青島版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題名稱4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中，學(xué)會(huì)4的乘法口訣，能夠運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步理解乘法的意義。2.在經(jīng)歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過(guò)程中，形成初步的抽象推理能力。3.能夠運(yùn)用口訣解決乘法問(wèn)題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)

2024-12-04 23:51

冀教版數(shù)學(xué)二上銳角和鈍角教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】銳角和鈍角教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元銳角和鈍角。教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)辨認(rèn)銳角和鈍角，并了解其各自特征。2.會(huì)在方格紙上畫(huà)角。3.在認(rèn)識(shí)角的教學(xué)過(guò)程中初步了解三種角的大小，形成初步角的表象。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)辨認(rèn)銳角和鈍角，并了解其各自特征。教學(xué)設(shè)備：師：紅領(lǐng)巾、流動(dòng)紅旗、標(biāo)志牌

2024-12-03 07:15

冀教版數(shù)學(xué)二上表內(nèi)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】表內(nèi)乘法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：會(huì)讀、寫(xiě)乘法算式，會(huì)把連加算式寫(xiě)成乘法算式。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維,自主探索能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)用具：課件。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)引入，

2024-11-18 21:21

青島版數(shù)學(xué)二上變葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】變葫蘆教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷幾個(gè)相同的數(shù)相加還可以用乘法表示的學(xué)習(xí)過(guò)程，初步理解乘法的意義，初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系與區(qū)別；能正確寫(xiě)、讀乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會(huì)通過(guò)加法算得乘式的積。2.養(yǎng)成有條理思考的習(xí)慣，提高解決問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷幾個(gè)相同的數(shù)相加還可

2024-11-19 20:47

冀教版數(shù)學(xué)二上表內(nèi)除法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】表內(nèi)除法認(rèn)識(shí)除法（1）【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過(guò)操作經(jīng)歷從任意分到平均分的過(guò)程，了解平均分的含義。2、能根據(jù)要求把一些具體物品平均分，并知道每一份是多少。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，并主動(dòng)與他人交流分的方法。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】：重點(diǎn)：了解平均分的含義。難點(diǎn)：把一些具體物品平均分，并知道每一份是多少?！緦W(xué)具準(zhǔn)

2024-12-03 07:15

蘇教版數(shù)學(xué)二上練習(xí)六教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】練習(xí)六（1）年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第68—69頁(yè)練習(xí)六第1～7題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步掌握7的乘法口訣和用7的口訣求商的方法，并在應(yīng)用口訣過(guò)程中熟記7

2024-11-19 21:40

北京版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)厘米和米第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和米第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)介紹日常生活與學(xué)校生活中需要用到米的實(shí)際例子，介紹量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度可以用米作單位。：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)1米的實(shí)際長(zhǎng)度，使學(xué)生建立米與厘米的百進(jìn)制關(guān)系。加深學(xué)生對(duì)米和厘米的認(rèn)識(shí)。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)1米的實(shí)際長(zhǎng)度。教學(xué)難點(diǎn)：建立米與厘米的

2024-12-03 06:49

蘇教版數(shù)學(xué)二上練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】“練習(xí)一（2）”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5~6頁(yè)6~10題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1．進(jìn)一步讓學(xué)生經(jīng)歷從簡(jiǎn)單的實(shí)際情境中抽象出幾

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上練習(xí)六教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】練習(xí)六（2）年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第69—70頁(yè)練習(xí)六第8～13題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)會(huì)用7的乘法口訣和7的乘法口訣求商解決實(shí)際問(wèn)題，在解決實(shí)際

2024-12-05 10:02

蘇教版數(shù)學(xué)二上口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】口訣求商（2）施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)P43～44頁(yè)“想想做做”第5～9題共幾課時(shí)5課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步鞏固用乘法口訣求商的方法，加深體會(huì)乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地、比較熟練地用2～6的任意一句口訣求商。2．使學(xué)生初步理解“求一個(gè)數(shù)里包含另

2024-11-19 19:17

北京版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：要求大家學(xué)會(huì)4的乘法口訣，理解口訣的來(lái)源，明確每句口訣的意義。：熟記乘法口訣，并能利用乘法口訣正確地、比較迅速地計(jì)算。：培養(yǎng)大家初步的觀察、總結(jié)能力。把加法算式改寫(xiě)成乘法算式6+6+67+75+5+5+54+4+48+8+8+82+2+2+2+26×3

2024-11-29 02:39

北京版數(shù)學(xué)二上平均分的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們知道什么是平均分，知道把一個(gè)數(shù)平均分成若干份時(shí)用除法計(jì)算。每份分得同樣多，叫做平均分。下面圖中表示平均分的在（）里打√，不是平均分的在（）里打×。1()√下面圖中表示平均分的在（）里打√,不是平均

2024-11-29 05:58

北京版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)厘米和米2-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和米第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第4頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)：，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米，初步建立1米的長(zhǎng)度觀念。，能根據(jù)實(shí)際情況選擇不同單位的工具進(jìn)行測(cè)量。1厘米和1米的實(shí)際長(zhǎng)度，讓學(xué)生了解厘米和米之間的進(jìn)率，知道1米＝100厘米。能力點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察比較、動(dòng)手操作的能力。德育點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生合作的意

2024-12-09 08:42

北京版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)厘米和米4-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和米第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第6～7頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)：，學(xué)會(huì)量整厘米上的線段，學(xué)會(huì)畫(huà)整厘米長(zhǎng)的線段。1厘米、1米的實(shí)際長(zhǎng)度，鞏固用米尺量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度，會(huì)估測(cè)物體的長(zhǎng)度。能力點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生整理知識(shí)的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。德育點(diǎn)：認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)量整厘米上的線

2024-12-09 08:42

北京版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)厘米和米1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和米第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第1～3頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)：，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。，使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念，初步學(xué)會(huì)用刻度尺量整厘米物體的長(zhǎng)度。。能力點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手操作的能力。德育點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度

2024-12-09 08:42

北京版數(shù)學(xué)二上平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

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