研究對(duì)象和研究方法。第二章廣告的起源和發(fā)展一、主要教學(xué)內(nèi)容廣告的起源發(fā)展，近現(xiàn)代廣告的發(fā)展，世界現(xiàn)代廣告的發(fā)展，中國(guó)近代廣告的發(fā)展。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)(1)重點(diǎn)：廣告學(xué)是一門綜合性邊緣交叉學(xué)科，它與其他相關(guān)學(xué)科之間的關(guān)系(2)難點(diǎn)：其他相關(guān)學(xué)科的理論如何應(yīng)用在廣告學(xué)三、處理方法理論講授結(jié)合案例分析四、教學(xué)方法主要采用教授教學(xué)的方式五、課時(shí)分配2課時(shí)六、作業(yè)布置費(fèi)洛伊德的需求理論對(duì)時(shí)下的廣告發(fā)展有何啟示七、課后小結(jié)本章涉及市場(chǎng)細(xì)分、整合營(yíng)銷傳播、異質(zhì)性原理、需求理論、參照群體及亞文化理論等，需要通過(guò)案例講解，更容易理解和掌握。三、處理方法結(jié)合案例分析，鼓勵(lì)學(xué)生自己談一談在生活中受到廣告的哪些影響。（2）難點(diǎn)：掌握定位理論、USP理論與整合營(yíng)銷傳播、4P組合與4C組合、5W理論與廣告?zhèn)鞑ァ?W+6O理論各自的特點(diǎn)與表現(xiàn)。最終要讓學(xué)生把握理論原理并能夠運(yùn)用到今后實(shí)踐中。三、處理發(fā)法案例分析四、教學(xué)方法此部分采用講授結(jié)合案例的方法教學(xué)。（2）難點(diǎn)：廣告組織三、處理方法案例分析四、教學(xué)方法此章節(jié)采用講授教學(xué)五、課時(shí)分配 2課時(shí)六、作業(yè)布置查找國(guó)際、國(guó)內(nèi)一些重要的廣告團(tuán)體七、課后小結(jié)廣告組織不同于一般行業(yè)組織，包括廣告公司、媒介廣告組織、企業(yè)廣告部門和廣告團(tuán)體等。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：廣告信息的構(gòu)成與傳播、廣告創(chuàng)意以及廣告創(chuàng)意的實(shí)施。第九章 廣告媒體第十章一、主要教學(xué)內(nèi)容廣告媒體的概述，廣告媒體的分類。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：大眾傳播媒體各自的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，小眾媒體對(duì)于廣告信息傳播各自的特點(diǎn)以及優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。媒體戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行，其中涉及八個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：媒體組合、目標(biāo)市場(chǎng)覆蓋面、地理覆蓋面、時(shí)間安排、達(dá)到率與接觸頻率，創(chuàng)意與情緒、預(yù)算方面的考慮。四、教學(xué)方法此章節(jié)主要采用講授與案例分析的教學(xué)方式。通過(guò)介紹消費(fèi)者行為的概念和特點(diǎn)，分析消費(fèi)者購(gòu)買行為以及影響消費(fèi)者心理、行為 的社會(huì)、個(gè)體、心理等因素，來(lái)闡明廣告如何影響消費(fèi)者。三、處理方法搜集大量相關(guān)資料，結(jié)合案例分析四、教學(xué)方法本章節(jié)主要采用講授案例分析的授課方式五、課時(shí)分配2課時(shí)六、作業(yè)布置課堂發(fā)言討論：廣告對(duì)你的影響。此外社會(huì)成員個(gè)人的消費(fèi)行為也會(huì)受到文化、社會(huì)、個(gè)人以及心理的等因素的影響。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：廣告媒體的效果測(cè)定、廣告心理效果的測(cè)定、廣告銷售效果的測(cè)定，網(wǎng)絡(luò)廣告效果的測(cè)定。對(duì)于本章學(xué)習(xí)的幾種廣告效果測(cè)評(píng)的內(nèi)容需要重點(diǎn)掌握。其三，社會(huì)監(jiān)督管理。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要掌握國(guó)際廣告的特點(diǎn)以及國(guó)際廣告的策略。大學(xué)是高等教育的殿堂，是我們學(xué)習(xí)生涯的至高點(diǎn)，是人生中另一個(gè)拼搏奮斗，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。大一：適應(yīng)生活，打牢基礎(chǔ)剛邁入大學(xué)校園，我們往往對(duì)突然放松的學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏無(wú)所適從，從而產(chǎn)生松懈、浮躁的心態(tài)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，生活狀態(tài)懶散，時(shí)間安排不合理等等問題。再次，多與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們交流，分享他們的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，有助于更快、更好地適應(yīng)大學(xué)生活。在基礎(chǔ)課程中，大一偏重于理論知識(shí)的教學(xué)。圖書館藏書豐富，是我們豐富閱讀，開拓眼界，獲取信息的好去處。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，補(bǔ)充詞匯量，增加閱讀量是十分重要的，這些需要我們持之以恒的努力和積累。在專業(yè)課，即廣告學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，應(yīng)牢記課本知識(shí)，增強(qiáng)理論素養(yǎng)，為今后的實(shí)踐打牢基礎(chǔ)，做好鋪墊。除了多去圖書館讀書，廣泛涉獵以外，應(yīng)積極參加社團(tuán)活動(dòng)，從而拓展興趣愛好，結(jié)交朋友，提高人際溝通能力；積極參加班級(jí)聚會(huì)，從而增強(qiáng)與同學(xué)的交流和了解，增進(jìn)和同學(xué)、朋友的情誼。大二：深入學(xué)習(xí)，承前啟后在大二的學(xué)習(xí)中，應(yīng)著重把握專業(yè)課即廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。可根據(jù)自己的實(shí)際情況決定修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并做好資料準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)時(shí)間安排，投入到學(xué)習(xí)中去。以及社團(tuán)、協(xié)會(huì)組織的實(shí)踐活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、宣傳等等，增加社會(huì)閱歷，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。若是決定考研，就應(yīng)該著手搜集相關(guān)資料，進(jìn)一步提高英語(yǔ)詞匯、閱讀、聽力、口語(yǔ)水平，增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的掌握，進(jìn)一步拓寬知識(shí)面。大四：期待收獲，揚(yáng)帆起航。若決定考研，大四則是考研的沖刺期，應(yīng)鼓足干勁全力拼搏，下足功夫爭(zhēng)取拿下目標(biāo)；若決定走進(jìn)社會(huì)尋求就業(yè)機(jī)會(huì)，則可以通過(guò)畢業(yè)后的工作申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，做好面試準(zhǔn)備如進(jìn)行模擬等，在實(shí)踐中累積經(jīng)驗(yàn)，使求職之路走得更加順利。畢業(yè)論文是對(duì)大學(xué)四年專業(yè)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和總結(jié)，必須報(bào)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，廣泛收集資料，爭(zhēng)取做出高質(zhì)量，對(duì)自己四年的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，也給自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。而對(duì)本專業(yè)即廣告學(xué)的熱愛，就是鼓勵(lì)自己不斷拼搏前進(jìn)的源源不斷的動(dòng)力。在大學(xué)四年里，沒有規(guī)劃的人才會(huì)茫然無(wú)措，虛度光陰。因此，自我監(jiān)督是十分重要的。此外，向老師或往屆畢業(yè)生咨詢相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和求職的注意事項(xiàng)，盡量使求職之路一帆風(fēng)順，少碰釘子，也是十分科學(xué)有效的做法。大四應(yīng)用最短的時(shí)間完成學(xué)業(yè)，以便為考研或者就業(yè)爭(zhēng)取時(shí)間。可以在暑期參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，從而增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性，增強(qiáng)專業(yè)技能的運(yùn)用，把所學(xué)的知識(shí)盡可能地運(yùn)用到實(shí)際操作中去。因此，大三對(duì)課業(yè)的學(xué)習(xí)是相對(duì)緊湊的，應(yīng)盡可能多地去掌握專業(yè)知識(shí)和技能，為今后的實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備。在大一一年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，大二應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)充詞匯量，增強(qiáng)閱讀的難度以及數(shù)量，鍛煉閱讀準(zhǔn)確度和速度，增強(qiáng)效率，同步加強(qiáng)聽力和口語(yǔ)練習(xí)，做好一切考級(jí)準(zhǔn)備，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考試。應(yīng)深入學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，掌握專業(yè)技能，拓寬信息量和知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新和創(chuàng)作能力，熟練掌握相關(guān)軟件，對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能做到從不知到熟悉，再?gòu)氖煜さ侥軌蛲耆莆詹㈧`活運(yùn)用。積極報(bào)名參加選拔，爭(zhēng)取進(jìn)入組織工作，對(duì)提高個(gè)人能力，鍛煉自我，檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能有著深刻意義。此外，多看中外優(yōu)秀廣告作品，閱讀相關(guān)書籍，增加信息量，開拓思路，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，對(duì)于廣告專業(yè)學(xué)習(xí)是十分重要的。在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真觀看老師的示范操作和講解十分重要。借助多方的力量是順利學(xué)習(xí)的捷徑。大學(xué)老師講課的速度相對(duì)偏快，這就對(duì)我們的自學(xué)能力有著比較高的要求?；A(chǔ)課程是專業(yè)課的地基，所謂“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，只有打好基礎(chǔ)，才能更好地掌握專業(yè)技能。首先，應(yīng)當(dāng)明確大學(xué)為我們提供了拓寬知識(shí)面，增加專業(yè)素養(yǎng)的大好機(jī)會(huì)，而不是一個(gè)放縱生活的娛樂場(chǎng)所。而自主管理的大學(xué)生活為我們提供了彌補(bǔ)的條件。國(guó)際廣告的策略也是國(guó)際廣告信息的策略，是我們需要更多深入研究的一個(gè)方面。國(guó)際廣告及海外廣告業(yè)一、主要教學(xué)內(nèi)容本章主要介紹了國(guó)際廣告和海外廣告業(yè)的概況。廣告管理包括：其一、政府職能部門對(duì)廣告的行政管理。三、解決方法 結(jié)合案例分析四、教學(xué)方法本章主要采用講授教學(xué)的方法五、課時(shí)分配 課時(shí)六、作業(yè)布置找一個(gè)廣告效果測(cè)定案例課堂分析七、課后小結(jié)廣告效果的評(píng)估和測(cè)定是廣告策劃中的重要內(nèi)容之一。廣告網(wǎng)絡(luò)效果測(cè)定的三種技術(shù)方法：點(diǎn)擊率和轉(zhuǎn)化率、對(duì)比分析法、加權(quán)計(jì)算法。廣告客體的受眾都具有多重性、集群性、自主性和互動(dòng)性四個(gè)基本特征。（2）難點(diǎn)：消費(fèi)者行為分析，這一部分分析的消費(fèi)者行為的過(guò)程中第十一章會(huì)有很多因素，甚至還有很多不確定因素，通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和心理學(xué)家的研究，我們通過(guò)一些理論進(jìn)一步認(rèn)識(shí)影響消費(fèi)者行為當(dāng)中存在的因素。七、課后小結(jié)本章節(jié)既有理論也有廣告操作實(shí)務(wù)方面的知識(shí)，所以既要有案例分析又要有課堂討論分析，加深學(xué)生對(duì)本章節(jié)認(rèn)識(shí)理解。（2）難點(diǎn)：市場(chǎng)分析和目標(biāo)市場(chǎng)的確認(rèn)以及媒體戰(zhàn)略的制定與執(zhí)行，需要結(jié)合媒體自己的特性以及產(chǎn)品和社會(huì)環(huán)境因素。媒體計(jì)劃中可能存在的問題也需要考慮。小眾傳播媒體的分類以及各自的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。三、處理方法結(jié)合案例來(lái)學(xué)習(xí)并且鼓勵(lì)學(xué)生討論講出自己的廣告創(chuàng)意四、教學(xué)發(fā)法此章節(jié)采用講授結(jié)合案例，利用多媒體給學(xué)生展示創(chuàng)意廣告。第八章 廣告信息一、主要教學(xué)內(nèi)容廣告在本質(zhì)上是一種信息傳播活動(dòng)，通過(guò)信息采集、加工、傳播來(lái)完成這一活動(dòng)。第七章 廣告主體一、主要教學(xué)內(nèi)容廣告組織包含的內(nèi)容，廣告代理制度，廣告人的教育培養(yǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：廣告活動(dòng)的一般規(guī)律，廣告公司的運(yùn)作規(guī)律，廣告策劃的主要內(nèi)容和程序。四、教學(xué)方法主要采用講授結(jié)合案例的方法五、課時(shí)分配 課時(shí)六、作業(yè)布置分組整理資料選取案例討論各個(gè)理論的變現(xiàn)以及成效。廣告基本原理一、主要教學(xué)內(nèi)容廣告學(xué)的說(shuō)的發(fā)展、廣告定位理論、USP理論與整合營(yíng)銷傳播、4P組合與4C組合、5W理論與廣告?zhèn)鞑ァ?W+6O理論與消費(fèi)者行為研究、認(rèn)知理論與廣告心理研究。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：現(xiàn)代廣告業(yè)的性質(zhì)與任務(wù)以及在現(xiàn)代社會(huì)中的功能與作用。四、教學(xué)方法此章節(jié)主要采用講授教學(xué)五、課時(shí)分配 4課時(shí)六、作業(yè)布置閱讀中國(guó)廣告發(fā)展史書籍七、課后小結(jié)廣告起源發(fā)展史的學(xué)習(xí)了解為今后廣告理論的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，更能將時(shí)代文化與社會(huì)大的歷史環(huán)境相結(jié)合，一方面培養(yǎng)學(xué)生廣告與我們的大的社會(huì)環(huán)境、歷史環(huán)境相結(jié)合的感知力，另外也為今后對(duì)于專業(yè)廣告的學(xué)習(xí)與研究做好鋪墊。三、處理方法結(jié)合案例分析，將理論與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系。要認(rèn)識(shí)和研究廣告就需要先掌握廣告的概念，把握廣告的基本性質(zhì)、特征，了解廣告具體有哪些分類并對(duì)廣告學(xué)的研究?jī)?nèi)容和研究方法有初步的認(rèn)識(shí)。附錄：資料來(lái)源、使用的統(tǒng)計(jì)方法、附屬圖表、公式、附屬資料及鳴謝等。調(diào)查過(guò)程概述（摘要）。內(nèi)容應(yīng)盡可能簡(jiǎn)明扼要?！?分析廣告受眾的關(guān)心點(diǎn)。企業(yè)形象定位是指依據(jù)企業(yè)的營(yíng)銷策略、商品差異化、市場(chǎng)細(xì)分化、產(chǎn)品生命周期等確定廣告最有利的訴求位置。廣告定位包括產(chǎn)品定位和企業(yè)形象定位，產(chǎn)品定位又可以分為：實(shí)體定位——廣告宣傳中，突出商品的新價(jià)值，強(qiáng)調(diào)與同類商品的不同之處和所帶來(lái)的更大價(jià)值