蘇教版科學(xué)三上今天刮什么風(fēng)word教案-資料下載頁

【摘要】4、今天刮什么風(fēng)設(shè)計理念：本課采用“體驗——實踐——應(yīng)用”的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)濃郁的生活情境，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及文字表達能力。教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：1、會用感官和簡單器材研究風(fēng)的特征；2、能夠運用多種方式（語言、文字、符號）將觀察到的現(xiàn)象表述出來。知識與技能：1、知道風(fēng)的特征；

2024-12-05 00:25

蘇教版科學(xué)三上地球上的水教案-資料下載頁

【摘要】1地球上的水一、教學(xué)目標(biāo)：1．過程與方法：（1）能從適當(dāng)?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問題和提出問題。（2）能向大家表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2．知識與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類中的應(yīng)用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價值觀：（1）欣賞大自

2024-12-05 00:25

蘇教版科學(xué)三上紙教案-資料下載頁

【摘要】1、紙的定義2、紙就是從懸浮液中將植物等纖維、礦物纖維、動物纖維、化學(xué)纖維或這些前衛(wèi)的混合五沉積到適當(dāng)?shù)模▽ｉT）成型的設(shè)備上，經(jīng)過干燥制成的平整、均勻的薄葉片狀物。二、紙的優(yōu)缺點優(yōu)點：1、原料天然生長，來源豐富，成本低，生產(chǎn)方便2、重量輕，緩沖保護性能優(yōu)良3、外觀外形易于改善造型4、無毒

2024-12-04 17:57

教科版科學(xué)四上一、有生命的物體課件-資料下載頁

【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗項目第一單元有生命的物體知識點?有生命的物體統(tǒng)稱為生物。?生物體具有哪些共同特征：（1）由生活的基本需求；（2）能生長、死亡；（3）能繁殖后代;(4)有基本構(gòu)造；（5）有適應(yīng)外部環(huán)境的能力。?貓、鴿、甲魚、青蛙、金魚和蜻蜓，它們分別是哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲類中各地常

2024-11-30 13:11

蘇教版科學(xué)三上生命離不開水表格教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1蘇教版科學(xué)三年級上冊教案生命離不開水教學(xué)章節(jié)第三單元教學(xué)內(nèi)容生命離不開水第1課時教材分析《生命離不開水》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級上冊第三單元《生命之源——水》的第一課，也是學(xué)生比較熟悉的話題。從小到大，孩子們天天跟水打交道，生活的經(jīng)驗使他們能說出許多水的作用，如水能喝、能洗臉洗手、能澆花、能養(yǎng)魚??這些的粗

2024-11-19 21:39

蘇教版科學(xué)六上地球以外有生命嗎說課稿-資料下載頁

【摘要】《地球以外有生命嗎》說課稿一、說教材1、教材分析《地球以外有生命嗎》是蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第四單元《探索宇宙》中最后一課，也是《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“地球與宇宙”部分在蘇教版教材中的最后一課。本課引導(dǎo)學(xué)生由近及遠，進一步拓展學(xué)生的視野，去探索“外星生命”，主要是喚起學(xué)生對宇宙的好奇心，不是要讓學(xué)生探究出什么結(jié)果，而是鼓勵他們大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

2024-11-19 21:35

青島版科學(xué)三上改變物體沉浮教案-資料下載頁

【摘要】改變物體在水中的沉浮教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固影響物體沉浮的因素，學(xué)習(xí)改變物體的沉浮狀態(tài)可以通過改變本身的輕重、大小以及借助其他物體等方法來實現(xiàn)。潛水艇是人們應(yīng)用沉浮原理的創(chuàng)造發(fā)明。2、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的觀察能力、動手操作能力、小組合作分工的能力，還有語言的組織和表達能力。3、發(fā)展和保持學(xué)生探究科

2024-11-19 19:39

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識物體教案-資料下載頁

【摘要】課題：4、怎樣認(rèn)識物體教案序號：7授課時間：2020年9月26日課型：新授教學(xué)目標(biāo)：1、能從身邊常見的物體中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；會用感官對物體進行觀察，培養(yǎng)觀察能力。2、通過交流體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣；意識到科學(xué)技術(shù)可以改進人們的工作和生活。3、會根據(jù)物體的特征辨認(rèn)物體；認(rèn)識各種感官的

2024-11-19 23:41

蘇教版科學(xué)三上我眼里的生命世界課件-資料下載頁

【摘要】我眼里的生命世界

2024-12-05 00:49

蘇教版科學(xué)三上我眼里的生命世界教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第二單元我眼里的生命世界單元分析本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求有：過程與方法：*知道在科學(xué)探究中問題的解決或結(jié)論的得出，要以收集到的事實證據(jù)為基礎(chǔ)，證據(jù)的收集可以有觀察、實驗等多種方法。“能針對問題，通過觀察、實驗等方法收集證據(jù)；尊重事實，對收集到的證據(jù)能做好原始記錄，并注意保留且不隨意涂改原始數(shù)據(jù)；能對收集到的證據(jù)用文字、圖表等方式

2024-11-20 00:53

蘇教版科學(xué)三上紡織材料教案-資料下載頁

【摘要】《紡織材料》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：能夠運用多種感官和適當(dāng)工具，對紡織材料進行探究。能夠根據(jù)材料的特性、用途、來源或其他標(biāo)準(zhǔn)對紡織材料進行分類。知識與技能：認(rèn)識一些常見的紡織品材料，如棉、絲、毛和人造纖維。知道這些材料的主要區(qū)別、特點和用途。情感、態(tài)度與價值觀：體會科學(xué)技術(shù)的進步和發(fā)展。意識到人們?yōu)榱藵M足各種需

2024-11-19 21:39

蘇教版科學(xué)三上觀察水教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：江蘇教育版小學(xué)三年級科學(xué)上冊第三單元第2課《觀察水》。教學(xué)目標(biāo)：1、知道認(rèn)識物體可以用看、聞、嘗、模等方法。2、會用多種感官認(rèn)識水，能用語言、文字圖畫等多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)。3、知道水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。教學(xué)重點：運用科學(xué)方法認(rèn)識水德各種性質(zhì)。教學(xué)難點：選擇用具，把水運到1米或更遠處的空桶中。教

2024-12-04 17:57

蘇教版科學(xué)三上生命離不開水教案及參考資料-資料下載頁

【摘要】《生命離不開水》教學(xué)設(shè)計（作者單位：邗江實驗學(xué)校梁偉）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：認(rèn)識水的作用，了解常見物體的含水量。過程與方法：提出問題，列舉事例，實驗探究。情感態(tài)度價值觀：了解水資源狀況，珍惜水資源。教學(xué)準(zhǔn)備：配套光盤、西紅柿、其他蔬菜和水果等。教學(xué)活動建議：從小到大，孩子們天天跟水打交道，生活

2024-11-20 00:52

蘇教版科學(xué)三上神奇的水優(yōu)秀教案-資料下載頁

【摘要】《神奇的水》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：：通過觀察與實驗，理解水的毛細現(xiàn)象和表面張力，獲得對水的初步認(rèn)識。：通過動手實驗、認(rèn)真觀察來獲取知識與相關(guān)信息，并知道如何運用。、態(tài)度與價值觀：了解水的特征，知道要怎樣利用水的特征為生活服務(wù)。二、教學(xué)重、難點：重點是以學(xué)生動手實驗為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生辨識水的特征，了解水的毛細現(xiàn)象與表面

2024-11-20 00:52

蘇教版科學(xué)三上第一單元我們都是科學(xué)家word教案-資料下載頁

【摘要】第一單元我們都是科學(xué)家??教學(xué)目標(biāo):1、知道科學(xué)包括過程與結(jié)果。2、意識到科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而開展的一系列活動。3、知道科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)。4、了解科學(xué)的作用。教學(xué)重點與難點：1、重點：初步了解科學(xué)是什么。2、難點：從科學(xué)家的經(jīng)歷中了解科學(xué)探究的大

2024-12-04 22:25

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體word教案-免費閱讀

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體word教案(存儲版)

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體word教案-文庫吧在線文庫

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體word教案(完整版)

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體word教案(更新版)