【摘要】30用心愛(ài)心專(zhuān)心
2025-06-08 00:12
【摘要】1林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能理清本文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。2、能深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)塑造小說(shuō)人物形象和推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)塑造小說(shuō)人物形象和推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究知識(shí)鏈接文體知
2024-12-08 18:15
【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解濕地的概念及其分布,理解濕地的重要價(jià)值。2、了解濕地資源的現(xiàn)狀、破壞濕地造成的危害,認(rèn)識(shí)保護(hù)濕地的重要性。3、了解濕地的綜合治理和保護(hù)措施。二、教學(xué)重難點(diǎn):1.濕地在開(kāi)發(fā)利用中存在的問(wèn)題。2.濕地的綜合治理與保護(hù)的措
2024-12-09 00:06
【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道衡量區(qū)域發(fā)展水平的三個(gè)常用指標(biāo)即人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國(guó)民收入和三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的比重以及人為發(fā)展指數(shù)這個(gè)綜合性指標(biāo)。2、知道區(qū)域空間發(fā)展演化的基本規(guī)律。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、區(qū)域的開(kāi)發(fā)方式。2、區(qū)域的發(fā)展演化規(guī)律。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)區(qū)域發(fā)展的不同階段【預(yù)
2024-12-09 09:33
【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:流域綜合治理與開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解田納西河流域開(kāi)發(fā)的基本內(nèi)容。2、了解田納西河流域綜合治理的對(duì)策。3、分析我國(guó)長(zhǎng)江流域開(kāi)發(fā)的內(nèi)容以及治理的措施。4、分析塔里木河流域開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)和采取的措施,培養(yǎng)知識(shí)遷移的能力。教學(xué)重難點(diǎn):分析該流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件,了解該流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以
2024-12-09 09:32
【摘要】《蜀道難》學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解作者、整體感知詩(shī)的寓意。2.結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容講解誦讀要求。3.了解李白的放達(dá)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)::品味詩(shī)歌的形象。。學(xué)習(xí)過(guò)程:(自主學(xué)習(xí))一、預(yù)習(xí)出示名句:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水
2024-12-09 00:11
【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:區(qū)域發(fā)展差異3一、學(xué)習(xí)目標(biāo):理解我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略意義。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、西部大開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件及存在問(wèn)題。2、區(qū)域差異比較的方法。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):西部大開(kāi)發(fā)的范圍及實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略意義?!菊n前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、西部大開(kāi)發(fā)1、西部大開(kāi)發(fā)的范圍:西部地帶的個(gè)
【摘要】第10課《短文三篇》一、基礎(chǔ)知識(shí),讀音完全相同的一項(xiàng)是().游邀.功佶屈聱.牙鏖.戰(zhàn)疆場(chǎng)脯.曝.曬璞.玉渾金普.天之下厥.譎.詐精神矍.鑠群雄角.逐簸.
2025-11-19 14:41
【摘要】短文三篇同步練習(xí)1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()A.糊涂.(tu)稱(chēng).頌(chēng)消磨.光陰(mó)B.樂(lè)趣.(qù)度.日(dù)虛.度此生(shū)C.寄托.(tuò)講究.(jiù
2025-11-19 11:00
【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:區(qū)域發(fā)展差異2一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知道我國(guó)南方與北方的區(qū)域差異、限制因素和發(fā)展方向。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):南方與北方的差異?!菊n前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、南、北方差異1、南、北方劃分的界線:2、南、北方差異優(yōu)勢(shì):平原面積廣闊,
【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:區(qū)域的基本含義2一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念及其影響因素。2、知道我國(guó)三次產(chǎn)業(yè)的劃分。3、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)區(qū)域差異的同時(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)組成環(huán)境的個(gè)要素是相互影響、相互制約的,從而構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、不同區(qū)域的自然條件和人類(lèi)活動(dòng)差異。2、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的劃分及其
【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:義1一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解區(qū)域的概念和基本特征。2、了解區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的概念和影響因素。3、了解區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念及其影響因素。4、知道我國(guó)三次產(chǎn)業(yè)的劃分。5、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)區(qū)域差異的同時(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)組成環(huán)境的個(gè)要素是相互影響、相互制約的,從而構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2024-12-08 09:39
【摘要】30.寓言四則【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言詞語(yǔ)。2.分析故事情節(jié)。3.用自己的話(huà)多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。4.學(xué)習(xí)改寫(xiě)、編寫(xiě)寓言,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1.分析故事情節(jié)。2.多角度概括寓意?!绢A(yù)習(xí)提綱】1.寓言是以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡(jiǎn)短,主人公可以是人,可以是擬人化的
2025-06-09 23:10
【摘要】必修2第三章《系統(tǒng)與設(shè)計(jì)》學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈掌握系統(tǒng)的概念、系統(tǒng)的特性。⒉能用系統(tǒng)分析的方法解決實(shí)際問(wèn)題。⒊知道系統(tǒng)優(yōu)化的意義,掌握系統(tǒng)優(yōu)化的一般性步驟。⒋知道系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本原則,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法。⒌學(xué)做簡(jiǎn)單系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)材料:同學(xué)們都知道,神舟六號(hào)飛船已經(jīng)把聶海勝費(fèi)俊龍送上太空,載人航天工程是一個(gè)很大的系統(tǒng)。它包括七大子系統(tǒng):航天員
2025-06-07 05:17
【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:荒漠化的危害與治理2一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解荒漠化產(chǎn)生的危害。2、理解荒漠化防治的對(duì)策和措施。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過(guò)案例的分析,對(duì)如何打破荒漠化與貧困相伴這種惡性循環(huán),實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展形成自己的想法,并解決實(shí)際問(wèn)題。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):因地制宜地采取不同方式的荒漠化整治措施。