《高矮與胖瘦》教案[合集五篇](文件)
【正文】 ，使我們知道了影響身體高矮、肥胖、瘦弱的原因，以及如何使身體健康起來，生活中注意合理飲食，同時堅持不懈的參加體育鍛煉，才能使我們的身體變得最美、最健康！愿同學們都能夠擁有健康的體魄，快樂的成長！。（五）課件展示：控制瘦弱體型的方法（學生通過討論尋找答案，回答的同時老師進行課件展示）（1）飲食習慣：養(yǎng)成良好的飲食習慣，按時吃飯、不挑食、不厭食。接下來我們進行分組比賽，分別尋找健康的辦法：一組尋找解決肥胖的辦法，幫他把體重減下來；另一組尋找瘦弱的原因，幫他強壯起來。（2）患慢性病，吃下食物不吸收。以同學為主體，通過同學嘗試與猜測和同學實際參與突出教學的重點和難點。教學難點：引起胖瘦與高矮的原因。第五篇：高矮與胖瘦教案(陳計揚)《高矮與胖瘦》教案教學目標及重難點：學會描述自己身體及他人身體的特征。教學媒體 硬件：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計算機。（2）技能方面：通過參與課堂學習，能恰當?shù)闹赋鰝€體身體不良狀況，并能略作分析、指導(dǎo)。難點：能否找到引起胖瘦與高矮的原因?！阿偻瑢W舉手發(fā)言②教師歸納總結(jié)：參與各種體育活動；注意飲食習慣；積極預(yù)防治療疾病室內(nèi)活動：啞巴傳話為了我們的健康，也為了我們能更好的控制自身的體型，那我們現(xiàn)在行動起來吧！回顧①舉手講述自身學到的知識②教師點評③師生再見第三篇：高矮與胖瘦教案《高矮與胖瘦》教案教學內(nèi)容：1．《高矮與胖瘦》2．室內(nèi)活動：大球追小球 教學目標：使學生學會關(guān)注自己及他人的身體特征。生活環(huán)境、社會文化、氣候條件 ：我國北方的小朋友比南方的小朋友要高些。體育鍛煉：體育活動有利于加快血液循環(huán)，促進骨骼的生長。偏食、挑食、厭食，不按時進食，吃零食。飲食：攝入熱量過多，往往容易引起肥胖。采用啟發(fā)、誘導(dǎo)同學進入教學情景，通過電化教學，增強直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團結(jié)合作能力的教學。教師集體點評，小組互評。積極參加體育鍛煉，提高身體的免疫力，增強體質(zhì)。偏食、挑食、厭食，不按時進食，吃零食。在膳食均衡的情況下，適當減少主食，多吃水果和蔬菜。一、引起肥胖的原因：遺傳：父母一方肥胖，其子女發(fā)胖的機率為40%；父母雙方肥胖，其子女發(fā)胖的機率為70%。二、運動對兒童身高的影響：出示對比圖片。性別：男比女高。教學過程： 導(dǎo)入課題：談話導(dǎo)入，從食物開始，關(guān)注同級學生體型特征。第一篇：《高矮與胖瘦》教案《高矮與胖瘦》教學設(shè)計教學內(nèi)容：
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