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45水循環(huán)與水資源教案-預(yù)覽頁

2024-10-13 15:54 上一頁面

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【正文】 源。有節(jié)約用水的意識。大氣中的水蒸氣冷卻通過降水又回到陸地和海洋。云中的小冰品和小水珠,如果凝聚,會越聚越大,當大到一定程度時,便會下降。夜晚或早晨,當?shù)孛鏆鉁剌^低時,空氣中的水蒸氣液化成小水珠就形成霧。%,%以上的淡水被固定在南極洲和格陵蘭的冰蓋中,人類難以利用,%,所以水是十分珍貴的資源。海上溢油污染事件的頻繁出現(xiàn)是海洋污染的重要原因。2)珍惜每一滴水水是生命之源:面對越來越嚴峻的缺水、污染問題,請珍惜每一滴水。學生分組討論如何合理利用水資源,并對學校如何節(jié)約用水提出可行性建議。情感態(tài)度與價值觀目標通過學習了解華北地區(qū)嚴重缺水的事實及缺水對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,使學生能全面、正確地認識水資源的價值,從而樹立正確的節(jié)水惜水、保護水資源的觀念。③理解節(jié)約用水的重要性。③理解“從某種意義上講,節(jié)水比調(diào)水更重要”。●○課時安排 3課時 ●○教學設(shè)計□師生活動第一課時導入新課教師組織教學:當今世界面臨著人口、資源與環(huán)境三大問題,水資源是各種資源中不可替代的一種重要資源??衫檬澜缢蘸椭袊軐胄抡n,引發(fā)學生對水的作用的認識。水不僅為維持地球一切生命所必需,而且對一切經(jīng)濟問題都有生死攸關(guān)的重要意義。廣義的水資源是指地球上所有水體的總稱。使學生認識水的價值。培養(yǎng)學生讀圖、分析、歸納、總結(jié)的能力。海洋水占地球上水體儲量的97%,是地球上水體的主體。可見地球上可以供人類利用的水資源是有限的。教師提問:這段文字說明什么問題? 學生回答(略)。請同學們以組為單位討論全球水資源短缺的原因,并舉實例說明。108億立方米,180。104億立方米,還不到全球水總儲量的萬分之一。日益緊缺。(2)水中的有毒有害物質(zhì)會引起人的中毒。想一想,造成水污染的原因是什么?學生回答:(略)?!跆崾竞徒ㄗh教師利用多媒體展示資料和問題 讀表格資料并結(jié)合課本第76頁內(nèi)容,說說我國水資源的數(shù)量有什么特點? 世界主要國家水資源比較表(1996年)教師板書:5.我國的水資源 學生讀表、看書回答:(略)。教師組織教學:河流水和湖泊水是我國主要的淡水資源。石家莊居民用水,過去主要抽取地下水,現(xiàn)在主要引用地表水(黃密莊水庫)。講授新課教師板書:二、水資源的分布教師運用多媒體課件展示“我國河流流量分布圖”教師指圖講解并提問:外流區(qū),河流流量大;內(nèi)流區(qū),河流流量小。嚴格來說徑流量取決于降水量和蒸發(fā)量的對比關(guān)系。教師板書:1.由東南向西北減少?!跆崾竞徒ㄗh 教師組織教學:我國降水量的空間分布特點和我國水資源的空間分布特點是一致的。教師板書:2.夏秋多,冬春少 教師利用多媒體展示資料并提問我國水資源的時空分布不均,對工業(yè)、農(nóng)業(yè)和城市等有什么影響?閱讀資料“缺水的華北”,讀圖3.19的三段資料分析回答。華北平原重要糧食產(chǎn)區(qū)之一的河北省,因為缺水,使糧食大幅度增產(chǎn)受到限制。教師和學生共同歸納總結(jié):夏季我國降水集中,河水暴漲,大量寶貴的淡水資源白白流入大海,且易形成洪澇災(zāi)害,如1998年長江流域的特大洪水。嚴重的形成地下漏斗,更甚者導致地面下沉、建筑物坍塌,沿海地區(qū)會引起海水入侵。教師可逐段引導學生分析。教師歸納總結(jié):華北平原河川徑流量小,水資源僅占全國的6%;華北平原耕地面積占全國的40%,是我國小麥、棉花的集中產(chǎn)區(qū),農(nóng)業(yè)用水量很大;華北平原人口眾多,工業(yè)發(fā)達,需水量大;有限的水資源受污染,可用水量減少,造成華北平原缺水嚴重。例如,引灤入津工程,將灤河水引入海河水系,結(jié)束了天津人民多年來喝咸水的歷史,緩解天津市的嚴重缺水。要緩解我國北方地區(qū)的嚴重缺水,需將南方的水資源引到北方,即南水北調(diào)。教師利用多媒體展示“長江三峽工程”“小浪底工程”圖,引導學生解釋興修水庫解決水資源時間分布不均的道理。□師生活動教師組織學生分析當?shù)厮Y源的現(xiàn)狀,使學生知道了解一個地區(qū)的水資源狀況應(yīng)主要從四方面分析,即①河川流量多少;②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量;③工業(yè)生產(chǎn)、人口多少對水的需求;④水資源的污染、浪費狀況。南水北調(diào)工程的三條調(diào)水路線應(yīng)通過多媒體課件突出?!跆崾竞徒ㄗh 教師組織教學:同學們總結(jié)一下,我們這節(jié)課主要的知識要點。教師提問:我國水資源嚴重緊缺的原因是什么?舉例說明。此外,水污染也嚴重影響了水資源的可利用價值,加劇了我國的缺水程度。估計僅此一項就少生產(chǎn)糧食150億~200億千克。讓學生了解當?shù)赜心男┧こ淘O(shè)施。復(fù)習前面所學。水工程,解決我國水資源時空分布不均。因為調(diào)水工程量大、投資大、時間長。教師運用多媒體課件介紹農(nóng)業(yè)灌溉的幾種方式,同時說明:噴灌比畦灌節(jié)約用水1/2,滴灌比畦灌節(jié)約用水2/3,并且能使水分很好地滲入土壤,增加農(nóng)作物產(chǎn)量。②改變作物品種,在北方缺水地區(qū)種植耐旱、耗水量少的農(nóng)作物,節(jié)約灌溉用水。②降低生產(chǎn)耗水,節(jié)約用水。農(nóng)村學生對灌溉方式比較熟悉,可讓學生說出它們的區(qū)別。學生回答:(略)。②推廣節(jié)水器具,如馬桶的節(jié)水裝置。全班同學的家庭合計,每天共節(jié)約多少千克水?一個月呢?一年呢? 學生活動(計算)學生回答,教師及時評價(略)。我們一定要記住它——節(jié)水標記。教師組織教學:我們能為節(jié)約用水做點什么貢獻呢? 教師組織學生有條不紊地發(fā)言,并及時給學生以鼓勵(略)。(450億立方米)(20萬噸)可利用多媒體課件,讓“節(jié)水標記”的每一部分閃爍。注意一定是學生力所能及的。教師總結(jié):水價應(yīng)體現(xiàn)水資源的價值。理即可。第四篇:水循環(huán)和水資源合理利用試題水 循 環(huán) 和 水 資 源 合 理 利 用 試 題一、單選題內(nèi)流河是指不能注入海洋的河流。1.《1》圖示無流區(qū)的地表景觀最可能為()A.牧場 B.梯田 C.鹽沼 D.沙漠2.《2》圖中所示的時令河流程最短時期,有可能出現(xiàn)在()A.2月 B.4月 C.7月 D.10月讀“某區(qū)域水系分布簡圖和甲地氣候統(tǒng)計圖”,完成以下三題。8.《1》圖示地區(qū)建有大型水庫,水庫建成后對水循環(huán)的各環(huán)節(jié)可能造成的影響,說法不正確的是()A.庫區(qū)下滲加強,周邊地下水位上升 B.庫區(qū)水汽蒸發(fā)增加,周邊空氣濕度增加C.庫區(qū)受熱力環(huán)流影響,冬季降水減少,夏季降水增加 D.庫區(qū)下游河流徑流量變化幅度減小 9.《2》在F處建有一座海水淡化工廠,從水循環(huán)角度看其作用類似于()A.海陸間循環(huán) B.跨流域調(diào)水 C.水庫 D.地下水補給湖水 讀“我國東北地區(qū)某河流流量補給示意圖”,完成以下兩題。下圖示意L湖及周邊地區(qū),讀圖回答以下兩題。17.《1》對深圳市用水的描述正確的是()①居民生活用水比例最大、變動最小 ②工業(yè)用水比例逐年增大 ③公共用水比例先逐年增大,再逐年減小 ④其他用水比例逐年減小A.①② B.②③ C.③④ D.②④18.《2》近年來,深圳市出現(xiàn)了“水荒”,其主要原因是()①降水季節(jié)不均 ②城市規(guī)模擴大 ③水體污染加劇 ④受赤潮影響加劇 A.①② B.②③ C.③④ D.①③下圖是“我國長江、黃河、珠江、松花江四大河的水量平衡示意圖”。(2)圖中①、②兩條曲線,哪一條是在修壩前測到的?________,判斷理由是________________________________________________________________________。“我國兩區(qū)域河流圖”,回答問題?!?0屆奧運會的舉辦城市分別是悉尼(34176。E)、北京(40176。)。判斷依據(jù)是_______________________________。完成下列要求。燦爛的陽光、砂質(zhì)的海灘、優(yōu)美的田園和悠久的歷史使馬略卡島成為世界著名的旅游勝地,2009年接待游客多達2 120萬。(3)阿爾庫迪亞計劃新修建兩座高爾夫球場,你是否贊同并說明理由。時令河的流程最短時也就是降水較少的時期,夏季由于澳大利亞大陸強烈升溫,氣壓帶、風帶南移,該地區(qū)受到來自赤道地區(qū)的西北季風影響,帶來較豐富的降水。4.【答案】C 【解析】根據(jù)氣候統(tǒng)計圖分析可知,該地區(qū)全年降水量較少,最冷月均溫在0℃以下,冬冷夏熱,說明該區(qū)域的氣候類型為溫帶大陸性氣候。7.【答案】D 【解析】在水資源的社會循環(huán)排水環(huán)節(jié)中,要保護好水源地,在輸送水的過程中要減少水資源的損耗,同時注意節(jié)約用水。白天風從水庫吹向岸邊,夜間風從陸地吹向水面。11.【答案】C 【解析】東北地區(qū)的河流和淮河都位于季風氣候區(qū),水位季節(jié)變化都大,A錯誤;東北地區(qū)植被覆蓋率較高,泥沙含量小,B錯誤;東北地區(qū)的河流有季節(jié)性積雪融水形成的春汛和大氣降水形成的夏汛,而淮河只有夏汛,C正確;東北的河流冬季封凍,但不會斷流,D錯誤。下游洪澇災(zāi)害增多,B錯。讀圖,根據(jù)圖中等高線判斷河流流向,甲河補給L湖,L湖補給乙河,C錯。15.【答案】A 【解析】蘆葦是淡水、淺水域生長的植物,所以其生長受水面深淺、鹽度高低和土壤肥力影響較大,B、C、D影響較大。18.【答案】B 【解析】深圳地處我國南部沿海地區(qū),降水多,水資源豐富,近年來的“水荒”與城市規(guī)模擴大、需水量增加和水污染加劇有關(guān);南部沿海地區(qū)降水季節(jié)變化相對較??;赤潮發(fā)生在沿海海域?!窘馕觥扛鶕?jù)圖示可判別河流的補給來源。以雨水補給為主的河流,徑流隨降水量的變化而變化。(2)從河流流量圖上分析可知,1月份河流流量大,7月份河流流量小。(4)從氣溫曲線和降雨柱狀圖看出,D地夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。馬略卡島地下巖層孔隙儲水量大,地下水豐富;當?shù)亟邓偾壹竟?jié)變化大,河流枯水期長,徑流量??;夏季炎熱,蒸發(fā)旺盛,水庫儲水量有限。不贊同。從水資源消費分析,夏季是旅游旺季和農(nóng)作物生長季節(jié),用水量大,但降水少,所以供水更緊張;從地下水分析,大量開采地下水,導致地下水位下降,因位于沿海地區(qū),所以海水入侵,污染地下水。(2)認識水資源問題的嚴重性、世界及我國水資源的概況?!窘虒W難點】云、雨、露等的形成過程。水通過蒸發(fā)進入大氣,在大氣層冷卻后又降落到地面,這是水的循環(huán)過程,如課本圖4—38所示。自然界中通過水循環(huán),使陸地上的淡水不斷得到補充。雷雨云中水汽凝華和水滴凍結(jié)相結(jié)合的產(chǎn)物。夜間氣溫下降,空氣中的水蒸氣含量過高,黎明前水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草便凝結(jié)成露。如課本圖446所示,%是海水,是人類無法直接使用的,%,水資源是十分珍貴的。“母親河”——黃河已演變成季節(jié)河流?!咀h一議】我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施:___讓水重復(fù)利用___、___防止跑冒滴漏熱___
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