【摘要】生活離不開電話(二次備課)瑯小明校湯國(guó)娟教材分析:這是一節(jié)造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課,本課通過(guò)欣賞、討論、繪畫等多種手段,使學(xué)生通過(guò)有關(guān)活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)、了解各種功能多樣,造型多變的電話,更好地體驗(yàn)電話給我們的生活、工作帶來(lái)的便捷和樂(lè)趣,從而嘗試自己設(shè)計(jì)未來(lái)的電話機(jī)。激發(fā)學(xué)生的想像力,創(chuàng)造力,并讓學(xué)生在繪畫過(guò)程中體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):
2024-11-20 01:28
【摘要】我們的生活離不開水西園霞浯小學(xué):吳秀美一、教材分析《我們的生活離不開水》一課是北師大版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《品德與生活》教材第五單元主題一。水,生命之源。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),水是司空見慣的物質(zhì),但也容易熟視無(wú)睹。因而通過(guò)本次活動(dòng),旨在讓學(xué)生們了解水在生活中的重要
2024-12-08 17:51
【摘要】三年級(jí)美術(shù)“生活離不開電話”教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要通過(guò)學(xué)生對(duì)電話結(jié)構(gòu)的細(xì)致觀察,老師對(duì)電話歷史的適當(dāng)講解,師生共同對(duì)現(xiàn)有材料形狀、材質(zhì)等特征的分析,放飛想象的翅膀,在實(shí)物材料和電話之間架起聯(lián)想的橋梁,幫助學(xué)生展開有目的又無(wú)拘束的創(chuàng)造與表現(xiàn)。本課利用多媒體展示大量的圖片,讓學(xué)生了解有關(guān)電話的歷史,欣賞現(xiàn)代造型各異、精彩紛呈的個(gè)性電話機(jī)
2024-12-05 03:50
【摘要】生活離不開電話?(1875年6月2日,美國(guó)人貝爾和他的助手華生設(shè)計(jì)、制造出了世界上第一部電話。1876年7月,在費(fèi)城舉辦慶祝美國(guó)獨(dú)立100周年的博覽會(huì)上,貝爾和華生表演了他們的發(fā)明成果。)設(shè)計(jì)要巧妙
2024-12-04 22:54
【摘要】《觀察水》教學(xué)反思《觀察水》是蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)內(nèi)容。在這次教學(xué)中,我對(duì)教材的處理有自己的想法:對(duì)學(xué)生預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果定位在讓學(xué)生充分利用自己的各種感知器官認(rèn)識(shí)物體的性質(zhì)、特點(diǎn),辨別清晰各種器官對(duì)物體觀察產(chǎn)生的結(jié)果?,F(xiàn)對(duì)這次教學(xué)情況總結(jié)如下:一、做得比較好得地方:1、以學(xué)生為主體,準(zhǔn)確利用自己的感官判斷物體的特征,形成科學(xué)思維習(xí)
2024-12-04 17:57
【摘要】生命之源——水執(zhí)教:何靖內(nèi)容設(shè)計(jì)1.圖片欣賞3.小組活動(dòng)2.知識(shí)拓展4.作業(yè)要求圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞返回知識(shí)拓展2021年云南旱災(zāi)云南遭遇60年
2024-12-04 22:17
【摘要】第四章生命之源—水:污污染染防防治水治凈化:沉淀法,過(guò)濾法飲純化:蒸餾法用硬水:?硬水的檢驗(yàn):肥皂水
【摘要】第二單元我眼里的生命世界單元教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:1、能夠運(yùn)用各種感官去觀察我們周圍的世界。2、能對(duì)各種各樣的植物和動(dòng)物進(jìn)行比較。3、能夠運(yùn)用文字、圖表等記錄有關(guān)的觀察、調(diào)查結(jié)果。4、能夠運(yùn)用書面、口頭報(bào)告的形式,交流調(diào)查研究活動(dòng)的方法與結(jié)果。知識(shí)與技能1、知道生物體有基本的需求,如食物、陽(yáng)光、空氣、水、空間等。2、知道
2024-12-04 18:00
【摘要】課題1、尋找有生命的物體課型新授課時(shí)2-2授課日期教學(xué)目標(biāo)1、知道大自然有種類繁多的有生命的物體,知道生物體的基本特征和基本需求。2、能夠運(yùn)用多種感官對(duì)生命體進(jìn)行觀察;能夠運(yùn)用文字、圖表等記錄有關(guān)觀察、調(diào)查的結(jié)果。3、愛護(hù)動(dòng)植物。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):初步了解有生命物體具有的共同特征
【摘要】《神奇的水》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn),理解水的毛細(xì)現(xiàn)象和表面張力,獲得對(duì)水的初步認(rèn)識(shí)。:通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真觀察來(lái)獲取知識(shí)與相關(guān)信息,并知道如何運(yùn)用。、態(tài)度與價(jià)值觀:了解水的特征,知道要怎樣利用水的特征為生活服務(wù)。二、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn)是以學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生辨識(shí)水的特征,了解水的毛細(xì)現(xiàn)象與表面
2024-11-20 00:52
【摘要】烽火臺(tái)烽火臺(tái)快馬驛站電報(bào)機(jī)手搖式電話撥盤式電話按鍵式電話“大哥大”移動(dòng)手機(jī)手機(jī)“PDA”智能手機(jī)智能手機(jī)藍(lán)牙手機(jī)
2024-12-04 21:21
【摘要】我眼里的生命世界
2024-12-05 00:49
【摘要】一、圖上的人在干什么?都在進(jìn)行科學(xué)研究二、看圖(P3頁(yè))、思考、回答問(wèn)題1、是不是只有科學(xué)家那里才有科學(xué)?2、你有沒有做過(guò)圖上小朋友做的事情?3、你為什么想做這些事情?好奇心總是讓我們?nèi)ヌ骄吭S多事物。其實(shí)科學(xué)就在我們身邊三、閱讀------好奇心四、閱讀《
2024-11-11 12:12
【摘要】校園里的小動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:。,如都有運(yùn)動(dòng)的能力,都由小長(zhǎng)大,繁殖后代,都有對(duì)食物.水.空間等的需求。過(guò)程與方法:.比較和描述蝸牛.螞蟻等動(dòng)物的不同和相同。.交流狗.兔等動(dòng)物的異同。。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1感受并體驗(yàn)人與自然和諧相處的重要性。2珍愛動(dòng)植物的生命,不傷害它們。
【摘要】校園里的小動(dòng)物 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 。 ,如都有運(yùn)動(dòng)的能力,都由小長(zhǎng)大,繁殖后代,。 過(guò)程與方法: 。 。 。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 1感受并體驗(yàn)人與自然和諧相處的重要性。 ...
2025-09-30 19:20