新課標(biāo)人教版語文必修三 3-10《過秦論》 (文件)
【正文】 晉文之事》 規(guī)定、制定 乃重修岳陽樓，增其舊 制 《岳陽樓記》 規(guī)模 ②亡 例句 出處 釋義 從徑道 亡 ，歸璧于趙 《廉頗藺相如列傳》 逃跑、逃脫 秦?zé)o 亡 矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣 《過秦論》 丟失、失去 燕雖小國而后 亡 《六國論》 滅亡、消亡 今劉表新 亡 ，二子不協(xié) 《赤壁之戰(zhàn)》 死亡 追 亡 逐北，伏尸百萬 《過秦論》 逃兵、逃亡的人 河曲智叟 亡 以應(yīng) 《愚公移山》 通“無”，沒有 吞二周而 亡 諸侯 《過秦論》 使動用法，使……滅亡 ③固 例 句 出處 釋義 臨不測之淵以為 固 《過秦論》 牢固、堅(jiān)固（的地勢） 固 國不以山溪之險(xiǎn) 《孟子》 鞏固 秦王恐其破璧，乃辭謝， 固請 《廉頗藺相如列傳》 堅(jiān)持、堅(jiān)決 且遷我如振落葉耳，而 固 吝者何 《王忠肅公翱事》 一定、必 吾 固 知公子之還也 《信陵君竊符救趙》 本來、原來 卒買魚烹食，得魚腹中書，固 以怪之矣 《陳涉世家》 既、已 獨(dú)夫之心，日益驕 固 《阿房宮賦》 固執(zhí)、頑固 人 固 有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛 《報(bào)任安書》 固然、誠然 ④利 例 句 出 處 釋 義 故木受繩則直，金就礪則 利 《勸學(xué)》 銳利、鋒利 假輿馬者，非 利 足也，而致千里 《勸學(xué)》 快 天時(shí)不如地利，地 利 不如人和 《孟子 ①然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。 明確：①判斷句。 五、布置作業(yè)： 課外閱讀《六國論》，思考：為什么同是、秦破六國統(tǒng)一天下直至滅亡這段歷史，西漢的賈誼選取“秦亡”這個(gè)角度，而北宋蘇洵卻選“六國破滅 的原因”這個(gè)角度？ 六、后記： 附： [板書設(shè)計(jì) ] 固基業(yè)（ 1） 興 敘史實(shí) 充國力（ 2） 強(qiáng) 攻 過 統(tǒng)天下（ 3） 盛 守 之異 秦 義軍起（ 4） 亡 論 析原因（ 5） 仁義不施 [延伸閱讀 ]試結(jié)合歷史學(xué)習(xí)，說說同是秦亡這段歷史，晚唐杜牧《阿房宮賦》是如何借阿房宮的興建和毀滅來揭露秦統(tǒng)治者的窮奢極欲的。③賓語前置句。 ③陳利兵而誰何。謀攻》 勝利 火器 利 襲遠(yuǎn)，技擊利巷戰(zhàn) 《馮婉貞》 有利于 ⑤遺 例 句 出 處 釋 義 秦?zé)o亡矢 遺 鏃之費(fèi)，而天下諸候已困矣 《過秦論》 丟失 夜不閉戶，路不拾 遺 《封神演義》 丟 失的東西 小學(xué)而大 遺 ，吾未見其明也 《師說》 遺漏、忽略 此三者，吾 遺 恨也 《伶官傳序》 死去的人遺留下來的 是以先帝簡拔以 遺 陛下 《出師表》 給予 ⑥度
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