【正文】 的問題，我國興建水庫和跨流域調(diào)鞏固課堂所學(xué)知識。無條件的學(xué)校，可組織學(xué)生討論，亦或教師給出資料，目的是加深學(xué)生對“水資源浪費嚴重”的認識?！跆崾竞徒ㄗh 使學(xué)生知道解決我國水資源問題的途徑。從某種意義上講，節(jié)水比調(diào)水更重要。首先說說農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中如何節(jié)約用水、保護水資源? 學(xué)生代表回答、學(xué)生補充：（略）。概括起來有：①改變灌溉技術(shù)方式，即棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)，提高水的有效利用率?！鯉熒顒咏處熇枚嗝襟w課件展示工業(yè)用水現(xiàn)狀教師歸納總結(jié)：根據(jù)我國工業(yè)生產(chǎn)用水現(xiàn)狀，①工業(yè)用水應(yīng)重復(fù)使用、循環(huán)使用，提高水的利用率。每組可就一個或兩個問題進行討論。□提示和建議中國國際工程咨詢公教師組織教學(xué)：現(xiàn)在說說家庭生活中如何節(jié)約用水、保護水資源?用具體事例說明。加深學(xué)生對節(jié)約用水如洗衣水可洗墩布、沖馬桶；洗菜水可澆花等。假如把漏失率減少一半，每日可以節(jié)約多少萬噸水? ③我們每個家庭每天節(jié)約1千克水。教師歸納總結(jié)：同學(xué)們說得很好，它形象生動地表達了節(jié)水、惜水之意，提醒我們要像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。教師組織學(xué)生說出自己的設(shè)想（略）。讀圖3．24的圖文資料，小的認識。只要立意正確就給予肯定，對有創(chuàng)新的語言應(yīng)給予表揚和鼓勵。學(xué)生討論回答：（略）。課堂思考：通過學(xué)習(xí)你對節(jié)約用水有何新的認識? 課堂和課外作業(yè)：完成家庭用水調(diào)查，和你的家人共同制定家庭節(jié)水計劃。農(nóng)村學(xué)生可分組調(diào)查家鄉(xiāng)水資源利用狀況，提出節(jié)水建議和措施。讀“某國家中部某一內(nèi)流區(qū)位置圖”，完成以下兩題。6.《1》圖中①②③④分別為()A．蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水、降水 B．降水、地表徑流、蒸發(fā)、跨流域調(diào)水 C．跨流域調(diào)水、下滲、地下徑流、蒸發(fā) D．降水、蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水 7.《2》在水資源的社會循環(huán)各環(huán)節(jié)中，下列做法不夠恰當(dāng)?shù)氖?)A．取水——保護水源地 B．輸水——減少過程損耗 C．用水——節(jié)約、綜合利用 D．排水——防止當(dāng)?shù)匚廴?下圖為“某地區(qū)水循環(huán)示意圖”，據(jù)此完成以下兩題。現(xiàn)在該湖西部沿岸蘆葦廣布，而東部沿岸幾乎沒有。目前世界普遍感到用水緊張的原因是()①環(huán)境污染嚴重，水質(zhì)下降 ②全球氣候變暖，蒸發(fā)量大，江河徑流量下降 ③人口急劇增長，工農(nóng)業(yè)及生活用水增長過快 ④世界上的水資源總量不足 ⑤水資源時空分布不均 A．①②④ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤ 讀“1～7年深圳市用水構(gòu)成變化趨勢圖”，完成以下兩題。4(1)圖中A、B、C分別是這條河流水源補給形式，請判斷：A是________補給，B是________補給；C是________補給。(填字母)(5)從圖中看出河流徑流量與C這種河流補給形式的關(guān)系是________________，其原因是什么________________________________________________________________________。(2)乙圖中河流補給水源是________，其徑流季節(jié)變化較甲圖中河流________，徑流年際變化較甲圖河流________。N,24176。N,0176。(2)結(jié)合以雨水補給為主的“某河流流量示意圖”和“城市氣溫曲線降水柱狀圖”分析，該河最可能分布的城市是________(填字母)。其氣候類型是________________。島上常住人口約85萬，大約一半居住在首府帕爾馬。(2)指出帕爾馬在城市供水、用水過程中遇到的主要問題。2.【答案】C 【解析】根據(jù)經(jīng)緯度位置判斷該區(qū)域位于南半球，也就是在澳大利亞境內(nèi)。結(jié)合甲地氣候統(tǒng)計圖分析，該地為溫帶大陸性氣候，冬季寒冷，有積雪，春季氣溫回升，積雪融水補給河流形成春汛；從甲地氣候統(tǒng)計圖可看出，春季降水并不多，該河流沒有冰川融水補給；地下水補給的河流水位變化較小。結(jié)合圖中箭頭方向和流程可判斷出①表示降水，②表示地表徑流，③表示蒸發(fā)，數(shù)碼④的圖例含義為流域間循環(huán)，因此為跨流域調(diào)水。由于水陸的熱力差異，在較大的庫區(qū)也形成類似于海陸風(fēng)的“湖陸風(fēng)”。10.【答案】C 【解析】圖示是東北地區(qū)，位于我國的外流區(qū)，結(jié)合河流流量補給示意圖可以判斷：①——地下水補給，②——季節(jié)性積雪融水補給，③——雨水補給，④——湖泊水補給，正確答案是C。調(diào)蓄能力下降，水庫的下游徑流變化增大，A錯。14.【答案】D 【解析】河流流向與等高線凸出方向相反。乙河流出湖泊，對L湖具有排鹽作用，D對。17.【答案】A 【解析】結(jié)論可直接從圖中讀出。21.【答案】(1)雨水 季節(jié)性積雪融水 地下水(2)①曲線 全年流量不穩(wěn)定，徑流量變化很大，說明沒有受到水庫的調(diào)節(jié)作用(3)東北 一年有春汛和夏汛兩個汛期(4)A C(5)徑流量越大，地下水補給越少 徑流量越大，河水水位越高，地下水位與其差距越小。甲圖河流是雨水、湖泊水補給，但雨水是主要補給形式；乙圖河流是冰川融水補給；②徑流變化不同。23.【答案】(1)悉尼(2)A 河流流量多少與每月降水量相對應(yīng)(3)7 夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨 雅典(4)D 溫帶季風(fēng)氣候【解析】(1)悉尼位于南半球，雅典、北京、倫敦位于北半球。該城市是雅典。24.【答案】(1)地下水。吸引更多旅游者，促進旅游業(yè)發(fā)展；增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)；增加經(jīng)濟收入。(2)該城市一部分水來自水庫，但從水庫位置分析，水庫位于北部山區(qū)，距離城市較遠，引水困難、費用高。第五篇：第四章 課題5《水資源與水循環(huán)》教案【教學(xué)目標(biāo)】（1）知道水循環(huán)的主要類型、水體轉(zhuǎn)化過程及不同云、雨、露等的形成?！窘虒W(xué)重點】使學(xué)生掌握水循環(huán)的類型及水體轉(zhuǎn)化過程?！具^渡】同學(xué)們，圖片中這些不同的水之間有什么區(qū)別與聯(lián)系？它們的聯(lián)系能運用什么物理知識呢？二、新課學(xué)習(xí)（一）自然界中的水循環(huán)【過渡】詩人李白的一句“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，此句詩詞包含什么科學(xué)道理？地球上的水處于不停的運動變化之中。水循環(huán)的途徑：蒸發(fā)、降水、水汽輸送、徑流、蒸騰、下滲。云遇到冷空氣，云中的小水滴便凝聚成大水珠，白云變?yōu)闉踉疲笏樵絹碓街兀涞降孛嫘纬捎?。地面附近的水蒸氣較多，并遇上冷空氣，空氣中的水汽便會凝結(jié)成細微的水滴懸浮于空中，使能見度下降，這種天氣現(xiàn)象稱為霧?！局R鞏固】關(guān)于自然界中的物態(tài)變化下列說法正確的是（D）A．雪是水蒸氣凝固而成的 B．霧是由水汽化而成的 C．露是由水液化而成的 D．霜是由水蒸氣凝華而成的（三）水是珍貴的資源水，尤其是淡水，是地球上最寶貴的資源，是生命的基礎(chǔ)，是生物生產(chǎn)、生存和發(fā)展的必要條件。我國水資源的人均占有量僅為世界上人均占有量的1/4，是世界上最缺水的國家之一，水體富營養(yǎng)化問題也十分突出。有什么措施能夠提高水的使用效率嗎？工業(yè)上：改進生產(chǎn)工藝；農(nóng)業(yè)上：采用噴灌或滴灌技術(shù)。（四）有效、合理利用水資源。三、課堂練習(xí)：1．關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法中正確的是（C）A．水蒸氣在高空遇冷放熱凝華成小水珠B．在陽光下露珠吸熱升華成水蒸氣后慢慢消失C．積雪吸熱熔化成水歸入大海D．江河湖海中的水放熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中2．下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（D）A．春天，河里冰雪消融，是升華現(xiàn)象B．夏天，冰棍兒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象C．秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是凝華現(xiàn)象D．冬天，溫暖的車內(nèi)窗玻璃會變模糊，是因為車內(nèi)水蒸氣液化的緣故 3．下列自然現(xiàn)象中的“水”物質(zhì)，都表現(xiàn)為固態(tài)的是（B）A．雨、露B．雪、雹C．霜、霧D．冰、露課堂小結(jié)：【師生交流】通過這節(jié)課，談一下我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？ 【總結(jié)】第五節(jié)水資源與水循環(huán)（一）自然界中的水循環(huán)水循環(huán)：地球上的水處于不停的運動變化之中。【提問】水資源污染的主要原因哪些？工業(yè)區(qū)：污水排放，酸雨、熱污染；農(nóng)業(yè)區(qū)：化肥、殺蟲劑、除草劑的使用，灌溉的鹽污染；生活區(qū)：含磷洗滌劑污染等。污染與過量使用是水資源危機的重要原因。冬天的早晨，地面的額氣溫特別低，水蒸氣便凝華成白茫茫的霜。雹形成時需要有強上升氣流的對流云(如積雨云)?！咎釂枴孔匀唤缰兴囊粋€循環(huán)包含哪些物態(tài)變化？熔化：冰、雪變成水；凝固：水結(jié)冰；汽化：水變成水蒸氣；液化：水蒸氣變成水；升華：冰、雪直接變成水蒸氣；凝華：水蒸氣直接變成小冰晶。水在自然界以3種形式相互轉(zhuǎn)化，共同構(gòu)成連續(xù)的圈層?！窘虒W(xué)方法】觀察引導(dǎo)、課上交流、鞏固總結(jié)。通過觀察實驗認識升華和凝華現(xiàn)象。(3)從贊同角度分析，高爾夫球場為旅游資源，修建它，可以吸引更多旅游者，促進旅游業(yè)發(fā)展；增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)；增加經(jīng)濟收入。旅游市場小，需求有限；球場用水不足；加重城市水資源短缺。(2)水庫位于北部山區(qū)，距離城市較遠，引水困難、費用高；夏季降水量少，卻是旅游旺季和農(nóng)作物生長季節(jié)，用水量大，城市供水更為緊張；大量開采地下水，導(dǎo)致地下水位下降，海水入侵，污染地下水。B地全年高溫多雨。從降雨柱狀圖分析1月份降雨多，7月份降雨少的是A城市，由于河流主要靠降雨補給，河流流量與各月降水量相對應(yīng)，所以河流可能是A城市的。我國東部屬季風(fēng)區(qū)，降水的季節(jié)變化、年際變化都大，因此導(dǎo)致河流的徑流季節(jié)變化大、年際變化大。C的來源穩(wěn)定為地下水補給，A夏汛為雨水補給，B為積雪融水補給。19.【答案】A 【解析】我國北方河流的降水量受氣候影響要低于南方的河流，故①②應(yīng)為黃河和松花江，而松花江流經(jīng)濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)，故其流量大于黃河，故①為松花江。主導(dǎo)風(fēng)向與水的鹽度、深淺無關(guān)，蘆葦分布與主導(dǎo)風(fēng)向無關(guān)，A影響最小，選A。圖示區(qū)位于新疆，以冰雪融水補給為主，夏季氣溫高，甲河流水量大，輸入L湖泥沙最多，A錯。上游水土流失多，D錯。12.【答案】C 【解析】根據(jù)水庫的調(diào)蓄能力，水庫泥沙不斷淤積，水庫的庫容不斷減少，水庫削峰補枯的能力下降，b值在變小。另外，在水庫的下風(fēng)方向，由于水面輸來的豐富水汽，使云量和降水有可能增加，不會使冬季降水減少。在排水時不僅要防止當(dāng)?shù)氐乃廴?，而且還要防止對下游地區(qū)造成污染。5.【答案】D 【解析】影響河流水系的主要因素是地形，甲乙之間河段西側(cè)支流少是因為受地形的限制，該河段東西兩側(cè)氣候、植被、土壤差異很小。冬季主要受來自大陸的東南季風(fēng)的影響，降水較少，所以圖中所示時令河流程最短時期主要出現(xiàn)在南半球的冬季。答案解析1.【答案】D 【解析】無流區(qū)是指基本上不產(chǎn)地表徑流的地區(qū)，說明地表干旱，極端缺水。近年來，馬略卡島受到水資源日漸短缺的威脅。馬略卡島(如