《高矮與胖瘦》教案[合集五篇](文件)
【正文】 ，使我們知道了影響身體高矮、肥胖、瘦弱的原因，以及如何使身體健康起來，生活中注意合理飲食，同時(shí)堅(jiān)持不懈的參加體育鍛煉，才能使我們的身體變得最美、最健康！愿同學(xué)們都能夠擁有健康的體魄，快樂的成長！。（五）課件展示：控制瘦弱體型的方法（學(xué)生通過討論尋找答案，回答的同時(shí)老師進(jìn)行課件展示）（1）飲食習(xí)慣：養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，按時(shí)吃飯、不挑食、不厭食。接下來我們進(jìn)行分組比賽，分別尋找健康的辦法：一組尋找解決肥胖的辦法，幫他把體重減下來；另一組尋找瘦弱的原因，幫他強(qiáng)壯起來。（2）患慢性病，吃下食物不吸收。以同學(xué)為主體，通過同學(xué)嘗試與猜測和同學(xué)實(shí)際參與突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：引起胖瘦與高矮的原因。第五篇：高矮與胖瘦教案(陳計(jì)揚(yáng))《高矮與胖瘦》教案教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)：學(xué)會描述自己身體及他人身體的特征。教學(xué)媒體 硬件：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)。（2）技能方面：通過參與課堂學(xué)習(xí)，能恰當(dāng)?shù)闹赋鰝€(gè)體身體不良狀況，并能略作分析、指導(dǎo)。難點(diǎn)：能否找到引起胖瘦與高矮的原因?！阿偻瑢W(xué)舉手發(fā)言②教師歸納總結(jié)：參與各種體育活動；注意飲食習(xí)慣；積極預(yù)防治療疾病室內(nèi)活動：啞巴傳話為了我們的健康，也為了我們能更好的控制自身的體型，那我們現(xiàn)在行動起來吧！回顧①舉手講述自身學(xué)到的知識②教師點(diǎn)評③師生再見第三篇：高矮與胖瘦教案《高矮與胖瘦》教案教學(xué)內(nèi)容：1．《高矮與胖瘦》2．室內(nèi)活動：大球追小球 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會關(guān)注自己及他人的身體特征。生活環(huán)境、社會文化、氣候條件 ：我國北方的小朋友比南方的小朋友要高些。體育鍛煉：體育活動有利于加快血液循環(huán)，促進(jìn)骨骼的生長。偏食、挑食、厭食，不按時(shí)進(jìn)食，吃零食。飲食：攝入熱量過多，往往容易引起肥胖。采用啟發(fā)、誘導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入教學(xué)情景，通過電化教學(xué)，增強(qiáng)直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團(tuán)結(jié)合作能力的教學(xué)。教師集體點(diǎn)評，小組互評。積極參加體育鍛煉，提高身體的免疫力，增強(qiáng)體質(zhì)。偏食、挑食、厭食，不按時(shí)進(jìn)食，吃零食。在膳食均衡的情況下，適當(dāng)減少主食，多吃水果和蔬菜。一、引起肥胖的原因：遺傳：父母一方肥胖，其子女發(fā)胖的機(jī)率為40%；父母雙方肥胖，其子女發(fā)胖的機(jī)率為70%。二、運(yùn)動對兒童身高的影響：出示對比圖片。性別：男比女高。教學(xué)過程： 導(dǎo)入課題：談話導(dǎo)入，從食物開始，關(guān)注同級學(xué)生體型特征。第一篇：《高矮與胖瘦》教案《高矮與胖瘦》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：
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