20xx鄂教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第9課《一天中的動(dòng)植物》word說(shuō)課稿(文件)
【正文】 類一樣白天工作晚上睡覺(jué)呢？ 4．學(xué)生暢談，教師出示課題。 (二 )、了解晝夜對(duì)植物的影響 1．（出示牽?；ㄔ缟虾屯砩系膱D片）提問(wèn)：這 7 張都是牽?；ǖ膱D片，有什么不同？ 2．學(xué)生觀察匯報(bào)：第一張是白天的牽牛花，它是盛開(kāi)的。（學(xué)生談到晚間盛開(kāi)的花，要表?yè)P(yáng)，明確植物有自己的生物鐘） 5．教師出示課件。比如，曇花的花瓣又大又 嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。比如，牽?；ㄐ枰鄯鋫鞑セǚ?，清晨三四點(diǎn)鐘是蜜蜂開(kāi)始采蜜的時(shí)候，那時(shí)溫度、濕度也適宜，牽?；ū阍谇宄克狞c(diǎn)左右開(kāi)花了。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開(kāi)放。 4．討論交流：為什么它們會(huì)這樣？ 5．小結(jié)：原來(lái)動(dòng)物也和植物一樣，它們的活動(dòng)也受周圍環(huán)境的影響，它們也各自有著自己的生物鐘。 讓學(xué)生在動(dòng)手之前先動(dòng)腦，動(dòng)手之后也動(dòng)腦，給他們充分 的思考空間和探索空間，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察，分析和概括能力。 （ 1）討論：你們有沒(méi)有想過(guò)，如果將白天變成黑夜，黑夜變成白天，生物的習(xí)慣會(huì)發(fā)生什么變化？ （ 2）各小組設(shè)計(jì)驗(yàn)證方法。 3．教師出示多媒體課件：你認(rèn)識(shí)他們嗎？這些動(dòng)物哪些在晝間活動(dòng)？哪些在夜間活動(dòng)？ 夜間活動(dòng)：蛾，貓，貓頭鷹，蝙蝠。這種影響植物的節(jié)律我們也稱 作生物鐘。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。 (1) 學(xué)生觀察向日葵、蒲公英、郁金香、曇花、合歡樹(shù)等植物在一天中不同時(shí)段的圖片。而到了第二天凌晨四點(diǎn)左右，它又悄然張開(kāi)了它的睡眼。一個(gè)好的開(kāi)頭能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，所以我通 過(guò)談話的方法自然的導(dǎo)入新課
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